摘 要：當(dāng)前需要大力加強(qiáng)民辦高校內(nèi)高層次人才的引進(jìn)工作，需要重點(diǎn)在隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上，進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化各類人才隊(duì)伍，從引進(jìn)高級(jí)人才的崗位設(shè)置、具備條件、引進(jìn)方向、工資待遇、管理考核、保障措施、把握事項(xiàng)等方面深入思考，以促進(jìn)引才工作深入開展。

關(guān)鍵詞：崗位設(shè)置 引才方向 管理考核 保障措施

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-1578（2018）11-0068-01

1 確定崗位設(shè)置

1.1 重點(diǎn)人才

領(lǐng)軍人才：已獲得千人、長(zhǎng)江、省“百人計(jì)劃”榮譽(yù)，或其他學(xué)術(shù)地位水平與此相當(dāng)?shù)娜诉x。

杰出人才：已獲得青年千人、長(zhǎng)江、杰青榮譽(yù)，或其他學(xué)術(shù)地位水平與此相當(dāng)?shù)娜诉x；具有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師或省級(jí)教學(xué)名師者年齡可適當(dāng)放寬。

拔尖人才：入圍青年千人、優(yōu)秀青年基金獲得者，或其他學(xué)術(shù)地位水平與此相當(dāng)?shù)娜诉x。

1.2 專業(yè)人才

引進(jìn)具有教授任職資格，在學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)影響較深的帶頭人。

1.3 學(xué)歷較高人才

引進(jìn)學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)緊缺的博士研究生。

1.4 其他人才

（1）因教學(xué)和其他專業(yè)技術(shù)工作的需要引進(jìn)的副教授及其相當(dāng)職務(wù)以上的專業(yè)人才。（2）因行政其他管理工作的需要引進(jìn)的正副處級(jí)干部同時(shí)具有副高級(jí)及其以上職務(wù)者。

2 規(guī)定具體條件

2.1基本條件

（1）忠誠(chéng)教育事業(yè)，科研創(chuàng)新能力比較強(qiáng)，科研成果水平比較高；團(tuán)隊(duì)協(xié)作作精神強(qiáng)，具有職業(yè)使命感，認(rèn)同學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想及辦學(xué)理念，身體健康。（2）領(lǐng)軍人才年齡一般不超過55歲；杰出人才齡一般不超過50歲；拔尖人才年齡一般不超過43歲。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，引進(jìn)的領(lǐng)軍人才也可不受年齡限制；學(xué)科或?qū)I(yè)帶頭人年齡限定在55歲左右；博士研究生年齡限定在45歲左右。年齡要求各高?？筛鶕?jù)實(shí)際予以確定。

2.2 其他條件

（1）學(xué)科帶頭人一般要具有教授任職資格，學(xué)術(shù)道德優(yōu)、學(xué)術(shù)造詣深、學(xué)術(shù)思想正；組織協(xié)調(diào)能力、綜合能力較強(qiáng)，能較快提升所在學(xué)科專業(yè)水平，逐步邁入國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。（2）博士研究生要求學(xué)術(shù)道德優(yōu)秀，大學(xué)的歷背景在國(guó)內(nèi)外有一定的知名度，具有在海內(nèi)外比較知名的研究機(jī)構(gòu)、企業(yè)或國(guó)家學(xué)科平臺(tái)一直從事前沿科學(xué)研究的經(jīng)歷，成果突出、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)。據(jù)實(shí)際，可適當(dāng)放寬條件。（3）因教學(xué)工作需要引進(jìn)的副教授、教授至少要有10年以上的教學(xué)經(jīng)歷，在教學(xué)、科研、教改方面取得比較顯著的成績(jī)，曾主持過廳局級(jí)及其以上科研或教改項(xiàng)目1-2項(xiàng)、或在本專業(yè)領(lǐng)域出版專著1部、或在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)表科研論文5篇及其以上。教學(xué)經(jīng)歷年限及科研項(xiàng)目要求各高?？勺约捍_定。（4）因其他專業(yè)技術(shù)工作的需要引進(jìn)的副高級(jí)及其以上的專家、至少要有5-10年的從事本專業(yè)經(jīng)歷（各高?？勺约捍_定年限），在本專業(yè)方面取得比較顯著的成績(jī)，曾主持過廳局級(jí)及其以上科研或本專業(yè)改革項(xiàng)目 1項(xiàng)、或在本專業(yè)領(lǐng)域出版專著1部、或在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)表科研論文3篇及其以上（各高?？勺约捍_定）。（5）因管理工作需要引進(jìn)的正副處級(jí)干部同時(shí)又具有副高級(jí)及其以上的專門人才、至少要有10年及其以上的從事本崗位工作經(jīng)歷（年限各校確定），在管理工作方面取得比較顯著的成績(jī)，曾發(fā)表管理方面科研論文5篇及其以上（文章要求各校確定）。

