曹銀忠,閆興昌
(電子科技大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,四川 成都 611731)
2013年5月4日,習(xí)近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時談道:“青年朋友們,人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!盵1]2014年5月4日,習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上的講話中再次指出:“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生,才是有意義的人生。”[2]進入新時代以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央圍繞奮斗與幸福提出了一系列重要論述,回答了在當(dāng)代為何談奮斗、為誰而奮斗、由誰來奮斗、如何去奮斗等問題,具有強烈的問題意識與時代特色。對習(xí)近平奮斗幸福觀理論內(nèi)涵的研究,不僅能夠抵御負面社會思潮對主流價值觀的侵蝕,而且為實現(xiàn)美好生活的目標指明了方向。
改革開放40年來,特別是社會主義市場經(jīng)濟體制建立以來,隨著經(jīng)濟全球化進程的不斷加快,各類非馬克思主義幸福觀搶灘登陸,相繼涌進國門,對我國主流意識形態(tài)造成沖擊。
各種思潮涌動,民眾精神信仰迷失。中華民族自古就是一個尊美崇美的民族,自上古炎黃和堯舜禹時期,對于幸福的追求就從未中斷。從“五?!钡健靶挛甯!毙腋S^,都是中華民族最古老的文化基因。但隨著改革開放及市場經(jīng)濟的深入發(fā)展,以物質(zhì)、感官上的享受為追求,以資源、利益上的占有為目的的快樂主義幸福觀、個人主義幸福觀、消費主義幸福觀等非馬克思主義幸福觀開始“大行其道”,擾亂了人民對幸福真諦的探尋與思考,造成民眾幸福觀的扭曲與人生方向的迷失?!俺劦?,夕死可矣。”部分傳統(tǒng)幸福觀一開始與道德緊密結(jié)合,用德性作為幸福的衡量標準,堅持德行至上原則,甚至出現(xiàn)“且趣當(dāng)生,奚遑死后”的錯誤價值傾向,使得民眾悲觀失望、信仰空白。
教育引導(dǎo)作用式微,思想防線松弛。理性主義及感性主義幸福觀是西方幸福觀的兩大派別,但無論是從抽象思辨還是從感覺論的角度來理解幸福觀,都是從單一層面與局部視角去解讀幸福,恰恰忽視了人的需要的多樣性,存在著一定程度的偏頗和曲解。高校是思想碰撞、思潮交匯的主要陣地,對廣大青年乃至全社會的價值觀都發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用。但當(dāng)前部分高校傾向于對西方理性主義及感性主義幸福觀的解讀,某種意義上忽視了教育方向的正確引導(dǎo),使得青年群體在面對各類“非馬克思主義幸福觀”的沖擊時,容易出現(xiàn)思想動搖、立場不堅定、信念滑坡等現(xiàn)象。在西方思潮及泛娛樂化思潮的作用下,社會出現(xiàn)了以單純追求物質(zhì)享受、感官快樂以及個人體驗為目的錯誤幸福觀,教育引導(dǎo)作用日漸式微,民眾思想防線日漸松弛,加強主流幸福觀的引導(dǎo)成為當(dāng)下亟需解決的現(xiàn)實問題。
習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義地指出:“經(jīng)過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發(fā)展新的歷史方位?!盵3]
首先,新時代必然伴隨著新的社會矛盾。矛盾無處不在、無時不有。當(dāng)前我國近14億人口的溫飽問題已經(jīng)得到解決,總體小康已經(jīng)實現(xiàn),中國已經(jīng)從站起來進入強起來的時代,社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”[3]。人民對美好生活的需要日益廣泛,“人民對美好生活的向往”日益迫切,不僅包含更加豐富的物質(zhì)文明生活,而且包含更高標準的精神文明、社會文明、生態(tài)文明生活等。它不只是物質(zhì)、道德和精神需要的集中統(tǒng)一,更是人民對幸福生活的希冀與渴望。
