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健康教育在老年高血壓病護(hù)理中的作用

2018-12-11 12:26:48吳良玉
關(guān)鍵詞:血壓護(hù)理人員高血壓

吳良玉

(華東療養(yǎng)院,江蘇 無錫 214065)

高血壓是全球最常見的慢性疾病之一,隨著人們生活質(zhì)量的提高,加上沒有合理的飲食習(xí)慣,我國患有老年高血壓的老年人越來越多。高血壓會(huì)引起很多并發(fā)癥,嚴(yán)重的影響老年人日后的正常生活,如果不采取及時(shí)的預(yù)防與治療,還會(huì)導(dǎo)致高血脂等并發(fā)癥[1]。目前,高血壓病的治療方法有很多,治療高血壓的藥物也越來越多,但是,是藥三分毒,長期進(jìn)行藥物治療不是長久之計(jì),因此,患者要保持健康的飲食習(xí)慣與生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我控制情緒,定期的自行測(cè)量血壓。對(duì)老年高血壓患者的健康教育非常重要,以下就對(duì)某院2016年7月—2017年12月之間收治入院的108例老年高血壓患者進(jìn)行分析與闡述。

1 資料與方法

1.1 一般資料

隨機(jī)選取某院2016年7月—2017年12月之間收治入院的老年高血壓患者108例為本次研究的主要對(duì)象,把108例患者平均分為兩組,分別為對(duì)照組與研究組,每組各54例,其中,對(duì)照組中男性患者有35例,女性患者有19例,其年齡均在65~88歲之間,患者的平均年齡都在(78.73±5.35)歲左右,54例患者的病程都在2~18年之間,平均病程在(12.34±4.812)年左右;研究組中男性患者有33例,女性患者有21例,其年齡均在66~89歲之間,患者的平均年齡都在(78.92±5.87)歲左右,54例患者的病程都在2~18年之間,平均病程在(12.34±4.798)年左右。

1.2 方 法

對(duì)照組的54例患者采取醫(yī)院常規(guī)的護(hù)理方法,研究組的54例患者在常規(guī)護(hù)理方式中加入健康教育護(hù)理,具體護(hù)理方式如下。

1.2.1 專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)

患者在入院之后,護(hù)理人員要積極主動(dòng)的詢問患者是否需要幫助,要主動(dòng)向患者介紹醫(yī)院的情況,在和患者交流的時(shí)候,要熱情禮貌,并且全程帶有微笑。由于老年高血壓患者的年齡普遍較大,因此,護(hù)理人員要注意其聲調(diào)與語速,讓患者感受到親切感[2]。護(hù)理人員要提前對(duì)患者的基本情況進(jìn)行了解并記錄,例如患者的病史、年齡、現(xiàn)階段的心理特點(diǎn)等。醫(yī)院要定期的組織老年高血壓患者進(jìn)行健康知識(shí)教育,建立老年高血壓知識(shí)健康宣講小組,由專業(yè)的護(hù)理人員及經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生組合,開展健康教育之前,要統(tǒng)一對(duì)健康宣講小組成員進(jìn)行培訓(xùn),提高健康宣講小組成員的責(zé)任感與使命感[3]。在進(jìn)行老年高血壓健康知識(shí)教育的時(shí)候,要采用患者可以接受的語言程度進(jìn)行教育,還要針對(duì)患者的學(xué)歷與年齡分類進(jìn)行不同方式的高血壓知識(shí)健康教育。

有些老年高血壓患者不了解自己的實(shí)際病情、過度擔(dān)心治療的效果,害怕治療無效影響其今后的生活,還有些患者不信任醫(yī)護(hù)人員,這種時(shí)候,醫(yī)院都可以進(jìn)行老年高血壓知識(shí)的健康教育,科室可以舉辦各種高血壓的健康知識(shí)講座,讓老年高血壓患者了解高血壓疾病的發(fā)生原因以及有效的治療方法等,在進(jìn)行健康教育的時(shí)候,醫(yī)護(hù)人員要用適當(dāng)?shù)恼Z言鼓勵(lì)患者,使患者樹立戰(zhàn)勝高血壓的自信心。

1.2.2 生活指導(dǎo)

