各位領導和老師：

大家好！

我是市南中王秀奇。感謝進修學校給予這樣的機會。但愿今天我所講的不會白白浪費大家的時間，能夠或多或少地給大家一點思考，一點感動，一點啟示。

首先介紹一下我的經(jīng)歷。

工作經(jīng)歷：1990年8月參加工作，東中27年，南中1年；教導主任8年，教學副校長1年；

專業(yè)成長：任教化學25年，任教歷史1年；建立了自己的教學資源庫60G：包含教學設計、說課設計、題庫、實驗圖片、課件；公開課24節(jié)、說課12節(jié)；國培1次、省培五年、市培3年；送教8次（省市縣）；專題講座10余次；科研課題主持人4次（省市縣）；評委四次（教學技能競賽、師德標兵、葫蘆島市科研課題、論文）；教材教輔編審2次（省市）……

今天是名優(yōu)教師經(jīng)驗交流會，我名在哪里？我優(yōu)在哪里？過濾28年，沒有看到名和優(yōu)的標簽，所以我糾結(jié)。

過濾28年，雖然沒有看到名和優(yōu)的標簽，卻看到的有：堅守、堅持、傻干、感恩等標簽，傻干中的背教材、背課標、做實驗的經(jīng)歷讓我念念不忘，你有嗎？我感覺我很傻。今天就講傻干的故事，“傻干，早晚會成功”這是的工作隨筆，也是是落實習近平總書記的講話精神（打鐵必須自身硬），還是落實“中共中央國務院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見”（造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新性教師隊伍）。

工作隨筆（2013年7月，葫蘆島市勞模后執(zhí)筆）