其次,新時代必然需要新的奮斗目標的指引?!皫ьI(lǐng)人民創(chuàng)造幸福美好生活”既是我黨矢志不渝的奮斗目標,也是我黨治國理政的基本理念。實現(xiàn)社會全面進步和人的自由全面發(fā)展,讓人民群眾獲得安全感、滿足感、幸福感,既是我黨作為馬克思主義政黨的奮斗目標,也是人民群眾的追求和夙愿?!皟蓚€一百年”奮斗目標的邏輯起點和最終歸宿就是始終以人民為中心、為人民謀取幸福。這一目標的實現(xiàn)不僅是黨和國家肩上的責(zé)任和使命,而且是各族人民期待許久的夢想,需要黨和人民始終同頻共振、同向同行、同心同力為之奮斗。近代以來的百年屈辱史時刻警醒著國人,唯有奮斗方能立足。中國人民經(jīng)歷了從站起來到富起來的歷史變革,“奮斗本身就是幸?!币呀?jīng)銘刻在中國人的骨子里,融入到中華民族的血液當(dāng)中。
全球化進程加快,國際競爭愈發(fā)激烈?!笆澜绲降自趺戳恕笔俏覀兺澜绺鲊嗣窆餐鎸Φ臅r代課題,世界政治經(jīng)濟面臨的不確定性風(fēng)險與挑戰(zhàn)日益增多,區(qū)域性恐怖暴力事件此起彼伏,新一輪全球環(huán)境問題日趨嚴重,大國之間的博弈也愈演愈烈,人類幸福面臨著新的時代挑戰(zhàn)。一方面,冷戰(zhàn)思維依舊根深蒂固。“明者因時而變,知者隨世而制?!奔热缓推脚c發(fā)展已然是時代主題,就不能身體進入21世紀,而思維卻停留在冷戰(zhàn)時代。然而,反觀目前的國際局勢,熱戰(zhàn)局面雖已停止,但大國間對峙的格局依然存在。另一方面,零和博弈積重難返。面對全球性挑戰(zhàn),大國博弈爭長競短不再是發(fā)展之道,“美美與共,天下大同”的多贏局面才是人心之所向、眾望之所歸。摒棄“零和游戲”的舊思維,國與國互通有無、擇善而從才是時代主旋律。
國際競爭方式多樣化,政治博弈陣地發(fā)生轉(zhuǎn)移。二戰(zhàn)以后,雖然國際競爭較之于自由競爭與壟斷競爭出現(xiàn)了相對平等化的局面,但這并不意味著人類幸福穩(wěn)定的生活能夠始終如一、永世長存。范圍更大、手段更多樣、形式更隱晦是當(dāng)前國際競爭的主要特征?!翱萍疾粡?,一打就垮;文化不強,不打自垮”,尤其是在“顏色革命”影響下,網(wǎng)絡(luò)文化陣地已成為大國博弈的新戰(zhàn)場,文化殖民、思想滲透屢見不鮮。美國《國家信息基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)行動計劃》更是露骨地宣稱,開辟網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)場的目標“就是要用美國的自由、民主、人權(quán)的價值觀統(tǒng)治世界,實現(xiàn)‘思想的征服’”[4]。為防止主流價值觀被蠶食鯨吞,意識形態(tài)的斗爭與主流價值觀的捍衛(wèi)自然風(fēng)起云涌。唯有不忘初心,堅信“奮斗即幸?!钡膬r值理念,守住自己的一方陣地才是治本之道。
面對亟待解決的國內(nèi)外時代難題,為防止出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”、主流幸福觀被侵吞蠶食的現(xiàn)象,習(xí)近平總書記審時度勢順應(yīng)時代潮流,以馬克思主義幸福觀為指導(dǎo),總結(jié)我國歷史發(fā)展實踐經(jīng)驗,結(jié)合新時代我國具體國情,提出了新時代“奮斗幸福觀”。這不僅是對當(dāng)前人們面臨的一系列重大幸福問題所作出的時代回應(yīng),而且為世界各國人民實現(xiàn)幸福提供了“中國智慧”、貢獻了“中國方案”、分享了“中國經(jīng)驗”。
幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是幸福。幸福不是脫離人民群眾現(xiàn)實問題的虛無幻想,也不是坐享其成的既定存在,更不是西方幸福觀所宣稱的神秘主義,而是以“現(xiàn)實的人”為前提,以解決人民、國家、全人類的現(xiàn)實問題為旨歸,在勞動和實踐中孕育的產(chǎn)物。
