張菊香

今年的央視重陽(yáng)節(jié)特別節(jié)目上，一位退休老人因?yàn)樵凇跋﹃?yáng)再晨”公益組織的培訓(xùn)指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了使用智能手機(jī)上網(wǎng)、視頻通話(huà)、在線(xiàn)支付等，感到無(wú)比的高興，覺(jué)得她們沒(méi)有在信息時(shí)代落伍，與大家一道享受了智能化的方便與快捷。這位老者洋溢著自豪、自足、自信的興奮鏡頭讓筆者久久回味。

諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。”要干成任何一件事情，都必須把學(xué)習(xí)放在第一位，只有具備了相應(yīng)的知識(shí)與才能，方可為追逐人生之夢(mèng)照亮道路、把準(zhǔn)方向、添加動(dòng)力。否則，腹中空空，莫說(shuō)實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)，就是適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展也難上加難。

《莊子·知北游》：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已?！鄙喽?、時(shí)間有限，但要做的事情很多，如果不善于抓緊學(xué)習(xí)，充實(shí)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)提檔加速，就可能枉費(fèi)人生，一事無(wú)成。況且，社會(huì)發(fā)展如同提速的高鐵列車(chē)，滾滾向前；知識(shí)更新如同原子核裂變反應(yīng)，讓人目不暇接。缺少學(xué)習(xí)的緊迫感與主動(dòng)性，就一定會(huì)被甩在時(shí)代列車(chē)的后面，跟不上社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的節(jié)拍。世情、國(guó)情、黨情、社情、民情、企情也在發(fā)生深刻變化，各種新思想、新觀念、新知識(shí)、新科技、新事物層出不窮，新情況、新矛盾、新問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)、去把握、去解決。

黨員干部要成就一番事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，樹(shù)立黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的應(yīng)有形象，在報(bào)效國(guó)家、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人生、無(wú)愧于黨員干部光榮稱(chēng)號(hào)的人生篇章，唯一的途徑就是不斷增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，而增強(qiáng)本領(lǐng)的法寶就是如饑似渴、孜孜不倦地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

為此，黨員干部必須立體式、全方位地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以此開(kāi)闊視野，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備，充實(shí)追逐夢(mèng)想的能量。一要學(xué)習(xí)理論，保持政治上的堅(jiān)定和思想上的清醒，不動(dòng)搖、不懈怠，堅(jiān)定跟黨走的決心與信念；二要學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)，用法規(guī)紀(jì)律約束行為，托住底線(xiàn)，守住初心，從而把一切行為都納入道德與紀(jì)律的框框之中，任何時(shí)候都不出格、不出線(xiàn)、不出軌；三要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)技能，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)方法、管理技巧和群眾工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高履行職責(zé)、駕馭復(fù)雜工作局面和開(kāi)拓創(chuàng)新的本領(lǐng)。

必須十分注重改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)與向?qū)嵺`學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，在學(xué)習(xí)中運(yùn)用，在運(yùn)用中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成果與實(shí)際工作能力相互轉(zhuǎn)化、相互促進(jìn)、相得益彰。堅(jiān)持向群眾學(xué)與向?qū)＜覍W(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，既學(xué)前沿高科技知識(shí)，也學(xué)基層工作的“土方法”，做到上能頂天、下能立地，土洋結(jié)合、兼收并蓄，掌握更多解決問(wèn)題的竅門(mén)，適應(yīng)不同崗位、不同環(huán)境的工作需要。堅(jiān)持參加組織學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，不以時(shí)間緊、任務(wù)重、工作忙為借口，做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，把學(xué)習(xí)貫穿于日常生活與工作的始終。

學(xué)以致用。要把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合，在擔(dān)當(dāng)作為中運(yùn)用、檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)知識(shí)，在擔(dān)當(dāng)作為中進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的知識(shí)、訓(xùn)練新的技能、積累新的經(jīng)驗(yàn)、收獲新的體會(huì)，從而以干促學(xué)、以學(xué)助干，實(shí)現(xiàn)能力與業(yè)績(jī)的水漲船高、正向發(fā)展，讓知識(shí)與能力把人生夢(mèng)想之路照得透亮。

責(zé)任編輯：段培華