康少坡 易曉嘩

【摘要】干部教育培訓(xùn)工作是干部隊伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。電網(wǎng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展離不開人才的開發(fā)和培養(yǎng)，而高水平的培訓(xùn)師隊伍是保證電網(wǎng)企業(yè)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵因素。干部的成長，一考自身在實踐中鍛煉和自學(xué)；二靠組織的教育培訓(xùn)。在瞬息萬變的知識經(jīng)濟時代，電網(wǎng)企業(yè)黨校要想獲得持續(xù)的競爭優(yōu)勢，就必須對其自身的培訓(xùn)師隊伍進行不斷地教育培訓(xùn)，以促使其整體學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力的提高。

【關(guān)鍵詞】黨校 教育培訓(xùn) 隊伍培養(yǎng)

一、電網(wǎng)企業(yè)黨校培訓(xùn)師隊伍存在問題分析

電網(wǎng)企業(yè)黨校通過培訓(xùn)師培訓(xùn)，可以提高培訓(xùn)師的綜合素質(zhì)，使培訓(xùn)師明確應(yīng)該怎樣為電網(wǎng)企業(yè)黨校有效地工作，很好的解決各職能部門在人力資源管理中存在的問題，促進電網(wǎng)企業(yè)黨校規(guī)章制度的順利實施，從而推動電網(wǎng)企業(yè)員工培訓(xùn)的發(fā)展。但通過對近幾年電網(wǎng)企業(yè)黨校培訓(xùn)師培訓(xùn)情況進行分析，不難發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中或多或少存在以下幾方面的問題。

培訓(xùn)師自身素質(zhì)不高。許多培訓(xùn)師沒有基層供電所工作實踐經(jīng)驗，專業(yè)知識也不夠全面和豐富，一定程度上制約了培訓(xùn)授課效果。

培訓(xùn)定位不夠明確。因電網(wǎng)企業(yè)對培訓(xùn)師培訓(xùn)的定位不明確，簡單的認為培訓(xùn)師培訓(xùn)就是進行理論學(xué)習(xí)，教會培訓(xùn)師基本的崗位技能和知識，無需與電網(wǎng)企業(yè)的長期發(fā)展目標聯(lián)系起來，以至于無法將培訓(xùn)與培訓(xùn)師職業(yè)生涯規(guī)劃和電網(wǎng)企業(yè)長期發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，達不到真正激勵培訓(xùn)師的目的，更談不上將培訓(xùn)制度融入電網(wǎng)企業(yè)文化建設(shè)之中。

培訓(xùn)潛在價值被忽視。當電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)濟效益不好時，就以資金不足為理由減少培訓(xùn)師培訓(xùn)基金或者干脆取消培訓(xùn)師培訓(xùn)，更談不上量身定制培訓(xùn)師培訓(xùn)課程。

二、打造電網(wǎng)企業(yè)黨校培訓(xùn)師隊伍的必要性

建立自己的培訓(xùn)師隊伍，對于電網(wǎng)企業(yè)黨校來說具有幾個方面必要性。

培訓(xùn)費用較低。眾所周知，無論是聘請外部師資力量來電網(wǎng)企業(yè)黨校講課還是把員工送出去培訓(xùn)，一般按照人數(shù)或授課時間來收費，人均受訓(xùn)費用近千元甚至萬元不等，價格高昂。

培訓(xùn)課程親民。由于電網(wǎng)企業(yè)在管理體制、企業(yè)文化等方面的獨特性，外部培訓(xùn)師的培訓(xùn)課程內(nèi)容缺乏針對性和實用性，只能解決普遍問題，不能解決電網(wǎng)企業(yè)的個性問題。參加培訓(xùn)的電網(wǎng)企業(yè)員工有同樣的感受：聽課時覺得課程內(nèi)容很精彩，感覺很受啟發(fā)，但聽完回來在實際工作中卻發(fā)現(xiàn)沒辦法應(yīng)用。

