李宜可

（南京農業(yè)大學公共管理學院，南京210095）

一、引言

在宏觀層面，大學生就業(yè)問題不僅表現(xiàn)在就業(yè)率和就業(yè)質量方面，還體現(xiàn)在空間分布不平衡?！?016年大學生就業(yè)報告》顯示，2015屆本科院校大學畢業(yè)生有21%在直轄市就業(yè)，31%在副省級城市就業(yè)，48%在地級城市及以下就業(yè)。由此可以看出，高校畢業(yè)生就業(yè)在宏觀角度存在一定程度的地域集聚現(xiàn)象。在微觀層面，大學生就業(yè)區(qū)域的選擇會在很大程度上受到個人因素影響，包括性別，家庭經(jīng)濟條件，原籍所在地等，這就給大學生區(qū)域流動的預測和分析帶來了很大的難度。勞動力的區(qū)域流動有利于資源的有效利用，而由于非經(jīng)濟因素導致勞動力的過度聚集則有可能導致物質資源和人力資源的浪費。因此，關注大學生就業(yè)地選擇意愿的基本特征，分析哪些因素在影響大學生就業(yè)地的選擇中起到了關鍵作用，具有重要的理論價值和實踐意義。

研究以博格的人口轉移“推—拉”理論作為理論指導。博格認為，人口流動是由推力和拉力兩種不同方向的力量作用的結果：“拉”是促進人口轉移的積極因素，“推”是阻礙人口轉移的消極因素。兩種力量在遷入和遷出地同時存在，作用不均衡時產生流入或者流出的個體選擇行為。因此大學生就業(yè)地區(qū)選擇取決于推力和拉力那種占據(jù)主導地位，進而分辨出在大多數(shù)大學生選擇就業(yè)區(qū)域時起到關鍵作用的影響因素，實現(xiàn)對大學生人才資源區(qū)域流動的分析和預測。

二、文獻綜述

首先是對大學生畢業(yè)后的區(qū)域流動性的分析。根據(jù)趙晶晶、盛玉雪和蔣承（2016）的研究，我國高校畢業(yè)生初次就業(yè)流動表現(xiàn)出很強的區(qū)域特征和粘性；馬莉萍、潘昆峰（2013）則認為，畢業(yè)生更傾向于選擇在生源地就業(yè)，且畢業(yè)生在哪里就學也會增加他們畢業(yè)時留在當?shù)鼐蜆I(yè)的可能性；“211”重點高校畢業(yè)生更傾向于離開生源地就業(yè)，且更傾向于留在院校地就業(yè)?；谝陨蠈W者的調查研究，不難看出，大學生畢業(yè)后的流動性很大程度上受到個人因素、區(qū)域因素等的影響，表現(xiàn)出較強的區(qū)域特征。

其次，在對影響大學生畢業(yè)去向的因素的分析中，往往包括對個人因素與區(qū)域因素的分析。在對個人因素的研究中，李黎明、張國順（2008）認為，家庭因素和自身學業(yè)成就對大學生職業(yè)選擇有顯著影響，大學生擁有的社會資本越充裕，人力資本越豐富，就業(yè)地區(qū)更傾向于選擇經(jīng)濟發(fā)達，收入較高的地區(qū)；指出了家庭狀況與受教育程度對就業(yè)選擇的重要影響。而在對區(qū)域因素的研究中，大部分學者的研究往往是在基于某一固定區(qū)域的基礎上，對諸多區(qū)域因素中的一個進行具體的分析。如盧姍、王瓊（2007）在研究中認為，鄰省來滬學生流動受距離影響最大，距離影響隨距離增加而減?。徊糠执髮W畢業(yè)生往往會因為離家太遠而放棄上海的就業(yè)機會。郭閻思彤、李紅勛（2016）認為，生源地對北京畢業(yè)生是否留在北京有顯著影響，而性別和戶口所在地則沒有顯著影響。落后地區(qū)的畢業(yè)生可能更看重北京的經(jīng)濟發(fā)展水平與就業(yè)機遇，進而選擇留在北京。征春秀（2013）認為，“經(jīng)濟發(fā)達”“行業(yè)發(fā)展前景好”是畢業(yè)生就業(yè)選擇時考慮的首要影響因素，其次是“個人發(fā)展機會多”。強調了在眾多的區(qū)域因素中，就業(yè)地經(jīng)濟發(fā)展水平因素的決定性地位。這也一定程度上解釋了為什么更多的畢業(yè)生選擇畢業(yè)后“扎堆兒”留在北上廣。

