曾 榮
長(zhǎng)江大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
多元化是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。近年來(lái),信息傳遞的方式和載體也呈現(xiàn)出多樣化,文字、圖像、聲音、動(dòng)作等都是獲取信息的重要來(lái)源。語(yǔ)篇逐漸呈現(xiàn)出了多模態(tài)化趨勢(shì)。多模態(tài)語(yǔ)篇分析是指人們?cè)诜治稣Z(yǔ)篇的過(guò)程中,綜合考慮多種感官(包括視覺、聽覺等)和多種符號(hào)資源(包括文字、圖像、音樂)的共同作用,更全面地完成意義解讀。電影海報(bào)作為一部電影凝練的概括性縮影,是通過(guò)圖像、文字、色彩等多種社會(huì)符號(hào)的共同構(gòu)建來(lái)達(dá)到傳遞信息和宣傳的目的。因此,電影海報(bào)是多模態(tài)語(yǔ)篇的一個(gè)重要內(nèi)容。本文以電影《金陵十三釵》為例,運(yùn)用Kress&Van Leeuwen的視覺社會(huì)符號(hào)學(xué)理論對(duì)其進(jìn)行多模態(tài)語(yǔ)篇分析探討圖像、文字、色彩等社會(huì)符號(hào)在該電影海報(bào)中的作用與意義,以及對(duì)全局意義構(gòu)建的影響。
多模態(tài)話語(yǔ)分析產(chǎn)生于20世紀(jì)90年代中期,其理論基礎(chǔ)是韓禮德的“語(yǔ)言是社會(huì)符號(hào)”和“意義潛勢(shì)的思想(Halliday,1994)。Halliday在《Introduction to Systemic Functional Grammar》中提出將語(yǔ)言視為一種社會(huì)符號(hào),并詮釋了其功能,包括概念功能,人際功能和語(yǔ)篇功能。Kress&Van Leeuwen在Saussure和Pierce的符號(hào)學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提出:圖像和文字一樣,也屬于社會(huì)符號(hào)。這將圖像分析也涵蓋進(jìn)了社會(huì)符號(hào)學(xué)的范疇內(nèi)。該理論將圖像分析分為再現(xiàn)意義、互動(dòng)意義和構(gòu)圖意義等三大功能,分別對(duì)應(yīng)語(yǔ)言的三大語(yǔ)言元功能。
電影《金陵十三釵》是一部改編自嚴(yán)歌苓同名小說(shuō),由張藝謀執(zhí)導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影。電影以抗日時(shí)期的南京大屠殺為背景,講述了一個(gè)為救人而冒充神父的美國(guó)人、一群躲在教堂的女學(xué)生、14個(gè)躲避戰(zhàn)火的風(fēng)塵女子和殊死抵抗日軍的戰(zhàn)士,在危難時(shí)刻放棄個(gè)人生死,赴一場(chǎng)生死之約的故事。
該海報(bào)分為上下兩個(gè)部分,上部分以藍(lán)色為背景顏色,男主人公約翰神父(即影片中為救人而冒充神父的美國(guó)人)居于中間位置,雙眼凝視前方;女主人公玉墨(即影片中的風(fēng)塵女子之一)的頭像放置于神父的左右兩側(cè),左側(cè)的低著頭沉思,右邊的仰著頭看著遠(yuǎn)方。下半部分是另一個(gè)女主人公書娟(即影片中的女學(xué)生之一),她站在一片廢墟上,身后是淪陷的南京城,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫,遮住了昏黃的太陽(yáng)??罩羞€飄落著雪花。在海報(bào)的左上方是約翰神父的扮演者的名字。海報(bào)的最下方是用白色字體顏色表明的影片名和導(dǎo)演名以及上映時(shí)間。
1.再現(xiàn)意義
“再現(xiàn)意義”指圖像能如實(shí)再現(xiàn)物質(zhì)世界的人、地點(diǎn)和事物以及人物內(nèi)心活動(dòng)(Kress&Van Leeuwen,1996)。他們將再現(xiàn)意義分為敘事再現(xiàn)和概念再現(xiàn)。通常,敘事圖像的標(biāo)志是由矢量構(gòu)成,即圖像中強(qiáng)烈的對(duì)角線。而在概念圖像中沒有矢量構(gòu)成(李戰(zhàn)子,2003)。
圖一:《金陵十三釵》的電影海報(bào)
