李夢(mèng)晗，吳嚴(yán)，石千程，樊嘉寧，白雨佳

（哈爾濱工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院，黑龍江 哈爾濱）

一 高校發(fā)展美學(xué)教育的重要性及必要性

美學(xué)教育一直是學(xué)校教育中必不可少的一環(huán)。學(xué)生從小學(xué)起就開(kāi)始接受美術(shù)、音樂(lè)課訓(xùn)練。隨著對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)要求的提升，美學(xué)教育的作用也更加凸顯?！督逃筷P(guān)于切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代高等學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》明確指出：“美是純潔道德、豐富精神的重要源泉。學(xué)校美育是培根鑄魂的工作，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)美育是高等教育當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)。”[1]提出強(qiáng)化面向全體學(xué)生的普及藝術(shù)教育的工作要求。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)高校美學(xué)教育工作取得了可喜的成績(jī)，整體布局不斷優(yōu)化，課程內(nèi)容更加多元，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。

高校合唱團(tuán)無(wú)疑是美學(xué)教育的重要陣地。目前，國(guó)內(nèi)絕大部分高校都組建了合唱團(tuán)，各種訓(xùn)練演出活動(dòng)對(duì)繁榮校園文化，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)起到了積極正向的作用。從宣傳的角度來(lái)說(shuō)，高水平的高校合唱團(tuán)也可以成為學(xué)校面向世界的名片。以天津大學(xué)北洋合唱團(tuán)為例，它是國(guó)內(nèi)目前水平最高的大學(xué)合唱團(tuán)之一，被國(guó)際合唱聯(lián)盟授予“世界合唱團(tuán)”稱(chēng)號(hào)，榮獲國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)十項(xiàng)。團(tuán)員全部由天津大學(xué)非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的本科生、碩士生、博士生組成。近20 年來(lái)，合唱團(tuán)的足跡遍布了30余個(gè)國(guó)家和地區(qū)，舉辦專(zhuān)場(chǎng)演出數(shù)百場(chǎng)。

二 土木工程學(xué)院鑄魂合唱團(tuán)建設(shè)現(xiàn)狀

鑄魂合唱團(tuán)原名為哈爾濱工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院合唱團(tuán)，于2009 年7 月7 日正式更名為“哈爾濱工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院鑄魂合唱團(tuán)”。鑄魂合唱團(tuán)以“鑄土木之魂，造國(guó)家棟梁”為主旨，重在陶冶學(xué)生們的藝術(shù)情操，豐富學(xué)生的課余文化生活，達(dá)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的目的。鑄魂合唱團(tuán)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)指揮指導(dǎo)發(fā)音，百余位團(tuán)員全部來(lái)自土木工程學(xué)院，并經(jīng)過(guò)相應(yīng)的入團(tuán)考核，力求做到專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

鑄魂合唱團(tuán)成立以來(lái)深受師生歡迎，多次參加校內(nèi)外重要演出并取得了多項(xiàng)校內(nèi)外榮譽(yù)。鑄魂合唱團(tuán)每年都會(huì)在學(xué)院元旦師生迎新聯(lián)歡會(huì)上獻(xiàn)唱，哈爾濱工業(yè)大學(xué)90 周年校慶晚會(huì)、“唱響青春”哈爾濱工業(yè)大學(xué)慶教師節(jié)暨迎新晚會(huì)、哈工大建黨九十周年紅歌會(huì)、“青春心向黨· 百年同奮斗”哈爾濱工業(yè)大學(xué) 2019 年五四表彰大會(huì)等學(xué)校大型活動(dòng)中也都能看到鑄魂合唱團(tuán)的身影，同時(shí)鑄魂合唱團(tuán)還參加了“紅歌獻(xiàn)禮，樂(lè)動(dòng)冰城”哈爾濱市第八屆合唱藝術(shù)大賽、黑龍江省建筑行業(yè)慶祝建黨九十周年大型文藝演出、黑龍江省慶祝建黨九十周年大型文藝晚會(huì)、“好歌大家唱”第二十三屆哈爾濱之夏音樂(lè)會(huì)等校外演出，曾榮獲哈工大“十佳社團(tuán)”、哈爾濱市第八屆合唱藝術(shù)大賽青年組二等獎(jiǎng)、黑龍江省首屆高校?；?、校旗、校訓(xùn)展及校歌展演活動(dòng)二等獎(jiǎng)第一名等校內(nèi)外榮譽(yù)。