為了滿足人民的現(xiàn)實需要和真正幸福而奮斗。“民為邦本,本固邦寧?!眾^斗是馬克思勞動、實踐等概念的中國式表達,它把幸福從抽象思辨及注重感官體驗的桎梏中解放出來,并賦予幸福以新的時代內(nèi)涵和現(xiàn)實基因。不論是脫離“此岸世界”的冥思苦想還是坐享其成式的直接享用都是短暫、即時的幸福,唯有人民群眾的現(xiàn)實需要得到滿足和真正奮斗而來的幸福才更耐人尋味、彌香持久。人的需要是人類一切活動的前提和基礎(chǔ),解決人民群眾的現(xiàn)實問題、滿足人民群眾的現(xiàn)實需要,才是人民群眾的第一欲求。而真正的幸福是相對于物質(zhì)幸福、純粹的精神冥思以及“異化勞動”下的幸福而言的,它與全面、自由自覺的幸福相聯(lián)系?!罢d,在順民心?!毙聲r代中國共產(chǎn)黨依舊能牢記使命、初心不改,精準扶貧,發(fā)展醫(yī)療教育,補民生短板,再造生態(tài)之美,讓人民群眾在奮斗中獲得幸福感、滿足感、成就感。
為了人民的體面勞動和自由全面發(fā)展而奮斗。作為馬克思主義的堅定信仰者,習(xí)近平指出:“努力讓勞動者實現(xiàn)體面勞動、全面發(fā)展。”[5]馬克思在《資本論》中提到,勞動是獲得幸福的唯一源泉,但并非所有勞動都能創(chuàng)造出真正的幸福,只有自由自覺地勞動才能獲得幸福。在馬克思看來,“異化勞動”非但不能讓人體驗到勞動者的主體性、創(chuàng)造性,反而使人受到勞動的壓制和奴役,出現(xiàn)異己的力量。在資本主義物化下,人人都是一顆“螺絲釘”,人的本質(zhì)力量無法體現(xiàn),絲毫體驗不到勞動帶來的快樂。尤其在“福特制”傳入歐洲以后,勞動者更是淪為機器的附庸,人們最終將勞動和幸福對立起來。所以,新時代唯有消除“異化勞動”,實現(xiàn)自由自覺的體面勞動,人的勞動才能回歸本原,人才能享受自己的勞動產(chǎn)品并在勞動中獲得真正的幸福,最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會中所描繪的“勞動不再是謀生的手段,而是生活的第一需要”這樣的理想畫面。與資本主義“物化”下的勞動相比,人通過這種勞動才能體會到真正的幸福,才能與動物相區(qū)別,人才能成為真正的人。
民族復(fù)興是近代中華民族最偉大的夢想。一方面,民族復(fù)興是相對于古代中國高度文明及國家強盛而言的。疆域遼闊、文化繁榮、科技發(fā)達是古代中國的重要標識,“文景之治”“孝文中興”“開元盛世”無不彰顯著古代中國文明之強勢、藝術(shù)之勃興、科技之精湛。因而,民族復(fù)興具有深厚悠久的文化現(xiàn)實基因。另一方面,民族復(fù)興是相對于近代中國文明沒落及民族危機而言的。19世紀注定是個風(fēng)云萬變的時代,“西強東弱”的世界格局正悄然醞釀,以地中海為中心的歐洲格局亦遷往大西洋沿岸。隨著西方資本主義的興起與擴張,古老的中華文明猶如西風(fēng)落葉、日暮途窮?!巴ㄉ讨畱?zhàn)”、甲午突變更是將中華文明擲于谷底,將“天朝上國”墜入萬丈深淵,民族復(fù)興之愿便油然而生。中華民族自古便是文明大國、世界強國,近代以來的中華民族遭受了前所未有之歷史大變局,民族復(fù)興成為大勢之所趨、民心之所向。但是,新時代的民族復(fù)興并不是讓中國重回“四方朝拜”的“天朝上國”之列。今日之中華民族偉大復(fù)興,是要使中華民族挺立于世界民族之林,讓中華文化享譽世界,為人類文明的進步作出更大的中國貢獻。
中國共產(chǎn)黨始終致力于為人類進步事業(yè)而奮斗,為人類做出新的更大的貢獻。一方面,全球性問題突出,人類發(fā)展受到威脅,對人類幸福的探索已成為不可回避的問題。自15世紀末以來,隨著“新大陸”的開辟以及“商業(yè)革命”和“價格革命”的爆發(fā),資本主義生產(chǎn)方式逐漸在封建社會的母體中孕育產(chǎn)生,經(jīng)濟全球化初具規(guī)模,演化為“競爭博弈式”及資本邏輯支配下的全球化。當(dāng)今世界和平與發(fā)展依舊是時代主題,但“叢林法則”“零和游戲”的舊思維依舊根深蒂固、積重難返。在“利益最大化”觀念的支配下,產(chǎn)生了一系列的全球性問題,貧富分化、政治沖突、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)危機等給人類生存發(fā)展提出了亟待解決的時代難題,對人類幸福的探索也成為無法回避的時代課題。