《金陵十三釵》的海報(bào)是一張敘事海報(bào)。圖中三個(gè)參與者,即冒充神父的約翰、女學(xué)生書娟和秦淮河女子玉墨。仔細(xì)觀察,我們可以看到約翰神父面部左右兩邊分別處于明和暗兩種色調(diào)中,構(gòu)成一個(gè)矢量。左邊暗色調(diào)的旁邊為處于暗黑中的玉墨,表明約翰神父內(nèi)心的掙扎與糾結(jié),他渴望拯救所有人,讓她們逃離日軍的魔掌,但又無(wú)能為力,只能眼睜睜地看著她們?nèi)ニ退?。黑暗部分中的玉墨低著頭,目光深沉,像是對(duì)過(guò)去悲慘命運(yùn)的屈服和即將到來(lái)的死亡的無(wú)奈接受;而右邊明色調(diào)的半邊臉旁邊則為明亮中的玉墨,高仰著頭,眼中充滿無(wú)限渴望,可以看到她對(duì)光明的向往。圖像的上部為偏冷色的藍(lán)色,下部為偏暖色的暗黃色,強(qiáng)烈的顏色對(duì)比同樣構(gòu)成一個(gè)矢量。正中間的主人公書娟立于廢墟中,表明戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,但是她卻是昂著頭,目光飽含希望,這表明她的經(jīng)歷雖艱難,但結(jié)局可能不是悲慘的,并且讓她感受到了人性的光輝和希望的所在。整個(gè)海報(bào)通過(guò)矢量構(gòu)圖,準(zhǔn)確無(wú)誤地傳遞出了電影的主題和內(nèi)涵,深刻地展露了導(dǎo)演的創(chuàng)作意圖,即戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的人性的偉大和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。
2.互動(dòng)意義
在海報(bào)傳遞信息的過(guò)程中,海報(bào)的作者,海報(bào)中的人物和觀眾三者直接是存在互動(dòng)的。作者通過(guò)與圖像中人物的互動(dòng),闡明主題和情感,而觀眾則通過(guò)與圖像中人物的互動(dòng)來(lái)接收主題和情感(Kress&Van Leeuwen,1996)。而要實(shí)現(xiàn)這種傳遞可通過(guò)四個(gè)方面:目光接觸是傳遞情感的重要手段,社會(huì)距離可以勾起觀眾共鳴,角度是呈現(xiàn)故事的方式,而情態(tài)則是奠定主題和基調(diào)的關(guān)鍵(王紅陽(yáng),2007)。
(1)目光接觸
目光接觸取決于作者在構(gòu)圖時(shí)是否讓圖像中的人物目光指向觀眾。當(dāng)目光指向觀眾時(shí),與其對(duì)視可能會(huì)與觀眾建立一種虛擬的聯(lián)系。但是,圖像中的人物目光不是指向觀眾時(shí),此種聯(lián)系則不存在。本海報(bào)中的四個(gè)人物形象目光均偏向側(cè)面,因此不存在與觀眾建立聯(lián)系,只提供電影相關(guān)的信息。海報(bào)中的文字主要是向觀看者提供該電影的導(dǎo)演以及上映時(shí)間等信息。
(2)社會(huì)距離
現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的親疏關(guān)系可以依靠社會(huì)距離判斷。同樣,圖像參與者和圖像觀看者之間的親疏關(guān)系也可以根據(jù)鏡頭取景的框架來(lái)判斷(Kress&Van Leeuwen,1996)。中上部的人物形象為約翰和玉墨的頭部和肩部,屬于個(gè)人近距離。這樣表明試圖與圖像觀看者建立起一種親近距離,激發(fā)觀看者觀看影片的興趣,并對(duì)他們的遭遇感同身受,產(chǎn)生共鳴。而海報(bào)下半部分展示了書娟的整個(gè)人,并且周圍有空間環(huán)繞,屬于社會(huì)遠(yuǎn)距離。戰(zhàn)爭(zhēng)雖然帶給我們的是痛苦的回憶,但仍希望我們能以客觀公正的態(tài)度來(lái)看待歷史。另外,圖像參與者的距離選取也表明了該角色在劇中的重要程度。一般來(lái)說(shuō),越重要的角色離圖像觀看者越近。
(3)角度
故事的呈現(xiàn)方式主要是依靠不同的角度來(lái)呈現(xiàn)的。從水平視角來(lái)看,正面視角可以給觀眾極強(qiáng)的代入感,讓人身臨其境;側(cè)面視角則給人故事的旁觀者的感覺。從垂直視角來(lái)看,俯視視角給觀眾掌控者的感覺;平視視角給觀眾與故事中人物平等的感覺;仰視視角則讓觀眾對(duì)故事中人物有崇敬仰望之感。
本海報(bào)中的所有人物形象均是從水平視角來(lái)描繪的,反映了觀眾與故事中人物互相平等的身份。但是又存在一定的角度,表明觀眾是不能進(jìn)入圖中的世界,只能以一種旁觀者的身份看待整個(gè)故事,表明了圖像觀看者對(duì)影片中人物悲慘經(jīng)歷的同情,也表明了觀看者公正看待歷史的態(tài)度。
(4)情態(tài)