（一）日常訓(xùn)練

日常訓(xùn)練是合唱團(tuán)鞏固和提高藝術(shù)水平的基礎(chǔ)和根本保證，為了最大限度提高訓(xùn)練效果，必須明確學(xué)生水平，做到因材施教。筆者對(duì)300 名參與鑄魂合唱團(tuán)的同學(xué)作問(wèn)卷調(diào)查，其中9%的同學(xué)在加入合唱團(tuán)之前受到過(guò)系統(tǒng)的音樂(lè)知識(shí)培養(yǎng)；高達(dá)90.67%的同學(xué)在未加入合唱團(tuán)前認(rèn)為合唱就是團(tuán)員一起大齊唱；只有15%的同學(xué)會(huì)讀簡(jiǎn)譜。根據(jù)這一現(xiàn)狀，每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周合唱團(tuán)進(jìn)行招新后，對(duì)新成員進(jìn)行發(fā)聲測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果將學(xué)生分入高、中、低聲部，以團(tuán)員為中心制定訓(xùn)練計(jì)劃。鑄魂合唱團(tuán)固定每周三晚上進(jìn)行1.5 ～2 個(gè)小時(shí)專(zhuān)業(yè)彩排，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)指揮進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)包括簡(jiǎn)單樂(lè)理知識(shí)、合唱相關(guān)知識(shí)、發(fā)聲練習(xí)等，對(duì)于發(fā)聲不標(biāo)準(zhǔn)、

為激發(fā)同學(xué)們參與訓(xùn)練的熱情，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，合唱團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人都會(huì)向同學(xué)們征集曲目，并由學(xué)生投票選擇。

表1 2015-2019 年度合唱團(tuán)排練曲目

總結(jié)2015-2016 年度以來(lái)的曲目發(fā)現(xiàn)，曲目涵蓋流行、民族、民歌等，年代跨度大，緊貼當(dāng)下學(xué)生們的聽(tīng)歌喜好，同學(xué)們還會(huì)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷適當(dāng)改變歌詞中的部分段落，真正讓同學(xué)們不僅是在練習(xí)歌曲更是在“創(chuàng)作”歌曲。

（二）集訓(xùn)

作為一個(gè)非專(zhuān)業(yè)學(xué)生合唱團(tuán)，即使日常訓(xùn)練中同學(xué)們認(rèn)真參與，但為了提高團(tuán)員們的歌唱水平與舞臺(tái)上的表現(xiàn)力，每逢重大演出前，鑄魂合唱團(tuán)都會(huì)在日常訓(xùn)練以外的時(shí)間開(kāi)展統(tǒng)一的集訓(xùn)。實(shí)踐證明，集訓(xùn)的作用是非常明顯的，直接影響合唱團(tuán)演出時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)效果。

鑄魂合唱團(tuán)集訓(xùn)可歸納為以下三個(gè)特點(diǎn)。

1.針對(duì)性強(qiáng)

首先是從排練曲目上來(lái)看，日常訓(xùn)練中合唱團(tuán)成員會(huì)排練多首曲目，但是演出中一般表演兩三首，因此排練內(nèi)容主要集中在演出曲目上。第二是演出性質(zhì)。如果是學(xué)院或?qū)W校內(nèi)的大型演出，則更注重在同學(xué)們的精神面貌的表現(xiàn)上，對(duì)于歌唱技藝是否高超則作為第二位考慮；若是帶有比賽性質(zhì)的演出，則更強(qiáng)調(diào)同學(xué)們的“唱”。第三是排練內(nèi)容上，日常訓(xùn)練中，為提升合唱團(tuán)整體藝術(shù)水平，指揮老師會(huì)拿出三分之一甚至更多的時(shí)間來(lái)做發(fā)聲練習(xí)和講解樂(lè)理知識(shí)，而集訓(xùn)中，主要是糾正同學(xué)們?nèi)粘Ｓ?xùn)練中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí)間相對(duì)減少甚至沒(méi)有，來(lái)著力提升歌曲表現(xiàn)力。

