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互聯(lián)網(wǎng)+背景下交通干部教育培訓(xùn)的幾點(diǎn)建議

2018-12-19 11:09賀桂英
讀與寫·上旬刊 2018年12期
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)

賀桂英

摘要:隨著改革不斷深化,科技是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力的理論思想,已經(jīng)被擺在國(guó)家戰(zhàn)略層面?;ヂ?lián)網(wǎng)+作為新的技術(shù),以其廣闊的應(yīng)用前景,已經(jīng)被列為國(guó)家頂層設(shè)計(jì)。剖析互聯(lián)網(wǎng)+的內(nèi)涵及適用范圍,并研究探索在交通干部,教育培訓(xùn)中的應(yīng)用,提出幾點(diǎn)建議。

關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)+;交通干部;培訓(xùn)

中圖分類號(hào):G648 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1672-1578(2018)34-0010-01

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)形式的不斷變化,改革的不斷深入,互聯(lián)網(wǎng)+已經(jīng)被作為國(guó)家戰(zhàn)略方向,作為新常態(tài)下科學(xué)應(yīng)用思想,越來(lái)越引起社會(huì)各階層的關(guān)注?;ヂ?lián)網(wǎng)+與傳統(tǒng)的行業(yè)結(jié)合起來(lái),能夠創(chuàng)建一種新的發(fā)展模式,一種新的科技應(yīng)用生態(tài)。特別對(duì)于干部培訓(xùn),能夠更好地提煉干部數(shù)據(jù)、簡(jiǎn)化管理程序、提高培訓(xùn)效果。本文將研究探索互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)如何應(yīng)用于交通運(yùn)輸干部教育培訓(xùn)中,并談幾點(diǎn)自己的建議。

1.交通干部新形勢(shì)下教育培訓(xùn)特點(diǎn)

1.1 交通干部政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的要求。

交通運(yùn)輸部從人才戰(zhàn)略和科教戰(zhàn)略出發(fā),制定了一系列旨在提升干部素養(yǎng)的政策,從這些政策中也體現(xiàn)出了交通運(yùn)輸部對(duì)干部隊(duì)伍教育培訓(xùn)工作的重視。其中,對(duì)干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)的提高尤為關(guān)注。在培訓(xùn)教育綱要中明確指出:要有組織、按計(jì)劃培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞哪贻p科技人才,加速行業(yè)的發(fā)展,以適應(yīng)新常態(tài)的形勢(shì)。并且對(duì)人才交流、人才服務(wù)、干部管理、干部評(píng)估等都提出了具體的指導(dǎo)意見,并且大力引進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制,改革傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,為干部隊(duì)伍的培訓(xùn)教育提供了更好的平臺(tái),更大的空間,充分調(diào)動(dòng)各方積極因素,使交通干部的培訓(xùn)更加規(guī)范、更加科學(xué)。

1.2 交通干部在新形勢(shì)下急需進(jìn)行教育培訓(xùn)。

在交通運(yùn)輸部的發(fā)展計(jì)劃中,提倡干部隊(duì)伍解放思想,貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記新時(shí)代社會(huì)主義思想理論,以發(fā)展的眼光規(guī)劃交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展,從世界一體化的戰(zhàn)略格局出發(fā),創(chuàng)建“互聯(lián)網(wǎng)+交通運(yùn)輸”模式,更好的服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。并且強(qiáng)調(diào),通過(guò)加強(qiáng)供給側(cè)改革,推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)以穩(wěn)健的速度發(fā)展,以交通設(shè)施的維護(hù)、升級(jí)、開發(fā)運(yùn)輸協(xié)調(diào)來(lái)推動(dòng)交通道路建設(shè),由單一功能的運(yùn)輸體系向多功能、立體化綜合服務(wù)轉(zhuǎn)變。通過(guò)培訓(xùn)教育,為交通干部提高自身素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更好的服務(wù)于交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展計(jì)劃和人才戰(zhàn)略。切實(shí)解決交通運(yùn)輸干部隊(duì)伍的非專業(yè)化現(xiàn)狀,通過(guò)培訓(xùn)使干部轉(zhuǎn)變思想轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),轉(zhuǎn)變以往行業(yè)的工作理念,提高交通運(yùn)輸管理水平。

