国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

初中英語課堂如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

2019-01-17 05:00楊雄年
關(guān)鍵詞:培育設(shè)置初中英語

楊雄年

隨著新課改的持續(xù)深入,我國的教育領(lǐng)域發(fā)生了相當(dāng)大的變化,不僅形成了以素質(zhì)教育為核心的教育理念,還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)成長的關(guān)注度,要求以學(xué)科素養(yǎng)為重心展開教學(xué)培育,不能再完全關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。在這樣的狀況下,初中英語也開始關(guān)注學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,并通過優(yōu)化基礎(chǔ)的英語教學(xué)方法形成了多方面的引導(dǎo),但整體的引導(dǎo)效果并不是很好,學(xué)生依舊處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài),很難形成積極的主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了優(yōu)化這樣的狀況,教師需要在新時(shí)期的初中英語課堂當(dāng)中,進(jìn)一步創(chuàng)新英語教學(xué)方法,并針對(duì)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣分別設(shè)置相應(yīng)的課堂導(dǎo)入策略,讓學(xué)生體驗(yàn)到不一樣的英語學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而形成較高的英語學(xué)習(xí)活力,推動(dòng)學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的上升。教師在引導(dǎo)學(xué)生提升他們自主學(xué)習(xí)能力的過程中,需要正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣所在以及學(xué)習(xí)能力上的區(qū)別,不能過于統(tǒng)一地展開引導(dǎo),否則很容易與一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力所沖突,不利于英語教學(xué)質(zhì)量的提升。只有充分迎合學(xué)生的實(shí)際英語學(xué)習(xí)狀況,并選擇針對(duì)性的措施加以引導(dǎo),才能夠最為有效地提高英語教學(xué)效益。

1. 以任務(wù)設(shè)置為引導(dǎo),培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)

在初中英語教學(xué)轉(zhuǎn)型的過程中,教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,在對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培育上,并不是通過簡單的幾節(jié)引導(dǎo)課堂便可以完成,轉(zhuǎn)而是一個(gè)長期的實(shí)踐過程,需要有意識(shí)、有方向地展開培育。在培育的方式上,教師可以選擇較為有效的任務(wù)設(shè)置引導(dǎo)法,即在英語課堂的開始階段,優(yōu)先為學(xué)生設(shè)置一些英語學(xué)習(xí)任務(wù),然后鼓勵(lì)學(xué)生在這些任務(wù)的引導(dǎo)下,展開接下來的英語學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中,教師所設(shè)置的英語學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)當(dāng)符合課本的教學(xué)需求以及學(xué)生的成長需要,并且要為學(xué)生帶來不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn),進(jìn)而科學(xué)培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。在剛剛展開自主學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生往往是盲目的,不僅找不到學(xué)習(xí)方向,更加容易在學(xué)習(xí)的過程中遇到各種障礙,影響他們的高效學(xué)習(xí)。但如果以任務(wù)設(shè)置為引導(dǎo),不僅給學(xué)生帶來了英語自主學(xué)習(xí)方向,還幫助學(xué)生形成了全新的學(xué)習(xí)渠道,使得學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培育變得更加合理。此外,教師還需要考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)能力上的差異性,由于學(xué)生一個(gè)人展開自主學(xué)習(xí)很難形成良好的效果,因而可以選擇以小組的形式展開引導(dǎo)學(xué)習(xí),積極培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),多方面推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高。

2. 以學(xué)生帶學(xué)生,全面提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性

在初中英語的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的開展往往容易遇到不同的問題,而對(duì)于學(xué)生統(tǒng)一存在的問題,教師可以在課堂上進(jìn)行集中解決。但如果僅僅是一少部分甚至一兩個(gè)學(xué)生存在的問題,則很難做到完全地解決,畢竟課堂上的教學(xué)時(shí)間有限,無法顧及到每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)。但如果不對(duì)這部分學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程中的問題加以解決,又會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)效率,給他們的自主學(xué)習(xí)形成較大的阻礙。為此,教師可以選擇“以生帶生”的方式,即以學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生展開學(xué)習(xí),并幫助這部分學(xué)生解決他們自主學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。這樣的英語學(xué)習(xí)形式不僅有助于全面解決學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程中遇到的學(xué)習(xí)阻礙,還能夠加強(qiáng)學(xué)生之間的英語交流互動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到彼此學(xué)習(xí)過程中存在的問題,進(jìn)而形成明確的英語自主學(xué)習(xí)意識(shí),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性。

3. 授人以魚不如授人以漁,優(yōu)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方法

在初中英語的自主學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中,學(xué)生最大的難題并不在于英語詞匯和口語交際方面的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)而在于沒有合理的自主學(xué)習(xí)方法,再加上他們長期習(xí)慣于傳統(tǒng)的被動(dòng)課堂聽講狀態(tài),因而很難形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,不利于良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。為了改善這樣的狀況,初中英語教師應(yīng)當(dāng)合理加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的培育,如可以指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)先進(jìn)行課前預(yù)習(xí),并完成一些基礎(chǔ)語法和詞匯的學(xué)習(xí),然后再進(jìn)行課文翻譯,理解課文要點(diǎn),深層次地掌握英語教學(xué)內(nèi)容。在這樣的自主學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生不僅要有清晰的自主學(xué)習(xí)意識(shí),還要懂得合理利用各種學(xué)習(xí)工具,如漢英詞典、詞匯對(duì)照等,通過對(duì)這些學(xué)習(xí)工具的應(yīng)用,能夠迅速加深學(xué)生的英語學(xué)習(xí)印象,并促使學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,最終提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)質(zhì)量。

總而言之,自主學(xué)習(xí)能力的培育并不是一蹴而就的,初中英語教師應(yīng)當(dāng)考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和英語基礎(chǔ),分別采取相應(yīng)的引導(dǎo)方式給予學(xué)生全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),帶動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培育,使得學(xué)生的英語素養(yǎng)能夠得到全面性地提升。

[1] 張曉麗. 淺析初中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[J]. 科學(xué)大眾(科學(xué)教育), 2018(10).

[2] 劉艷杰. 初中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略[J]. 中國校外教育, ?2018(19).

[3] 姜東亮. 初中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)探究[J]. 讀與寫(教育教學(xué)刊), 2018(05).

(作者單位:甘肅省酒泉市第三中學(xué))

猜你喜歡
培育設(shè)置初中英語
初中英語“三段四部式”寫作教學(xué)法的實(shí)踐探索
初中英語評(píng)判性閱讀教學(xué)實(shí)踐與探索
變電站五防系統(tǒng)臨時(shí)接地樁的設(shè)置
多元讀寫理論指導(dǎo)下的初中英語閱讀教學(xué)實(shí)踐
ControlUWP 讓W(xué)indows 10的設(shè)置更方便
浮窗手勢讓手機(jī)操控更輕松
第十二道 共同的敵人
未來或可培育無味榴蓮
第十道 生相克
蟑螂