另一方面,為全人類發(fā)展而奮斗,是中國文化的現(xiàn)實基因,蘊含深厚的中國智慧。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出,要“構(gòu)建人類命運共同體,建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界”[3]。中華民族自古便有“天下大同”“協(xié)和萬邦”之說,五千多年的文明史厚植了別具一格的“和”文化,“泛愛眾,能親仁”,“兼相愛,交相利”的優(yōu)秀基因更是薪火相傳、一脈相承。人類命運共同體不僅是對馬克思共同體思想的繼承與發(fā)展,而且是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。人類命運共同體不是西方宣稱的“修昔底德陷阱”,更不是“一國獨霸”,而是始終致力于為全人類的發(fā)展貢獻中國力量。
青年時期的馬克思就開始關(guān)注人類幸福問題,在批判繼承西方理性主義及感性主義幸福觀的基礎(chǔ)上,結(jié)合時代條件和時代語境,創(chuàng)造性地提出“現(xiàn)實的人”不僅是歷史的主體和創(chuàng)造者,而且是歷史發(fā)展的真正動力。
人民是歷史的創(chuàng)造者,人民群眾是推動歷史前進的車輪?!皣抑魅藶檎l?即一國之民是也?!绷?xí)近平總書記指出:“人民是歷史的創(chuàng)造者,人民是真正的英雄?!盵6]一方面,人民是歷史的創(chuàng)造者。幾千年歷史長河,不論從先秦諸子百家,究天地之理、析人間之道、悟治國之策,還是近代愛國志士“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的家國情懷,無不是人民書寫奮斗的結(jié)果,人民的特質(zhì)、人民的稟賦、人民的創(chuàng)造鑄就了中華文明歷久彌新的精神風(fēng)貌,書寫了中華文明氣吞山河的奮斗史詩。另一方面,人民群眾是社會變革的決定性力量。不論是部落聯(lián)盟、原始社會,還是階級社會時期,生產(chǎn)關(guān)系的變革、社會制度的更替都是通過人民群眾的革命斗爭實現(xiàn)的。斯巴達克奴隸起義推翻的是舊的奴隸制度,法國資產(chǎn)階級大革命為資本主義的發(fā)展掃清了道路,十月革命開啟了社會主義的歷史新紀元,無產(chǎn)階級成為資產(chǎn)階級的掘墓人,歷史的前進、社會的變革、王朝的更迭無不是人民群眾奮斗的結(jié)果。
人民是實踐的主體,人民群眾是物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者。一方面,人民群眾是社會物質(zhì)文明的創(chuàng)造者。“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡?!比说奈镔|(zhì)需要是人類一切活動的前提和動因,它不僅在勞動過程中形成,而且要在勞動過程中實現(xiàn)。人類賴以生存的物質(zhì)生活資料正是人類自己在實踐中創(chuàng)造的產(chǎn)物,從制造工具、使用工具、改進工具到最終生產(chǎn)力的提升,無不是人民備嘗艱辛、久經(jīng)風(fēng)霜的結(jié)果。另一方面,人民群眾是社會精神文明的創(chuàng)造者?!笆潮爻o柸缓笄笃涿?衣必常暖然后求其麗?!比嗣袢罕娢镔|(zhì)需要的滿足為精神上的享受提供前提,精神上的充盈反過來激發(fā)人的勞動熱情,兩者形成良性互動。先秦諸子的百家智慧、魏晉人士的玄遠高邁、明清理論的系統(tǒng)建構(gòu)到今天時代新人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),正是勞動人民夙興夜寐、耕耘樹藝、手足胼胝的結(jié)果。