縱觀以上的研究，大都單獨考慮個人因素或區(qū)域因素對大學生畢業(yè)后就業(yè)地選擇的影響，而沒有比較各部分因素之間的影響程度孰輕孰重?；谀暇┑貐^(qū)三所高校2018年應屆畢業(yè)生的畢業(yè)去向的調查數(shù)據(jù)，運用二元logistic回歸方程對調查結果進行定量的數(shù)學分析，綜合分析個人因素、家庭因素和區(qū)域因素對畢業(yè)生的影響，查明引起大學生區(qū)域流動的作用機制，并具體分析不同選擇意向的決定性因素，進而對大學生的就業(yè)目標地選擇提供科學的指導。

三、研究方法與數(shù)據(jù)來源

采取調查研究的方法，選取南京大學、南京農業(yè)大學和南京林業(yè)大學為代表，以宿舍為單位進行整體抽樣，發(fā)放問卷收集調查資料。在剔除無效問卷后，最終共收集有效問卷182份。在調查問卷的設計中，我們將影響大學生就業(yè)地區(qū)選擇意向的因素分為三個方面，一是個人屬性因素，包括性別、所屬院校、專業(yè)大類、從業(yè)方向、預期畢業(yè)薪酬等；二是家庭因素，包括生源地、家鄉(xiāng)與南京地理位置關系、是否獨生、父母的職業(yè)學歷、家庭收入?yún)^(qū)間和收入來源等；三是區(qū)域因素，包括房價、生活成本、環(huán)境污染、就業(yè)機會和社會保障等。將就業(yè)地區(qū)選擇意向劃分為四個類別，一是一線城市；二是就讀學校所在地（南京）；三是家鄉(xiāng)所在地；四是其他區(qū)域，選項有重合時按照一線城市、學校所在地、家鄉(xiāng)所在地的順序填寫，保證選項之間的互斥。

本次調查樣本中，男生66人，女生116人，男女比例約為4：6。從樣本的生源來看，省會或直轄市生、地級市、縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村所占比例分別為22%、31.3%、21.4%、8.2%和17.3%。畢業(yè)生預期畢業(yè)薪酬分布在 3 000-5 000、5 000-8 000、8 000-12 000和12 000以上的人數(shù)分別占27.5%、40.7%、20.3%和11.5%。大部分的大學生對自己的收入期望控制在5 000-12 000之間。另外，生源地與南京地理關系需乘坐火車一天以上的有25人，占13.7%，一天以內的有58人，占31.9%，5小時以內有65人，占35.7%，無需乘坐火車的有34人，占18.7%。

四、調查結果與分析

（一）描述統(tǒng)計

統(tǒng)計結果顯示，選擇一線城市、學校所在地和家鄉(xiāng)所在地的人數(shù)分別占32.42%、29.12%、19.23%。將近三分之一的大學畢業(yè)生選擇將一線城市作為理想的就業(yè)區(qū)域，總體而言雖然占據(jù)比重較大，但相對于選擇學校所在地作為就業(yè)地的人數(shù)來說，只高出3%左右，差距不大。說明一線城市對本科畢業(yè)生的吸納能力有所減弱，造成這種現(xiàn)象的原因主要包括兩個方面，一方面是一線城市“低性價比”導致的推力，二是二、三線城市“高性價比”產生的拉力。另外，大學生就讀學校所在地的優(yōu)勢逐漸突出，大學畢業(yè)生喜歡在就讀學校所在地就業(yè)?？傮w來說，一線城市、學校所在地和家鄉(xiāng)所在地三大區(qū)域覆蓋了80%大學生就業(yè)區(qū)域的選擇，因此，我們將對這三個區(qū)域的決策因素進行研究。

（二）回歸分析

由模型一得出，預期畢業(yè)薪酬和就業(yè)機會對大學畢業(yè)生是否選擇一線城市作為就業(yè)目標地有顯著正向影響。說明選擇一線城市的大學生，更加看重城市經(jīng)濟發(fā)展水平對職業(yè)發(fā)展的積極作用。模型二得出，生源地和南京與家鄉(xiāng)的地理距離關系對是否選擇學校所在地有顯著影響。從模型三可以看出，性別、生源地、父親職業(yè)和生活成本對是否選擇家鄉(xiāng)所在地就業(yè)有顯著影響。女性大學生選擇回家鄉(xiāng)就業(yè)與其他地區(qū)就業(yè)的概率比是男性大學生的3.59倍，說明相對于男性大學生，女性大學生可能更看重熟悉的生活環(huán)境和工作的穩(wěn)定性。而在選擇回家鄉(xiāng)所在地就業(yè)地學生中，父親職業(yè)為個體工商人員的比例最大，表明個人擁有的社會資本對其選擇有著顯著影響。