3 確立引才方向

學(xué)科方向：緊密圍繞學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)科建設(shè)規(guī)劃需要，引進(jìn)人才學(xué)科方向?yàn)楦鞲咝Ｋk學(xué)科。

專業(yè)方向：主要引進(jìn)專門人才方向?yàn)?，圍繞學(xué)校教學(xué)事業(yè)的發(fā)展、支撐特色專業(yè)以及各學(xué)科內(nèi)的各專業(yè)。

管理方向：主要是確因工作需要引進(jìn)的校、處、二級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)。

4 商定工資待遇

（1）各類高層次人才的工資待遇，要據(jù)學(xué)校發(fā)展財(cái)力狀況，結(jié)合本人實(shí)際，實(shí)行雙方協(xié)商確定工資待遇。（2）世界名牌大學(xué)畢業(yè)緊缺專業(yè)博士研究生，成果突出、年薪、住房、安家費(fèi)，科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)等雙方協(xié)商確定。（3）專業(yè)需求博士：年薪、以及住房、安家費(fèi)、科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)等可雙方協(xié)商確定。（4）特殊貢獻(xiàn)博士，實(shí)行一事一議或待遇面議。（5）引進(jìn)校、處級(jí)干部具有高職稱者比照上述待遇協(xié)商確定。

5 加強(qiáng)管理考核

（1）引進(jìn)人員到校后，各高校可規(guī)定服務(wù)年限。在服務(wù)期內(nèi)，如因個(gè)人原因要求調(diào)離學(xué)校，須按規(guī)定，退還學(xué)校引進(jìn)時(shí)已核發(fā)的相關(guān)費(fèi)用，并補(bǔ)償學(xué)校的經(jīng)濟(jì)損失。（2）學(xué)校加強(qiáng)引進(jìn)高級(jí)人才的跟蹤管理。高級(jí)人才進(jìn)校后，按照學(xué)校聘用制有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理和定期考核。（3）學(xué)校對(duì)引進(jìn)高級(jí)人才完成崗位任務(wù)者，按階段劃撥科研及有關(guān)配套經(jīng)費(fèi)；對(duì)沒有完成崗位任務(wù)者，學(xué)校不予劃撥經(jīng)費(fèi)。

6 落實(shí)保障措施

（1）學(xué)校引進(jìn)高層次人才的中長(zhǎng)期規(guī)劃由學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)審訂，人事部門具體開展引進(jìn)高層次人才工作。

（2）引進(jìn)人才的住房，由后勤部門負(fù)責(zé)落實(shí)，用人單位及有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)做好相關(guān)工作。引進(jìn)人才的各種補(bǔ)貼費(fèi)、科研及實(shí)驗(yàn)條件配套費(fèi)納入學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。（3）各使用人才單位，制定落實(shí)措施。各有關(guān)部門、各人才所在單位，要積極創(chuàng)造條件，大力改善引進(jìn)人才的工作條件、生活條件，積極營(yíng)造良好的人文環(huán)境，以保障人才引得進(jìn)、留得住，為推動(dòng)學(xué)校教學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。（4）學(xué)校對(duì)引進(jìn)人才工作成績(jī)突出的單位和個(gè)人，適時(shí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

7 引才把握事項(xiàng)

（1）量體裁衣，因地制宜。各民辦高校所處地理位置不同，所需高級(jí)人才種類不同，諸如科學(xué)研究型、技術(shù)應(yīng)用型、講課示范型、理工類、文史類、機(jī)械類、信工類、紡織類等所需高級(jí)人才的種類、專業(yè)都不盡相同，因此各高校要根據(jù)自己的實(shí)際狀況，制定引進(jìn)政策。（2）搶占人才空地、荒地、洼地。當(dāng)前比較強(qiáng)勢(shì)的公辦高校、科研院所，已加大人才引進(jìn)力度，已在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、沿海開放城市開辟了引才市場(chǎng)，搶占了人才高地。民辦高校可搶占經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)、祖國(guó)大西北地區(qū)的人才市場(chǎng)，可搶占這些地域的人才空地、荒地、洼地，從這些地區(qū)引進(jìn)高級(jí)人才，這一做法是可提倡的。

民辦高校引進(jìn)高級(jí)人才事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展，在引才工作中一定要有新思路、新舉措，要有創(chuàng)新性、開拓性、持續(xù)性，應(yīng)多思考、多謀劃、善總結(jié)、敢進(jìn)取，以求新發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王慧先.高職院校高層次人才引進(jìn)問題研究[J].人力資源管理，2016（09）：123-124.

作者簡(jiǎn)介：王捍政（1953-），男，漢族，陜西省洋縣人，本科，陜西服裝工程學(xué)院人事處處長(zhǎng)，教師發(fā)展中心副主任，教授級(jí)高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，研究方向：經(jīng)濟(jì)與人事管理研究。