劉平?陳勇

摘 要：在黨的十九大召開(kāi)后，習(xí)近平總書(shū)記提出：中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)入了新的發(fā)展階段。在新的發(fā)展階段下，為了更加有效的提升黨的執(zhí)政管理效率，需要嚴(yán)抓黨的執(zhí)政具體過(guò)程。我國(guó)各大高校作為人才培養(yǎng)的基地，予以中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育高度重視。因此，在新時(shí)期下，學(xué)校的黨支部需要建立一個(gè)更加完善的工作機(jī)制，并在上級(jí)黨組織的支持下為學(xué)校黨支部工作提供支持，幫助當(dāng)代青少年樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。本文基于此，對(duì)新時(shí)期學(xué)校黨支部工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)做了介紹，并分析了如何進(jìn)行學(xué)校黨支部工作機(jī)制的全面建設(shè)。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;學(xué)校黨支部;工作機(jī)制建設(shè)

一、新時(shí)代下我國(guó)學(xué)校在開(kāi)展黨支部工作時(shí)面臨的機(jī)遇

（一）互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及為學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的環(huán)境

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)為學(xué)校黨支部工作帶來(lái)了新的機(jī)遇，通過(guò)個(gè)人電腦、智能手機(jī)的運(yùn)用，能夠?yàn)辄h員教師學(xué)習(xí)黨的規(guī)章和理論提供極大的便利性，不僅能夠減少人力資源的投入，而且能夠?qū)崿F(xiàn)隨時(shí)隨地對(duì)黨的教育的學(xué)習(xí)。

（二）自媒體的興起激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)推動(dòng)了自媒體的快速發(fā)展，而通過(guò)自媒體進(jìn)行黨支部工作的開(kāi)展，也是黨支部工作機(jī)制建設(shè)的重要組成部分。借助自媒體形式，能夠?qū)⑽尹h在近些年的工作方案以及工作取得的成就以視頻、圖片等新的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。例如，《榜樣3》《厲害了，我的國(guó)》《建黨偉業(yè)》《港珠澳大橋》等紀(jì)錄片的出現(xiàn)，向全國(guó)人民展示了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)欣欣向榮發(fā)展的情況。因此，作為黨支部書(shū)記，在對(duì)學(xué)校的黨員教師進(jìn)行教育時(shí)，可以借助自媒體以及信息技術(shù)快速發(fā)展下的新手段。

二、新時(shí)代下學(xué)校黨支部開(kāi)展工作時(shí)遇到的挑戰(zhàn)

（一）在學(xué)習(xí)方式方面存在的挑戰(zhàn)

現(xiàn)階段，學(xué)校新入職的教師呈現(xiàn)出年輕化的態(tài)勢(shì)，這些年輕教師作為入黨的積極分子以及黨政教育的重點(diǎn)對(duì)象，其所接觸到的新鮮事物較多，因此黨支部書(shū)記在進(jìn)行中國(guó)共產(chǎn)黨相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，更加青睞多媒體技術(shù)以及其他先進(jìn)教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。

（二）在入黨動(dòng)機(jī)方面存在的挑戰(zhàn)

近年來(lái)，通過(guò)實(shí)地考察可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的年輕教師提交入黨申請(qǐng)書(shū)的數(shù)量越來(lái)越多，但是部分年輕教師的入黨動(dòng)機(jī)卻有待考究?？梢哉f(shuō)，這部分年輕教師以將入黨作為了自己升職稱的踏板，而并沒(méi)有將入黨看做是神圣、莊嚴(yán)的事情，這對(duì)于黨支部書(shū)記來(lái)說(shuō)，對(duì)這些入黨積極分子以及已經(jīng)入黨的年輕教師進(jìn)行黨政工作教育的難度是比較大的。

三、新時(shí)代下學(xué)校黨支部工作開(kāi)展時(shí)的建設(shè)性方針

（一）將黨的方針政策進(jìn)行落實(shí)