（三）回歸分析結論探討

通過以上數(shù)據(jù)，我們不難得出：第一生源地對于大學生就業(yè)地區(qū)選擇意向有重要影響，不同生源地學生在就業(yè)地選擇上存在差異。大學生傾向于選擇比生源地層次更好或者相同層次的地區(qū)作為就業(yè)目標地，這反映了大學畢業(yè)生剛結束校園生活時更高的生活追求和實現(xiàn)自我發(fā)展的需求，同時，也體現(xiàn)了不同生源地學生視野和個人價值觀念的不同。第二，家庭擁有的社會資本越充裕，越能夠對大學生在進行就業(yè)地決策時產生影響。父親職業(yè)這一因素在大學畢業(yè)生是否選擇家鄉(xiāng)所在地作為理想就業(yè)地時有著顯著影響。其中，父親職業(yè)是公務員或事業(yè)單位人員、企業(yè)人員和個體工商人員時，選擇回家鄉(xiāng)所在地就業(yè)的可能性更大。對比數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，家庭月收入20 000元以下的家庭的學生希望到一線城市就業(yè)的概率為43%，可見他們對于到一線城市工作的欲望更加強烈。第三、心理成本對于大學生在做出就業(yè)決策時的重要意義，比如女性大學生出于傳統(tǒng)觀念的影響和個人價值觀的考慮，相對于男性大學生來說，更容易選擇家鄉(xiāng)附近離父母近的區(qū)域就業(yè)。此外，人際關系也會對大學生就業(yè)目標地產生重要影響。這都反映了熟悉的環(huán)境、形成的社交網(wǎng)絡、親人朋友相聚的歡樂都是對大學生的拉力。第四，區(qū)域因素中就業(yè)機會和生活成本對大學生選擇理想就業(yè)地區(qū)有顯著影響，尤其體現(xiàn)在大學生對于一線城市的選擇上。

五、結論與建議

（一）研究結論

大學生選擇一線城市和就讀學校所在地的傾向十分明顯。生源地對大學生就業(yè)地區(qū)的選擇有顯著影響，即大學生傾向于把自身生源地等級以上的城市納入就業(yè)地考量范圍，其次，收入優(yōu)勢、社會資本是大學生就業(yè)地區(qū)選擇的重要因素。而社會資本則是選擇家鄉(xiāng)所在地就業(yè)時最具決定性的因素。最后，心理成本在就業(yè)地區(qū)選擇意愿時的地位逐漸增強。與部分現(xiàn)有研究不同，本研究并未發(fā)現(xiàn)院校類型、所學專業(yè)等因素的差異對就業(yè)地區(qū)選擇意向的影響。

（二）政策建議

1.參與就業(yè)互助團體

穩(wěn)定的社會關系能夠促進就業(yè)。強關系可以在工作搜尋時提供方便；弱關系可以提供更多的就業(yè)信息和機會。就學生而言，同為一所學校的畢業(yè)生而形成的“學長學弟”關系更容易形成固定的就業(yè)互助組織。如武漢大學等高校2004年就開始組織實施學生就業(yè)互助社團，這些組織可以通過提供就業(yè)信息、推薦實習崗位、組織就業(yè)培訓等方式實現(xiàn)互幫互助。

2.加強自身合理預期

研究表明，預期畢業(yè)薪酬和生活成本是大學生就業(yè)地區(qū)選擇的關鍵因素。如何尋求較高的薪資待遇和較低的生活成本之間的平衡成為重要問題。大學生首先要正確認識自己的消費習慣和預期生活水平，并結合就業(yè)目標地的應屆畢業(yè)生薪資狀況進行理性分析，從而理性選擇就業(yè)目標地。

3.注重就業(yè)心理調節(jié)

心理成本在大學生就業(yè)時發(fā)揮重要作用，尤其對于女性而言。因此學生應當學會如何運用心理調適的方法緩解壓力，比如學習相關的心理調節(jié)方法幫助自己提高在面臨巨大壓力的環(huán)境之下，繼續(xù)保持冷靜，理性思考的能力。