福建省安溪縣祥華鄉(xiāng)白玉小學(xué) 詹美峰

俗話說，用博愛的心給學(xué)生信心和力量。作為小學(xué)班主任更應(yīng)有這樣的愛心，班主任工作應(yīng)該是最苦最累的工作之一，特別是面對(duì)身心未成熟的孩子。然而在班主任工作中，我感覺，有幾分勞累，幾許收獲。經(jīng)過多年的班主任工作經(jīng)歷，我淺談幾點(diǎn)看法：

一、班主任工作首先要讓學(xué)生身心充分受到注重。

尊重學(xué)生身心的發(fā)展，這是教育成功關(guān)鍵之一。班主任要實(shí)時(shí)注重學(xué)生身心的發(fā)展，這就要熱愛自己的學(xué)生，這也是班主任工作順利開展的基礎(chǔ)。班主任要把仁愛形象樹立在學(xué)生的心中，就是要讓學(xué)生身心從班主任的愛中獲得寄托，要讓每一位學(xué)生明白他們在老師的眼里是平等的，沒有高低之分，讓學(xué)生的意識(shí)得到充分的激發(fā)。還要讓學(xué)生明白他們和老師是平等的，老師是他們知識(shí)的解惑者，引導(dǎo)者。只有平等的師生關(guān)系，班主任工作才能起到引導(dǎo)教育作用，平等和諧的師生關(guān)系，班主任管理工作才能得心應(yīng)手。

二、明確教育學(xué)生的目的

培養(yǎng)學(xué)生成人比成材更重要，只有好成績，沒有身心的健康是不行的。要培養(yǎng)社會(huì)主義接班人，讓自己的學(xué)生將來能成為國家有用之材，要讓學(xué)生從小培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，在他們知識(shí)的成長上培養(yǎng)身心的健康。教育是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，為人民服務(wù)，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，小學(xué)生是祖國未來的花朵，習(xí)近平總書記的教育強(qiáng)國，科技強(qiáng)國都離不開他們，而要實(shí)現(xiàn)國家偉大復(fù)興就要從小培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，要讓他們知道愛國就要從我們身邊的點(diǎn)滴做起，如愛護(hù)集體，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水等等，皆是愛國的行為。這樣，我們的教育目的才能明確，教育的目的才能真正達(dá)到。

三、真誠的關(guān)愛學(xué)生

關(guān)心，是情感激勵(lì)的首要因素，要讓班主任工作做到盡職，稱職，就要關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在班主任工作中，我們要做小到他們的日常生活，知識(shí)掌握，每個(gè)孩子都得到關(guān)心幫助，讓他們都能感受到我們的愛。對(duì)學(xué)生的得與失，冷與暖，好與惡，喜與悲，教師要記在心上。一個(gè)班主任要帶好這些孩子，首先要當(dāng)個(gè)守護(hù)者，俗話說：一日為師，終身為父，那我們就要對(duì)這些小家伙擔(dān)負(fù)起“父親”的責(zé)任，照顧他們的生活起居，身體成長，又要擔(dān)負(fù)起班主任的職責(zé)，傳播知識(shí)，做人的道理，使他們心靈上得到成長。還有由于小學(xué)生年紀(jì)小，閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)少等多種因素，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)或輕或重的錯(cuò)誤言行，這些在所難免，老師應(yīng)該允許學(xué)生改正錯(cuò)誤，做到細(xì)心，細(xì)致，不懈地扶持，相信我們的付出，終將收獲更多的愛。

四、讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂

成功能給我們帶來勇氣和力量，作為班主任要清楚班級(jí)里每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，知道他們的長短處。記得有個(gè)學(xué)生，書寫潦草，成績平平，在一次畫畫比賽中，他說想?yún)⒓?，我知道這是一次提高他學(xué)習(xí)水平的機(jī)會(huì)，極力贊成，沒想到他獲獎(jiǎng)了。從此以后，這名學(xué)生好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，就因?yàn)檫@次的成功，徹底轉(zhuǎn)變了他以往的學(xué)習(xí)態(tài)度，重拾信心，各方面都得到發(fā)展，學(xué)習(xí)成績顯著提高。成功的體驗(yàn)就像催化劑，潛移默化給學(xué)生幫助。

五、注重家校聯(lián)系

孩子的成長離不開學(xué)校教育，同時(shí)離不開家庭教育，我們努力做到每學(xué)期召開一次家長會(huì)，反饋學(xué)校與家長之間的信息，交流溝通，同時(shí)開展形式多樣的活動(dòng)，在家校之間建立起順暢的交流平臺(tái)，爭取每學(xué)期每個(gè)學(xué)生家訪一次。通過活動(dòng)，讓家長認(rèn)識(shí)到家校配合的重要，學(xué)校才能采取正確措施，有針對(duì)性地教育，從而獲得最大效果。加強(qiáng)家校溝通，幫助家長提高家教水平，實(shí)時(shí)了解學(xué)生的家校動(dòng)態(tài)，提高教育的有效性。

六、注重孩子情感的培養(yǎng)

培養(yǎng)孩子健康的情感，至關(guān)重要。小學(xué)生的言行，因?yàn)樗枷?，意識(shí)的不成熟，所做的事情看起來十分幼稚，作為班主任要處處關(guān)心引導(dǎo)，特別是個(gè)別學(xué)生思想叛逆，需要我們?nèi)贤ń涣鳌Ｒ簿褪呛⒆拥那楦幸拷處熀图议L悉心的培養(yǎng)。

小學(xué)生的成長需要我們班主任的關(guān)懷和呵護(hù)，讓我們用班主任的愛心托起明天的太陽。