金獻(xiàn)中

摘要：校園警務(wù)是校園安全的一道重要保障。維護(hù)各大高校師生人身財(cái)產(chǎn)安全是高校保衛(wèi)的一項(xiàng)重要舉措，加強(qiáng)“平安校園”建設(shè)，有效遏制校園內(nèi)不健康事件發(fā)生，保障校園內(nèi)師生安全，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是高校警務(wù)的基本職責(zé)。因此，高校校園警務(wù)建設(shè)對(duì)于高校校園秩序的維持有著重大而深遠(yuǎn)的意義?；诖?，本文主要對(duì)大學(xué)校園警務(wù)建設(shè)工作的改革措施進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：大學(xué)校園；警務(wù)建設(shè)；改革措施

中圖分類(lèi)號(hào)：G648 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2018）28-0004-01

校園警務(wù)可以很好的引導(dǎo)學(xué)生安全意識(shí)。同時(shí)校園警務(wù)的成立有利于進(jìn)一步提高校園治安防范能力；可以很好的預(yù)防和減少各類(lèi)學(xué)校內(nèi)安全事故的發(fā)生；有利于維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序；增強(qiáng)師生的安全感；維護(hù)校園穩(wěn)定；創(chuàng)建平安和諧校園環(huán)境。

1.校園警務(wù)的涵義

校園警務(wù)是指區(qū)別于警務(wù)人員的一類(lèi)人，校園警務(wù)主要是維系校園安全的一類(lèi)人員。主要職責(zé)是保障大學(xué)校園中的師生安全問(wèn)題。校園警務(wù)主要任務(wù)是貫徹執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作法規(guī)，宣傳黨的方針政策，國(guó)家法律法規(guī)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格各項(xiàng)安全防范措施，保衛(wèi)學(xué)校安全。

2.我國(guó)校園警務(wù)的現(xiàn)狀

當(dāng)前，我國(guó)學(xué)校校園警務(wù)制度仍處于不完善階段，這和我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的思想觀念，教學(xué)制度有關(guān)系，大家對(duì)校園安全事件的重視度不夠，學(xué)校校園警務(wù)制度不夠完善，校內(nèi)警務(wù)人員對(duì)自己的職責(zé)不明確，學(xué)校校園警務(wù)模式多元化但功能比較單一，這都是現(xiàn)階段校園安全出現(xiàn)的問(wèn)題。校園警務(wù)為校園創(chuàng)造平安和諧校園環(huán)境還有很大的一步需要邁進(jìn)。我國(guó)各大高校校園警務(wù)現(xiàn)狀主要問(wèn)題表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

2.1 學(xué)校校園警務(wù)制度不健全。早在2002年的時(shí)候公安機(jī)構(gòu)進(jìn)入校園的制度基本已經(jīng)確立，但落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中，到現(xiàn)在為止我國(guó)的公安機(jī)構(gòu)進(jìn)入校園的要求還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。之后2004年又有文件取消了內(nèi)部組織的所有警察職權(quán)，并稱(chēng)政府部門(mén)另做安排，然而直到現(xiàn)在相關(guān)的制度依然是尚未作出明確的安排，這就使得我國(guó)學(xué)校校園警務(wù)制度依然是處于不健全的狀態(tài)。

2.2 學(xué)校校園警務(wù)人員職責(zé)不明確。由于我國(guó)對(duì)校園警務(wù)法律制度沒(méi)有做出明確的規(guī)定，各大高校也對(duì)此沒(méi)有硬性規(guī)定，導(dǎo)致了現(xiàn)在各大高校內(nèi)有警務(wù)人員的安排，但是沒(méi)有明確的職責(zé)劃分，校內(nèi)出現(xiàn)威脅到師生人身安全的事件發(fā)生時(shí)，校內(nèi)警務(wù)無(wú)法及時(shí)明確的針對(duì)此事給出合理的解決方案，而是互相推脫責(zé)任。