2.指揮的靈魂地位更加凸顯

在集訓(xùn)中，指揮作為合唱團(tuán)的技術(shù)指導(dǎo)和唯一“觀眾”，肩負(fù)著調(diào)動(dòng)成員們的表演激情、提高成員們的技藝水平、增強(qiáng)合唱團(tuán)凝聚力等重要責(zé)任?？梢哉f(shuō)，只要集訓(xùn)中指揮“發(fā)力”得當(dāng)，合唱團(tuán)的演出就成功了一半。鑄魂合唱團(tuán)為了讓同學(xué)們掌握專(zhuān)業(yè)的發(fā)聲技巧、練習(xí)方法，專(zhuān)門(mén)在哈爾濱歌劇院聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的指揮老師在聲樂(lè)演唱技巧、歌曲表現(xiàn)等方面給予指導(dǎo)。專(zhuān)業(yè)的指揮老師是集訓(xùn)期間引領(lǐng)合唱團(tuán)的重要力量，也是合唱團(tuán)從業(yè)余水平向?qū)I(yè)水平轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵因素之一。

3.合唱團(tuán)凝聚力明顯增強(qiáng)

作為一個(gè)非專(zhuān)業(yè)學(xué)生合唱團(tuán)組織，日常訓(xùn)練中，團(tuán)員們更像是因?yàn)楣餐呐d趣來(lái)一起唱歌，而且由于日常訓(xùn)練基本每周一次，團(tuán)員之間情感溝通交流的機(jī)會(huì)不多。集訓(xùn)卻不同，團(tuán)員們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)在一起訓(xùn)練，興趣的成分弱化，目的性增強(qiáng)，再加上集訓(xùn)基本每周三至四次，成員之間溝通聯(lián)絡(luò)的機(jī)會(huì)增多。從以往的經(jīng)驗(yàn)看，集訓(xùn)后，合唱團(tuán)群聊的活躍程度都會(huì)明顯提升，有時(shí)還會(huì)組織聚餐等團(tuán)建活動(dòng)。

三 合唱藝術(shù)的教育功能

舒曼在他的《音樂(lè)家生活守則》中寫(xiě)道：“要熱心地參加合唱，特別是中間聲部，這樣做可以提高你的音樂(lè)修養(yǎng)?！盵2]結(jié)合鑄魂合唱團(tuán)實(shí)際情況，對(duì)300 名參與鑄魂合唱團(tuán)的同學(xué)作問(wèn)卷調(diào)查，總結(jié)出了兩項(xiàng)教育功能。

（一）美學(xué)教育功能

合唱不是齊唱，需要大家無(wú)論是聲音、感情、狀態(tài)都要達(dá)到高度統(tǒng)一。以合唱曲目《青春舞曲》為例，這首歌曲曲調(diào)結(jié)構(gòu)是小調(diào)式，頗具新疆風(fēng)格，情緒奔放，開(kāi)朗熱情?！肚啻何枨犯柙~短小精悍，用一去不復(fù)返的小鳥(niǎo)比喻青春，勸誡人們要珍惜光陰。問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，有86.67%的同學(xué)認(rèn)為加入合唱團(tuán)，接受合唱訓(xùn)練幫助他們提升了藝術(shù)修養(yǎng)，更好地品鑒歌曲；有61.67%的同學(xué)認(rèn)為，合唱訓(xùn)練一定程度上影響了他們的聽(tīng)歌習(xí)慣；68% 的同學(xué)認(rèn)為合唱訓(xùn)練激發(fā)了他們的審美想象力?？梢?jiàn)，合唱不僅能夠培養(yǎng)同學(xué)們的音樂(lè)素養(yǎng)，還能夠讓成員們獲得更多有益的啟迪。

（二）合作意識(shí)的培養(yǎng)

合唱是一項(xiàng)需要集體協(xié)作才能完成的藝術(shù)活動(dòng)，若干人組成一個(gè)聲部，同一聲部?jī)?nèi)同學(xué)們必須保持聲音高低一致，不同聲部間既相互獨(dú)立又需要默契配合，嚴(yán)格聽(tīng)從指揮，用心唱好自己的聲部，還要兼顧其他聲部以協(xié)調(diào)自身與整體的關(guān)系，這就培養(yǎng)了隊(duì)員的自我控制和默契合作的精神。

四 結(jié)束語(yǔ)

鑄魂合唱團(tuán)作為一個(gè)高校院系層面的合唱團(tuán)，成立十余年來(lái)，得到了學(xué)校內(nèi)外的高度肯定，為豐富校園文化生活、提升同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng)方面做出了貢獻(xiàn)。