黨是國家發(fā)展的領(lǐng)航者和掌舵人,指引著發(fā)展的方向和目標。一方面,要發(fā)揮黨員干部的“頭雁效應(yīng)”。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位不是與生俱來的,而是近代以來黨帶領(lǐng)人民在艱難竭蹶、篳路藍縷的革命、建設(shè)、改革過程中接續(xù)奮斗的結(jié)果,是歷史與人民的選擇?!傲贤L(fēng),九州共貫?!秉h員干部要發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”,率先垂范,以上率下,帶頭加強政治建設(shè)、理論學(xué)習(xí)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè),牢固樹立“四個意識”,加強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力,繼續(xù)擘畫中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍圖。另一方面,黨是大政方針、重大決策的制定者?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢。”改革開放四十載,中國共產(chǎn)黨始終登高望遠、審時度勢,著眼國內(nèi)大局、把握時代脈搏,制定一系列重大方針政策,指引中國改革發(fā)展方向,開辟中國特色社會主義之路。從“五位一體”“四個全面”到“一帶一路”“兩個一百年”奮斗目標等,黨總能在歷史的節(jié)點和關(guān)鍵之際挺身而出,給躊躇迷惘的中國指明道路。實踐充分證明,辦好中國的事,關(guān)鍵在黨。
黨是刀刃向內(nèi)、無私無畏的革命者。“能勝強敵者,先自勝者也,革命者必先自我革命?!绷?xí)近平總書記指出,中國共產(chǎn)黨的偉大之處不在于不出錯,而在于從不諱疾忌醫(yī),敢于直面問題,勇于自我革命,具有極強的自我修復(fù)能力。一百多年前的虎門灘頭,區(qū)區(qū)兩萬英國侵略者便打開了清朝的大門,從甲午、戊戌到辛丑,滿清帝國最終還是沒有跳出歷史周期律。新中國成立后,為跳出歷史周期的怪圈,我黨始終初心不改,帶領(lǐng)一代又一代的中國人民進行艱苦卓絕的抗?fàn)?,譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。進入新時代后,中國共產(chǎn)黨依舊不忘初心和使命,祛病療傷、彰善癉惡、激濁揚清、帶領(lǐng)人民繼續(xù)朝著“兩個一百年”奮斗目標不斷邁進?!靶邪倮镎甙刖攀?,雖然已涉危履險、走過萬水千山,但前方仍需頂風(fēng)冒雨、跋涉山川。
“青年興則國家興,青年強則國家強?!盵3]首先,青年是新時代的奮斗者?!皥云渲?,苦其心,勤其力,事無大小,必有所成。”馬克思曾說:“一個時代的精神是青年代表的精神,一個時代的性格是青春代表的性格?!?969年,年僅16歲的習(xí)近平來到陜北當(dāng)知青,七年的知青生活,使得從城市初來乍到生活甚至不能自理的懵懂少年成為種地、打壩、挑糞什么活都能干,什么苦都能抗的奮斗青年。習(xí)近平總書記指出:“社會主義是干出來的,新時代也是干出來的?!盵7]白駒過隙、物轉(zhuǎn)星移,新時代的青年雖然告別了割地賠款、喪權(quán)辱國、戰(zhàn)火紛飛的年代,但仍需不忘初心、銘記歷史,上下求索、砥礪前行。西部極貧之地,青年大學(xué)生展現(xiàn)著最可愛的面孔;精準扶貧路上,青年“書記”躬身垂范脫貧一線;烈烈寒風(fēng)的邊防戰(zhàn)線上,“00后”的年輕身姿昂然挺胸。當(dāng)青春碰上奮斗,定會奏出時代最強音。其次,青年是民族復(fù)興的推動者?!白孕藕拖M乔嗄甑奶貦?quán)?!币话倌昵暗奈逶滤娜?,軍閥混戰(zhàn)、“外交失敗”、風(fēng)云突變,中國的熱血青年作為一支生力軍登上歷史舞臺,掀開了五四愛國運動的歷史帷幕。雖已度過春秋百載,五四愛國精神、民族復(fù)興大業(yè)卻時刻激勵中國青年不忘初心、櫛風(fēng)沐雨、砥礪前行。進入新時代,習(xí)近平總書記對青年作了一系列重要論述,指出青年是有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮皟蓚€一百年”奮斗目標的兌現(xiàn)需要青年的參與,民族復(fù)興大業(yè)的完成更需要青年者的接續(xù)奮斗?!伴L征七號”的順利發(fā)射是平均年齡不到35歲的青年們不分晝夜、宵衣旰食的結(jié)果,從“90后”女博導(dǎo)到“00后”邊防戰(zhàn)士,愈來愈多的青年者開始挑起民族之梁、復(fù)興之擔(dān),青年飽經(jīng)風(fēng)霜,老來不畏風(fēng)霜,民族復(fù)興大任需要青年來抗。