1.3 交通干部教育培訓(xùn)能有效提高現(xiàn)代交通運(yùn)輸服務(wù)。

隨著交通科技的發(fā)展,也隨著交通戰(zhàn)略目標(biāo)的不斷轉(zhuǎn)移,交通干部的教育培訓(xùn)工作越來(lái)越引起相關(guān)部門的重視。根據(jù)交通運(yùn)輸行業(yè)科技含量高、科技轉(zhuǎn)化率大、是人才和知識(shí)密集型服務(wù)行業(yè)這些特點(diǎn),交通運(yùn)輸管理干部需要不斷地更新知識(shí)結(jié)構(gòu),改變工作模式,創(chuàng)新工作思維,才能適應(yīng)新形式下的互聯(lián)網(wǎng)+的大背景。因此,交通運(yùn)輸干部的培訓(xùn),應(yīng)以提高干部隊(duì)伍的理論知識(shí)水平、管理水平、個(gè)人素質(zhì)為目的,要與交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)相適應(yīng),與干部隊(duì)伍的考核相結(jié)合。使干部隊(duì)伍的管理水平能得到改善,更切實(shí)有效的提高工作效率,以此提高交通運(yùn)輸行業(yè)在為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航的重要作用。

2.互聯(lián)網(wǎng)+背景下對(duì)交通干部教育培訓(xùn)的建議

2.1 開創(chuàng)“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”的干部教育新思路。

互聯(lián)網(wǎng)+以其龐大的結(jié)構(gòu)體系、雄厚的技術(shù)力量、系統(tǒng)的理論支持、以及廣泛的適應(yīng)性,為各行各業(yè)的改革創(chuàng)新提供了很好的技術(shù)平臺(tái)與理論支持,也為各行各業(yè)的發(fā)展提供了很好的機(jī)遇?!盎ヂ?lián)網(wǎng)十培訓(xùn)”結(jié)合交通運(yùn)輸干部培訓(xùn)的特點(diǎn),從政策的導(dǎo)向和培養(yǎng)計(jì)劃上,可以使交通干部的教育培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):首先,可以有針對(duì)性的配置人才資源和師資力量,調(diào)動(dòng)干部培訓(xùn)的積極參與熱情;其次,能切實(shí)推行單位個(gè)體培訓(xùn)需求與組織需要的結(jié)合,做到因材施教;再者,可以有效地開展平臺(tái)教學(xué),有效實(shí)施考核管理機(jī)制;還有,能夠有效的實(shí)施崗上培訓(xùn),以實(shí)現(xiàn)工作實(shí)踐中的具體指導(dǎo),提高培訓(xùn)實(shí)效。這樣,能在交通運(yùn)輸行業(yè)轉(zhuǎn)變行業(yè)職能,升級(jí)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面帶來(lái)深刻的變革影響。更有利于創(chuàng)建一支有發(fā)展眼光、創(chuàng)新思維的,具有新時(shí)代的理論思想水平德才兼?zhèn)涞母刹筷?duì)伍。

2.2 改變傳統(tǒng)培訓(xùn)模式,拓展“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”新思路。

“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”新模式的創(chuàng)建,使大面積的遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育成為現(xiàn)實(shí)。極大的提升了交通運(yùn)輸行業(yè)干部培訓(xùn)教育的效果,使培訓(xùn)工作開創(chuàng)了新的大好局面,成為廣為推崇的培訓(xùn)形式。但是,針對(duì)交通運(yùn)輸行業(yè)干部隊(duì)伍龐大、人員配置分散、地域覆蓋遼闊,、培訓(xùn)內(nèi)容繁雜等特點(diǎn),這一模式也存在著局限性。從培訓(xùn)知識(shí)掌握的系統(tǒng)性和培訓(xùn)工作過(guò)程的連貫性,以及授課內(nèi)容的時(shí)效性方面考慮,還應(yīng)該將傳統(tǒng)的面授培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開展混合式教育模式,充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素,發(fā)揮各方面的資源優(yōu)勢(shì),采用傳統(tǒng)的書本和實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)代化的多媒體技術(shù)相結(jié)合,讓培訓(xùn)干部歸納日常工作中的問(wèn)題,在面授的過(guò)程中得到解決,并通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)產(chǎn)生新的實(shí)踐性的理論,用在日常的工作中結(jié)合實(shí)際予以驗(yàn)證。真正地做到帶著問(wèn)題來(lái),領(lǐng)著任務(wù)去。

3.結(jié)語(yǔ)

交通運(yùn)輸干部培訓(xùn)教育工作任重而道遠(yuǎn),這一工作的有效實(shí)施,對(duì)于交通運(yùn)輸部門干部隊(duì)伍建設(shè)以及國(guó)家交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。因此,需要相關(guān)部門改變思路順應(yīng)形勢(shì),創(chuàng)建互聯(lián)網(wǎng)+新的培訓(xùn)模式。在這里,作者就這一模式下的教育培訓(xùn)工作提出以上幾點(diǎn)建議以供參考。

參考文獻(xiàn):

[1] 黃妍.用互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)模式[J].中國(guó)財(cái)政,2014(24):44.

[2] 呂小剛.以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”構(gòu)建行政學(xué)院干部教育培訓(xùn)新模式[J].教育現(xiàn)代化,2016(04):87-88.

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