1985年起，我做了7年教師。1992年我任職于湖南省勞動(dòng)廳辦公室。2016年年初，來(lái)到衡陽(yáng)技師學(xué)院，直到現(xiàn)在。可以說(shuō)，教師崗、行政崗我都有過(guò)從業(yè)經(jīng)歷。

技工院校的自信，還是來(lái)源于實(shí)干。

現(xiàn)如今的技工院校相比于十年前，已經(jīng)變化很大了。就拿衡陽(yáng)技師學(xué)院來(lái)說(shuō)，學(xué)院在兩個(gè)方面，有著顯著的提高：一是學(xué)院加大了對(duì)教師的培養(yǎng)能力，提升了預(yù)備技師培養(yǎng)的能力。學(xué)院加大對(duì)高級(jí)技工的培養(yǎng)力度，這也是學(xué)院的目標(biāo)之一。二是在技能競(jìng)賽上下了苦工。今年的第45屆世界技能大賽全國(guó)選拔賽中，衡陽(yáng)技師學(xué)院入選了兩個(gè)項(xiàng)目。

除了這兩方面，學(xué)院在辦學(xué)特色這方面也有探索。

學(xué)院的人才培養(yǎng)模式有以下五種：一是校企共建技工教育集團(tuán)：學(xué)院牽頭組建了衡陽(yáng)市技工教育集團(tuán)、校企合作委員會(huì)和7個(gè)主體專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)。二是產(chǎn)學(xué)研合作：學(xué)院與80多家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立了良好的關(guān)系。其中富士康科技集團(tuán)、特變電工等企業(yè)在學(xué)院設(shè)有綜合人才培訓(xùn)中心。三是新型學(xué)徒制：與200多家知名企業(yè)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，推行“校企雙制、工學(xué)一體”的人才培養(yǎng)模式。四是校企共同完善“123”人才培養(yǎng)方案：“1條主線(xiàn)”是指培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能；“2個(gè)主體”是指學(xué)校和企業(yè)兩個(gè)育人主體；“3個(gè)對(duì)接”是指按照專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接。五是校企合作定向班：與國(guó)際國(guó)內(nèi)名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，專(zhuān)業(yè)對(duì)接市場(chǎng)，根據(jù)市場(chǎng)定標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)辦定向班，實(shí)行訂單式人才培養(yǎng)模式。

近幾年，學(xué)院所獲得的成就也非常突出。學(xué)院系“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)單位、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地，辦學(xué)規(guī)模及在校生人數(shù)均居湖南省同類(lèi)院校第一；技能培訓(xùn)多元化，承接了全國(guó)技工院校師資培訓(xùn)、對(duì)口援疆培訓(xùn)（新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番市）、湖南省貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)、高技能人才培訓(xùn)等；各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異，在2017年湖南技能大賽暨第45屆世界技能大賽湖南選拔賽中獲得團(tuán)體總分第一名。

（資料來(lái)源：衡陽(yáng)技師學(xué)院）

【學(xué)院簡(jiǎn)介】

衡陽(yáng)技師學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立的湖南第一所技師學(xué)院，是以技師教育為龍頭，技師和高級(jí)技工教育為主體，集高等職業(yè)教育、各類(lèi)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)于一體的技能人才培養(yǎng)高等學(xué)府。學(xué)院座落在山川秀麗、人杰地靈的歷史文化古城衡陽(yáng)——雁城。學(xué)院系“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)單位、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國(guó)技工院校師資培訓(xùn)基地、國(guó)家中職改革發(fā)展示范學(xué)校、湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)基地、湖南省汽車(chē)制造業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地、湖南省對(duì)口援疆后備人才培訓(xùn)高校。