不同于語(yǔ)法中的情態(tài),視覺語(yǔ)法中情態(tài)是指不同程度的運(yùn)用表達(dá)手法,從而達(dá)到需要表達(dá)的含義,主要體現(xiàn)在色彩飽和度、色彩調(diào)協(xié)度、語(yǔ)境化、深度、照明和亮度等方面(Kress&Van Leeuwen,1996)。從色彩飽和度和色彩調(diào)協(xié)度的角度來(lái)看,《金陵十三釵》的海報(bào)使用了不太飽和的顏色:藍(lán)色、灰黃色和白色,顯示了影片悲傷的基調(diào);從語(yǔ)境化的角度來(lái)看,海報(bào)的背景從藍(lán)色過(guò)渡到灰黃色,表明了影片中主人公的曲折命運(yùn);海報(bào)從深度、照明和亮度等方面也體現(xiàn)了海報(bào)中情態(tài)的量值。海報(bào)最大限度地向觀看者展示了主人公的悲慘命運(yùn),也展示了舊中國(guó)飽受戰(zhàn)亂的的狀況,表現(xiàn)了歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)下的偉大人性并反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的主題。
3.構(gòu)圖意義
Kress&Van Leeuwen(1996)根據(jù)功能語(yǔ)法的篇章意義,提出了視覺語(yǔ)法的構(gòu)圖意義,其中包含了信息值(圖像所包含的信息)、取景(分割線或分割框架)和顯著性(吸引注意力的程度)。
(1)信息值
在海報(bào)構(gòu)圖中,通常會(huì)依據(jù)信息的重要性和相關(guān)性將其擺放到不同的位置。一般來(lái)說(shuō),已知信息處于構(gòu)圖的左邊,未知信處于構(gòu)圖的右邊;圖像的中心則處于核心位置理論上擺放最重要的信息元素,在圖像的邊緣處則可以擺放核心內(nèi)容的輔助信息。同樣,被放置在上方和下方的信息也具有不同的功能,上方的信息是“理想的”信息,是其的最顯著部分;下方的信息是“現(xiàn)實(shí)的”信息,是其的最顯著部分(李戰(zhàn)子,2003)。
海報(bào)中玉墨的頭像置于畫面的左上方和右上方,表明類似于玉墨的秦淮河女子的生活經(jīng)歷是常識(shí)性的;約翰神父的圖像居于中間,表明他在整部電影中的作用和地位;書娟的圖像置于整個(gè)海報(bào)的中央,具有向觀看者提供核心信息的功能。海報(bào)的下方是影片的名字、導(dǎo)演的名字和上映時(shí)間,采用白色字體與背景形成鮮明對(duì)比,明亮而醒目。
(2)取景(framing)
李戰(zhàn)子(2003)認(rèn)為取景指的是圖像中有無(wú)取景手段,其表現(xiàn)手法大都通過(guò)矢量來(lái)實(shí)現(xiàn)。
整個(gè)海報(bào)主體為三個(gè)不同的色彩板塊,上半部分是冷色系的藍(lán)色,男女主人公在戰(zhàn)亂年代對(duì)和平年代的無(wú)聲展望和對(duì)當(dāng)下戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和絕望;海報(bào)下半部分是昏黃色,用來(lái)表示戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火和戰(zhàn)爭(zhēng)年代和黑暗。女主人公書娟站在戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟上回望,空氣中彌漫著炮火,遮住了陽(yáng)光,并且飄落著雪花,似乎是在對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)聲控訴和對(duì)玉墨等秦淮河女子的真心祈禱。這一幕讓觀看者產(chǎn)生對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)年代里無(wú)辜百姓悲慘遭遇的同情,以及對(duì)侵略者的憤恨。另外,海報(bào)中的雪花也象征著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和秦淮河女子悲慘的命運(yùn)。
(3)顯著性(salience)
在海報(bào)構(gòu)圖中,通常會(huì)運(yùn)用尺寸、對(duì)比度、擺放位置、色差等方法來(lái)突出某些重要的信息,使其更好地吸引觀眾的注意力,有更高的顯著性。(李戰(zhàn)子,2003).
本海報(bào)中從人物形象在海報(bào)的相對(duì)尺寸來(lái)看,書娟和玉墨是整個(gè)影片的焦點(diǎn),人物棱角分明,眼睛與周邊顏色對(duì)比分明;就文字而言,顯著性最高的片名,字體最大,位置居中;其次是導(dǎo)演和上映時(shí)間,再次是置于頂端的外國(guó)演員的名字。
本文首先簡(jiǎn)單介紹了系統(tǒng)功能語(yǔ)法和社會(huì)符號(hào)學(xué)等理論,并用其解析了《金陵十三衩》電影海報(bào),從再現(xiàn)意義、互動(dòng)意義和構(gòu)圖意義等三個(gè)方面解讀了海報(bào)中圖像的擺放位置以及明與暗的顏色變化、文字的字體和位置以及文字本身顏色與圖像的背景顏色等符號(hào)的相互交融契合,從而完成海報(bào)意義的構(gòu)建。由此可以看出,成功的海報(bào)在設(shè)計(jì)上必須注重圖像、顏色與文字的協(xié)調(diào)組織,才能在感官上給人視覺的沖擊,賦予電影獨(dú)特的魅力。