除了高血壓知識(shí)的健康教育之外,護(hù)理人員還要對(duì)老年高血壓患者進(jìn)行生活上的健康教育,告知患者及其家屬在日程生活中要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,護(hù)理人員要為患者制定科學(xué)合理的飲食餐譜,告誡患者必須戒煙、戒酒,要注意飲食的清淡,生活中還要合理控制鹽的攝入量[4]。護(hù)理人員還要教育患者每天測(cè)量體重,嚴(yán)格控制患者的體重,要叮囑患者按時(shí)服藥,每日叮囑患者進(jìn)行身體的清潔。護(hù)理人員要正確告知患者自行測(cè)量血壓的操作范式,向管著推薦合適的血壓測(cè)量儀,指導(dǎo)患者出院后也要定期的自行測(cè)量血壓。

患者出院后,護(hù)理人員要定期對(duì)患者進(jìn)行回訪,詢問患者出院后的情況,還要叮囑患者定期的來醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查。

1.3 觀察指標(biāo)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

護(hù)理人員要及時(shí)記錄對(duì)照組與研究組老年高血壓患者在實(shí)施護(hù)理干預(yù)前、后的血壓變化情況、高血壓知識(shí)的掌握情況、自我調(diào)節(jié)情緒的能力與護(hù)理滿意程度?;颊叩淖o(hù)理滿意程度、高血壓知識(shí)的掌握情況與自我調(diào)節(jié)情緒的能力在本次研究結(jié)束之后以調(diào)查問卷的形式進(jìn)行,其中,得分為80分~100分為滿意,得分在60~80分之間為比較滿意,得分低于60分為不滿意。患者的血壓變化情況在研究過程中與研究后都要開展。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

本研究中全部數(shù)據(jù)均采用SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行分析與處理,其計(jì)量資料以“±s”表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)(%)表示,采用x2檢驗(yàn),(P<0.05)為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

兩組的全部數(shù)據(jù)在進(jìn)行護(hù)理前幾乎一致,無明顯差距。在進(jìn)行護(hù)理前,對(duì)照組與研究組患者的血壓情況幾乎一致,護(hù)理后,研究組患者的血壓指標(biāo)均優(yōu)于對(duì)照組;對(duì)照組的患者在護(hù)理后認(rèn)為自己已經(jīng)掌握高血壓知識(shí)的人數(shù)低于研究組的人數(shù);研究組的患者在護(hù)理后認(rèn)為自己已經(jīng)可以自我調(diào)整情緒的比例高于對(duì)照組;研究組的54例患者的護(hù)理滿意程度為92.37%,對(duì)照組的54例患者的護(hù)理滿意程度為71.39%,研究組患者的護(hù)理滿意程度明顯高于對(duì)照組(如表1所示)。其差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

表1 兩組患者進(jìn)行護(hù)理前后的滿意程度比較

3 討 論

健康教育是指針對(duì)病患或者健康人群開展的具有教育意義的健康理念宣傳等活動(dòng),其旨在通過一系列系統(tǒng)的有組織、有計(jì)劃的教育活動(dòng),幫助人們樹立健康理念、形成良好的健康意識(shí),促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的健康行為和生活方式。健康教育護(hù)理是近年來在醫(yī)院臨床中廣泛推廣與使用的一種新型的護(hù)理理念, 健康教育是醫(yī)院通過有組織、有計(jì)劃的教育及社會(huì)活動(dòng),使患者改變?cè)胁唤】敌袨?,消除可能影響患者健康的相關(guān)因素[5]。目前醫(yī)院老年護(hù)病科要加強(qiáng)老年高血壓患者的健康教育護(hù)理,建立老年高血壓知識(shí)健康宣講小組,對(duì)老年高血壓患者進(jìn)行高血壓病相關(guān)知識(shí)的教育,要尊重老年高血壓患者的個(gè)性化,舉辦各種高血壓的健康知識(shí)講座,增強(qiáng)老年高血壓患者的自信心。除此之外,還要對(duì)老年高血壓進(jìn)行生活健康教育護(hù)理指導(dǎo),讓患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

綜上所述,高血壓不僅嚴(yán)重影響老年人的正常生活,還會(huì)影響家人的生活與情緒,對(duì)于老年高血壓患者進(jìn)行合理有效的健康教育,可以有效提高患者的高血壓知識(shí)掌握情況、情緒的自我控制能力,還可以穩(wěn)定患者的血壓指標(biāo),因此,健康教育值得在今后的高血壓患者治療護(hù)理中廣泛應(yīng)用與推廣。

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