堅持主流價值導(dǎo)向,樹立崇高理想信念,發(fā)揚艱苦卓絕、鍥而不舍的精神。一方面,堅持主流價值導(dǎo)向,引領(lǐng)多元價值取向是時代之需、當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)前我國正處于轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期,各種利益沖突交織一起,人民群眾中出現(xiàn)了一些價值觀錯位、信仰迷失的現(xiàn)象,主流幸福觀更是遭到了來自西方享樂主義、拜金主義、極端個人主義等錯誤幸福觀的蠶食沖擊,更多的人沉迷于物質(zhì)享受、醉心于個人體驗,更有甚者去觸碰道德底線、越過法律紅線。因此,堅持主流信仰、彌合分歧、凝聚共識就顯得至關(guān)重要。另一方面,在堅持主流價值導(dǎo)向的同時,也要堅定崇高的理想信念?!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里?!崩硐胄拍畈徽搶τ趥€人、社會還是國家都發(fā)揮著重要的作用,當(dāng)理想成為一種信仰,才能繩鋸木斷、水滴石穿?!靶碾S朗月高,志與秋霜潔。”作為時代新人我們要將理想信念、民族夢想、共產(chǎn)主義遠大理想內(nèi)化于心,通過奮斗融入中國特色社會主義的偉大事業(yè)中,通過奮斗創(chuàng)造屬于人民的幸福,通過奮斗實現(xiàn)自己最本質(zhì)的力量。
突破思維定式和大腦“舒適圈”,形成批判性思維方式,培育全民族創(chuàng)新意識。“滿眼生機轉(zhuǎn)化鈞,天工人巧日爭新?!笨v閱古今內(nèi)外,人類文明進步無不與創(chuàng)新休戚相關(guān)。古有商君專于變法“強國之術(shù)”,近有英國“產(chǎn)業(yè)革命”引領(lǐng)“機器時代”潮流,現(xiàn)在有中國改革開放開啟強國之路。習(xí)近平總書記關(guān)于改革創(chuàng)新為時代精神之核心的重要論述,既是對中華文明的歷史性總結(jié),又是對人類發(fā)展規(guī)律深刻認識的結(jié)果。創(chuàng)新性思維是人類獨有的高級別科學(xué)思維,創(chuàng)新的本質(zhì)是要打破常規(guī)格局、突破思維定式、擺脫大腦“舒適圈”、破除現(xiàn)有的條條框框,最終形成批判性、創(chuàng)新性思維以解決現(xiàn)有時代難題。奮斗不是蠻干,不僅需要誠篤忠厚的實干,而且需要開拓創(chuàng)新的巧干。
厚植至精至善、精益求精的精神品質(zhì)?!叭缜腥绱?,如琢如磨”,一直以來都是“中國氣質(zhì)”之一。2017年的政府工作報告首次提出,要弘揚工匠精神、傳承工匠文化、培育中國匠人?!肮そ尘瘛奔纫3志窦氱U、深耕細作的細心,同時也要秉持不驕不躁、寧靜致遠的耐心?!傲脊げ皇救艘詷恪辈恢皇侵袊说膶@?,同樣是世界各國追求的至美境界,制作“永不松動”螺母的哈德洛克株式會社、對細節(jié)有著狂熱追求的德國寶沃公司、將樂器作為生命體對待的美國施坦威公司,“要么不做,要做最好”便是對工匠精神的最好詮釋。作為新時代的奮斗者,奮斗路上心無旁騖、學(xué)有所成,制造路上食不厭精、膾不厭細,認識路上物我兩忘、至善至美,才能達到白日飛升、天人合一的崇上境界。
培育技術(shù)深湛、技藝超群的技能人才。習(xí)近平總書記曾指出,“千軍易得,一將難求”。“致天下之治者在人才”,中華大地自古就不乏技藝精湛的原創(chuàng)性人才,不論是“匠人”還是“匠品”都曾獨領(lǐng)世界風(fēng)騷。公輸班雕木成鳳、呂不韋首提“物勒工名”、韓公廉建造水運儀象臺,瓷器、絲綢、茶葉甚至遠赴歐洲,成為歐洲皇室的“寵兒”。今天的工匠精神正是對古代工匠制度、工匠文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。工匠精神,匠人為基,從工匠大國到工匠強國任重道遠,擁有一批堅守初心、追求卓越的技能型人才正切時病、符合時需。當(dāng)前中國正處于歷史“換檔期”,奮斗路上練好內(nèi)功、上下求索不能少,技藝深湛、運斤成風(fēng)的技能性人才更不能缺。