2.3 學(xué)校校園警務(wù)模式多元但功能單一。在學(xué)校校園警務(wù)這件事情上有些高校進(jìn)行了探索，認(rèn)為維護(hù)校園公共安全雖是校園警務(wù)人員的責(zé)任，但同時(shí)也是可以借助校外警務(wù)維護(hù)校園安全的，于是派出所入住高校的模式就出現(xiàn)。但是由于校外警務(wù)在處置校園事里的安全事件時(shí)，校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)與警務(wù)人員領(lǐng)導(dǎo)會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不一致，處理此事的警務(wù)人員處理此事的顧慮就會(huì)增多，因此無(wú)法明確、高效率的處理事情。所以這種校外警務(wù)入住校內(nèi)的模式還是很難得到各大高校推廣的。

3.大學(xué)校園警務(wù)機(jī)制建立途徑

3.1 校園警務(wù)做好分內(nèi)工作。校園警務(wù)是各大高校學(xué)子在校內(nèi)安全的第一道保障，校內(nèi)警務(wù)必須認(rèn)真落實(shí)自己的職責(zé)，做到一下幾點(diǎn)：（1）有警必出，（2）嚴(yán)格查處侵害師生合法權(quán)益和滋擾校園的事件；（3）在學(xué)校周邊定期的進(jìn)行安全保障巡邏；（4）積極排查調(diào)處涉校矛盾糾紛；（5）熟悉校園環(huán)境掌握學(xué)校安全情況；（6）認(rèn)真落實(shí)、完善外來(lái)人口登記信息，及時(shí)排查控制校內(nèi)可疑人員；（7）積極組織開(kāi)展校內(nèi)治安巡邏、落實(shí)防火、防盜、等各項(xiàng)安全防范措施，消除安全隱患，為校園建立一道安全屏障。

3.2 完善校警合力防范機(jī)制。校外警察與校內(nèi)警務(wù)的聯(lián)合能更好的排查、防范校內(nèi)為安全隱患。校內(nèi)警務(wù)人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與校外警察聯(lián)系溝通將安全隱患及時(shí)的扼殺在初步。校外警察利用警務(wù)人員的防范優(yōu)勢(shì)把問(wèn)題扼殺在校外，公安人員與校內(nèi)警務(wù)人員需要定期的開(kāi)展校內(nèi)安全隱患大排查交流專(zhuān)題活動(dòng)，及時(shí)的溝通在校內(nèi)外威脅到師生安全的有的問(wèn)題。只有校警聯(lián)合強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手形成校警合力防范的機(jī)制，才能為校園安寧更好的打造一片新天地。

3.3 加大校園治安整治力度。校園警務(wù)人員應(yīng)認(rèn)真落實(shí)好自己的本職工作，工作細(xì)致劃分，細(xì)化到每個(gè)崗位的安全責(zé)任，以及人員安排，張貼每天人員工作分派內(nèi)容，時(shí)刻接受監(jiān)督；定期查看校內(nèi)監(jiān)控設(shè)備是否完好，有問(wèn)題及時(shí)報(bào)修，并做好記錄；校內(nèi)張貼安全警示標(biāo)語(yǔ)。定期組織校內(nèi)警務(wù)人員學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全的文件。

校外警察定期做好與校內(nèi)警務(wù)人員溝通工作，有問(wèn)題隨時(shí)溝通。安排人員定期在校外附近巡查，及時(shí)排查可疑人員。校內(nèi)警務(wù)與校外警察形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同維護(hù)師生在校內(nèi)外的安全工作。

4.結(jié)束語(yǔ)

總而言之，學(xué)生是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家未來(lái)的發(fā)展靠的是新一代的人才，校內(nèi)外安全保障問(wèn)題做的如何這將直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，更是關(guān)系到我國(guó)未來(lái)教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。校內(nèi)外警務(wù)人員共同協(xié)作為創(chuàng)造良好的校園安全防范體系共同維護(hù)好校園內(nèi)外安全，保護(hù)好師生權(quán)益，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境是很有必要的，這是創(chuàng)造和諧社會(huì)重要的內(nèi)容之一，更是我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的重要一步。

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