◎文/王成成 陳善姍(安徽省科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所)
近日,隨著長(zhǎng)春長(zhǎng)生狂犬病疫苗生產(chǎn)記錄造假、“百白破”疫苗檢驗(yàn)不合規(guī)等問(wèn)題疫苗事件的曝光和持續(xù)發(fā)酵,公眾對(duì)疫苗安全問(wèn)題的關(guān)注度日漸升高。本文通過(guò)搜集相關(guān)資料,對(duì)疫苗的基本知識(shí)進(jìn)行歸納整理,以增強(qiáng)讀者對(duì)疫苗的認(rèn)識(shí)和理解。
人類在這個(gè)世界上生存和繁衍了超過(guò)幾萬(wàn)年、幾十萬(wàn)年,而疫苗的出現(xiàn)還是近200年的事情。在此之前,天花、瘧疾等傳染病曾奪去數(shù)百萬(wàn)人的生命,數(shù)萬(wàn)人因此而癱瘓,風(fēng)疹也曾使近2萬(wàn)名嬰兒一出生便身帶殘疾??吹竭@里,你可能會(huì)好奇疫苗是如何發(fā)明的?這還得從一個(gè)名叫愛(ài)德華·詹納的醫(yī)生說(shuō)起。天花是一種很嚴(yán)重的傳染病,而牛痘算不上什么嚴(yán)重疾病。詹納醫(yī)生發(fā)現(xiàn)凡患過(guò)牛痘的女工都對(duì)天花免疫。為了驗(yàn)證這一說(shuō)法,他提取了一些牛痘病毒,并接種到一個(gè)健康男孩手臂的傷口中,等這個(gè)男孩從牛痘中恢復(fù),詹納又給他注射了天花病毒,結(jié)果這個(gè)男孩并沒(méi)有感染上天花,于是疫苗就此誕生了。
疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過(guò)人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的自動(dòng)免疫制劑,可以幫助人類抵抗某種疾病的傳染和消滅傳染病病毒。疫苗的種類有很多,主要有兩類:一是減毒活疫苗,是由病原體本身制成的,不過(guò)它們是傷害力被減弱的病原體;二是滅活疫苗,這種疫苗里的病原體是沒(méi)有活性的。這兩種疫苗是為了確保人體不再被這些病原體感染致病,但是它們能像活的病原體一樣激活人體的免疫功能,讓人體提前學(xué)會(huì)如何辨認(rèn)和攻擊感染的病毒。
詹納醫(yī)生的實(shí)驗(yàn)符合現(xiàn)代人們的生活常識(shí):一個(gè)人如果得過(guò)了某種疾病,那么他將對(duì)這種疾病具有免疫力。而疫苗可以使人們無(wú)需感染某種疾病就形成對(duì)它的免疫力。它稍稍耍了個(gè)小花招,讓人體相信他是已然成形的疾病,這一過(guò)程被稱為“免疫反應(yīng)”。疫苗的作用機(jī)理是首先將疫苗注射到人體內(nèi),這些疫苗通常含有已經(jīng)死亡或者弱化的病毒。病毒進(jìn)入人體后,體內(nèi)的免疫系統(tǒng)識(shí)別出這些外來(lái)物質(zhì)(病毒和細(xì)菌),我們稱這些外來(lái)物質(zhì)為抗原。識(shí)別出抗原后,免疫系統(tǒng)就分泌出被稱為抗體的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)隨著血液運(yùn)輸?shù)桨l(fā)現(xiàn)抗原的位置,殺死抗原以消滅體內(nèi)感染的病毒。我們可以將疫苗理解為一次演習(xí),提高免疫功能并儲(chǔ)存針對(duì)這類疾病的抗體,等到人體再次染病時(shí),免疫系統(tǒng)會(huì)迅速反應(yīng),及時(shí)消滅病毒。值得注意的是,當(dāng)人體感染真正的病毒時(shí),抗體會(huì)不停繁殖,直到病毒被最終消滅,而疫苗會(huì)提供恰好數(shù)量的抗原,以幫助人體完成識(shí)別病毒和“免疫反應(yīng)”的過(guò)程,從而使人體能夠?qū)@種病毒免疫。
每個(gè)生命的開(kāi)始都是神圣的,他們?cè)趯?duì)這個(gè)世界一無(wú)所知的時(shí)候就可能要面臨疾病帶來(lái)的痛苦,如小兒麻痹、百日咳、白喉、破傷風(fēng)、甲肝、乙肝、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎、肺炎、腦膜炎等。為了擁有健康的身體,從新生兒時(shí)期我們就要接種各種疫苗,生成對(duì)疾病的免疫細(xì)胞,以起到預(yù)防疾病的作用。由于疫苗的種類較多,增加了疫苗選擇的難度,這就要求我們?cè)诮臃N疫苗時(shí)謹(jǐn)遵醫(yī)囑。日常生活中,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到構(gòu)建完善的預(yù)防免疫系統(tǒng)對(duì)生命健康的重要性,主動(dòng)學(xué)習(xí)了解疫苗知識(shí),提高對(duì)疫苗的認(rèn)識(shí),科學(xué)合理地選擇適合自己和家人接種的疫苗。