培育優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn),提供奮斗精神的生存土壤。習(xí)近平總書記指出:“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃?!焙眉绎L(fēng)是一種無形無言的訓(xùn)示教誨,而軌物范世的家風(fēng)必定離不開優(yōu)秀家訓(xùn)的滋養(yǎng)。不論是家國同構(gòu)的血親宗法社會,還是追求奮斗即幸福的當(dāng)今社會,家庭始終是人賴以生存的場域。中國家風(fēng)家訓(xùn)積厚流光、源遠流長,上至君王帝后下至商賈農(nóng)夫,家風(fēng)家訓(xùn)幾乎貫穿于整個宗法社會。諸葛亮戒子箴言、朱子家訓(xùn)、治家格言等相關(guān)的家訓(xùn)資料更是卷帙浩繁、數(shù)不勝數(shù)。家庭是社會的基礎(chǔ),家風(fēng)是社風(fēng)、民風(fēng)的根基,揚棄傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn),把富有時代內(nèi)涵的文化基因注入新時代家風(fēng)家訓(xùn)建構(gòu)中,定能提供奮斗精神的生存土壤。
營造健康輿論環(huán)境,供給奮斗意識的生長養(yǎng)料。鼓勵辛勤、誠實、創(chuàng)造性勞動,努力營造勞動創(chuàng)造幸福的輿論環(huán)境是時代之需、當(dāng)務(wù)之急。習(xí)近平多次談及人類的一切幸福需要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造,“終歲勤勞農(nóng)可念,不耕而食余堪恥”便是辛勤勞動的真實寫照,它既體現(xiàn)了勞動過程的艱辛與不易,也體現(xiàn)了勞動者的態(tài)度;誠實勞動是勞動者最基本的理論品質(zhì),“實實在在,心無旁騖做實業(yè)是本分”[8]“人無忠信,不可立于世”自古就是中華兒女所秉承的基本信條;創(chuàng)造性勞動并不是對傳統(tǒng)勞動的拋棄與否定,而是對傳統(tǒng)勞動的超越與發(fā)展,“不創(chuàng)新,就死亡”,創(chuàng)造性勞動不是偶變投隙、投機取巧,而是起到一本萬利、事半功倍的效果,它實現(xiàn)的是更豐富、更高端的人類幸福。營造尊重勞動、尊重人才、尊重知識的輿論環(huán)境,努力讓勞動者在勞動的過程中享受勞動、實現(xiàn)體面勞動并獲得人的自由全面發(fā)展才是治本良策。
發(fā)揮因勢利導(dǎo)作用,鞏固奮斗精神的生成果實。要建構(gòu)“奮斗幸福觀”的教育體系,努力形成家庭、社會、國家教育體系的協(xié)同效應(yīng),增強三位一體教育合力。新時代關(guān)于“奮斗幸福觀”教育內(nèi)隱著一些結(jié)構(gòu)性矛盾,“供給側(cè)”與“需求側(cè)”存在某些微妙張力,家庭、社會、國家應(yīng)同心協(xié)力、同心同德引領(lǐng)主流價值導(dǎo)向,在繼承發(fā)展馬克思主義幸福觀的基礎(chǔ)上,總結(jié)新時代育人經(jīng)驗,建構(gòu)起與時代接軌與國際對話、以“奮斗幸福觀”為主體的中國特色教育體系。在發(fā)揮教育合力的同時也要“各司其職”,家庭是教育的微環(huán)境,高校是輿論宣傳的主陣地,而政府是管理引導(dǎo)的主抓手。只有三者通力協(xié)作、各盡其責(zé),才能發(fā)揮教育的最大功效。
總之,習(xí)近平關(guān)于奮斗幸福觀的重要論述是對我國主流幸福觀發(fā)展現(xiàn)狀以及全人類生存發(fā)展問題的積極回應(yīng),更是對馬克思主義幸福觀的繼承與發(fā)展,促進了馬克思主義的中國化、時代化、大眾化。它以為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為全人類謀發(fā)展為目的和旨歸,以廣大人民群眾、黨員干部、青年群體為主體構(gòu)成,以精神驅(qū)動、技能支撐、輿論營造為實踐指向。在奮斗幸福觀的指引下,全體勞動者必將披荊斬棘、劈波斬浪,朝著“兩個一百年”奮斗目標及中華民族偉大復(fù)興而奮斗。