對(duì)于學(xué)校的黨支部來(lái)說(shuō)，其工作的主要內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的方針政策的傳達(dá)和宣教，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)學(xué)校黨委部門工作的劃分和分配。而對(duì)于已經(jīng)入黨的年輕教師，需要讓其認(rèn)識(shí)到作為黨員，要時(shí)刻監(jiān)督自己的言行舉止，在學(xué)生以及其他年輕教師面前起到模范和帶頭的作用。例如，在全面落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，強(qiáng)化責(zé)任追究戰(zhàn)略責(zé)任中，首先要落實(shí)主體的責(zé)任，其次要落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，最后加強(qiáng)責(zé)任追究，以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為主陣地推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。在這個(gè)過(guò)程中，還要不斷的強(qiáng)化教師廉潔從教的意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)教師師德作風(fēng)的建設(shè)，為全面落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”提供全面的政策支持。

（二）積極向上級(jí)黨組織請(qǐng)求幫助

與已經(jīng)成熟的黨組織相比，學(xué)校的黨支部在開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中，由于在部分工作領(lǐng)域還存在著流程不熟練、制度認(rèn)識(shí)不完全的情況，導(dǎo)致學(xué)校的黨支部在工作過(guò)程中會(huì)花費(fèi)大量的人力物力。為了切實(shí)提升工作完成效率和工作質(zhì)量，避免資源的浪費(fèi)，學(xué)校的黨組織在工作面臨困難時(shí)需要向上級(jí)黨組織尋求幫助。而上級(jí)黨組織需要端正態(tài)度，為學(xué)?；鶎狱h組織積極地提供給幫助，確保學(xué)校黨支部的各項(xiàng)工作能夠順利的開(kāi)展和進(jìn)行。同時(shí)，在上級(jí)黨組織的扶持和幫助下，學(xué)校黨支部的工作人員能夠充分體會(huì)到上級(jí)黨組織對(duì)其的關(guān)心和照顧，從而更加充滿活力地進(jìn)行工作。

（三）帶頭出擊，凸顯時(shí)代標(biāo)兵的價(jià)值

學(xué)校黨支部作為學(xué)?；鶎狱h組織的組成部分，在引導(dǎo)年輕黨員教師正確認(rèn)識(shí)我黨的制度方針、推動(dòng)高校發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用。此外，高校的黨組織工作開(kāi)展好壞直接影響著年輕教師的言行舉止，進(jìn)而關(guān)系著當(dāng)代學(xué)生正確價(jià)值觀、世界觀的養(yǎng)成。因此，學(xué)校黨組織的年輕黨員教師在日常工作和生活的過(guò)程中，需要主動(dòng)發(fā)揮其帶頭作用，帶頭出擊，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生占據(jù)思想陣地，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定方面的作用有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)所有學(xué)生的帶領(lǐng)以及和諧社會(huì)主義的快速建設(shè)。

四、新時(shí)代下學(xué)校黨支部順利開(kāi)展工作的策略

（一）促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)校黨支部工作的有效結(jié)合

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)得到了快速的普及，現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)在人們的日常生活中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。因此，學(xué)校黨支部在開(kāi)展工作時(shí)，需要注重互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用，在積極吸取傳統(tǒng)教學(xué)模式經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，將互聯(lián)網(wǎng)模式帶來(lái)的優(yōu)點(diǎn)與之有效結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的創(chuàng)新和教學(xué)質(zhì)量的提升。例如，在借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)的過(guò)程中，可以充分發(fā)揮微博、微信公眾號(hào)等自媒體的優(yōu)勢(shì)，提升工作和教學(xué)的影響力和感染力。

（二）建立完善的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)

當(dāng)代社會(huì)下，信息的傳輸基本上已經(jīng)從人工傳輸轉(zhuǎn)為了互聯(lián)網(wǎng)傳輸。借助互聯(lián)網(wǎng)，人們傳輸信息的速度和效率明顯提升。在這種情況下，學(xué)校黨支部在開(kāi)展工作時(shí)，需要將互聯(lián)網(wǎng)的便捷性和時(shí)效性充分的發(fā)揮，通過(guò)建立一系列的網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)、黨員檔案查詢系統(tǒng)、費(fèi)用繳納系統(tǒng)等，將日常的文書(shū)工作轉(zhuǎn)為網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)錄入形式。通過(guò)建立完善的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，能夠極大地提升學(xué)校黨支部的工作效率和工作開(kāi)展力度。

（三）強(qiáng)化線上線下的聯(lián)系和結(jié)合

盡管互聯(lián)網(wǎng)在當(dāng)代人類社會(huì)的生活和工作中發(fā)揮著十分重要的作用，但是傳統(tǒng)的工作形式仍然具有其優(yōu)勢(shì)。具體來(lái)說(shuō)，現(xiàn)階段，人工智能水平和人類的正常思維相比仍存在著一定的差距，在這種情況下，學(xué)校黨支部將所有的工作內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)上完成必然存在著其局限性。因此，學(xué)校黨支部在開(kāi)展工作時(shí)，不能將傳統(tǒng)的工作模式完全拋棄，而是需要積極地探究線上線下教學(xué)的一致性，實(shí)現(xiàn)工作效率和工作資源的最大化，從而取得更好的工作效果。例如，在進(jìn)行黨課教育時(shí)，需要將互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，將傳統(tǒng)的上課內(nèi)容以視頻的形式發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，成為學(xué)校教育官網(wǎng)的學(xué)習(xí)資料，方便年輕黨員教師進(jìn)行查閱和學(xué)習(xí)。同時(shí)，對(duì)于學(xué)校的黨員教師來(lái)說(shuō)，在其日常工作時(shí)需要借助互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)資源對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)大量的教學(xué)資料等來(lái)提升培訓(xùn)效果。另外，要充分發(fā)揮即時(shí)通訊軟件的功能，例如，通過(guò)建立微信討論群、微信公眾號(hào)以及微博等，定期開(kāi)展黨員思想學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，確保黨支部領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)W(xué)校黨員的生活以及思想進(jìn)行掌握，并對(duì)于黨員生活和工作中存在的錯(cuò)誤及時(shí)指出，督促其進(jìn)行改正，更加有效的解決問(wèn)題。

（四）鼓勵(lì)黨支部工作人員積極參與到社區(qū)服務(wù)當(dāng)中

中國(guó)共產(chǎn)黨黨員在日常工作中，需要在社會(huì)各界均起到模范和榜樣的作用，對(duì)于學(xué)校的黨員來(lái)說(shuō)亦是如此。由于學(xué)校內(nèi)的大部分學(xué)生還沒(méi)有入黨，因此，在校黨員需要端正自己的態(tài)度，擺正自己的位置，積極參加各種公益活動(dòng)和社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)校學(xué)生起到一個(gè)良好的榜樣和模范作用。學(xué)校黨支部需要將自身的工作熱點(diǎn)進(jìn)行明確，結(jié)合自身的專業(yè)學(xué)習(xí)情況，開(kāi)展針對(duì)性地志愿者活動(dòng)，將學(xué)校的黨員志愿者隊(duì)伍變成學(xué)校響亮的招牌。當(dāng)前，學(xué)校黨支部書(shū)記通過(guò)對(duì)其他高校黨支部工作開(kāi)展進(jìn)行分析，提出年輕黨員教師有必要在閑暇時(shí)期進(jìn)行“貧困地區(qū)支教”“愛(ài)心助教”等公益活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展這些支教公益活動(dòng)，為貧困山區(qū)的孩子們帶去了豐富的學(xué)習(xí)資料和生活用品，并且?guī)椭⒆觽儗?duì)外部的世界有一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí)，在引導(dǎo)貧困山區(qū)孩子養(yǎng)成正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀方面發(fā)揮著極其重要的作用。

五、結(jié)語(yǔ)

在社會(huì)主義新時(shí)代下，學(xué)校的黨支部需要充分發(fā)揮黨組織的功能，對(duì)自身組織進(jìn)行改進(jìn)和提升，努力將自己打造成一支作風(fēng)過(guò)硬、志向遠(yuǎn)大的現(xiàn)代化隊(duì)伍，促進(jìn)自身成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)下，高校黨支部面臨著互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的沖擊和挑戰(zhàn)，為了將學(xué)校黨支部工作人員的工作成效最大化，在日常工作的過(guò)程中，學(xué)校黨支部需要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的便利性，推動(dòng)傳統(tǒng)教學(xué)模式和互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)模式的有效結(jié)合，建立完善的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)并將學(xué)習(xí)資料進(jìn)行上傳。另外，學(xué)校黨員教師還需要發(fā)揮其模范帶頭作用，積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)當(dāng)中，為社會(huì)各界人士以及在校大學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，從而推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的又好又快發(fā)展。

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