培訓(xùn)過程管控好。電網(wǎng)企業(yè)黨?？梢愿憬莸脑谂嘤?xùn)前監(jiān)督審核培訓(xùn)師授課內(nèi)容的開發(fā)情況，在培訓(xùn)過程中維持紀律，及時協(xié)調(diào)培訓(xùn)師與學(xué)員的溝通，培訓(xùn)結(jié)束后對培訓(xùn)師的授課效果及培訓(xùn)職工的學(xué)習(xí)效果進行評估總結(jié)，為下次培訓(xùn)提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。

培訓(xùn)溝通效果好。電網(wǎng)企業(yè)黨校培訓(xùn)師由于長期處在電網(wǎng)企業(yè)工作，對電網(wǎng)企業(yè)內(nèi)部的運作情況有著較深入和準確的把握，可根據(jù)電網(wǎng)企業(yè)實際情況進行“量體裁衣”式的培訓(xùn)，更容易幫助電網(wǎng)企業(yè)受訓(xùn)者提出針對性強的解決問題的意見和方案，從而保證更好的培訓(xùn)效果。

三、電網(wǎng)企業(yè)黨校培訓(xùn)師隊伍培養(yǎng)途徑

眾所周知，一個完整的培訓(xùn)體系的建立離不開四大關(guān)鍵環(huán)節(jié)——培訓(xùn)課程開發(fā)、培訓(xùn)師資選用、培訓(xùn)方式確定以及培訓(xùn)效果評估。其中，培訓(xùn)師資是四大環(huán)節(jié)中的重中之重，其質(zhì)量高低直接影響到其他三個環(huán)節(jié)的工作方式和效果。所以，培養(yǎng)高素質(zhì)的培訓(xùn)師隊伍，是保證電網(wǎng)企業(yè)黨?；鶚I(yè)長青的關(guān)鍵因素。

隊伍培養(yǎng)分層次。電網(wǎng)企業(yè)黨?？梢园凑占榷ǖ牧鞒蹋瑥膶I(yè)知識、專業(yè)技能、工程實踐能力、管理技能、項目開發(fā)設(shè)計層面和職業(yè)道德、行為能力上等方面，對培訓(xùn)師加以規(guī)范和培訓(xùn)，使其真正擔負起電網(wǎng)企業(yè)員工培訓(xùn)重任。具體講：對于無生產(chǎn)現(xiàn)場經(jīng)驗的新培訓(xùn)師，計劃用兩到三年時間（累計現(xiàn)場工作時間不少于12個月），采用階段式培養(yǎng)方式，將其培養(yǎng)成為合格培訓(xùn)師；對于有一定現(xiàn)場工作經(jīng)驗，原從事學(xué)歷教育轉(zhuǎn)崗的培訓(xùn)師，計劃用1-2年時間，培養(yǎng)其現(xiàn)場實踐經(jīng)驗，采用現(xiàn)場實習(xí)和現(xiàn)場授課、頂崗實習(xí)、參加實訓(xùn)室建設(shè)等方式，將其培養(yǎng)成為優(yōu)秀培訓(xùn)師；對于從事高層次管理和技術(shù)培訓(xùn)的培訓(xùn)師，采用培養(yǎng)技術(shù)領(lǐng)軍專家人才、社會機構(gòu)認可的培訓(xùn)取證等方式（7天左右），并且在取得證書后，采用適時派送到國網(wǎng)有關(guān)培訓(xùn)班接受培訓(xùn)并取證的方式進行培訓(xùn)（3個月左右），將其培養(yǎng)成卓越培訓(xùn)師。

隊伍培養(yǎng)強實用。電網(wǎng)企業(yè)黨校培訓(xùn)師隊伍的培養(yǎng)是在實用中找系統(tǒng)而不是在系統(tǒng)中找實用，要強調(diào)學(xué)用相長，急用先學(xué)，在“用”字上做文章。還要圍繞大局觀、能力為本思想、團隊化學(xué)習(xí)與協(xié)同作戰(zhàn)思想三方面，對培訓(xùn)師進行知識、技能的更新和培訓(xùn)能力的培養(yǎng)。具體講：訓(xùn)前為培訓(xùn)師做電網(wǎng)企業(yè)和電網(wǎng)企業(yè)黨校發(fā)展規(guī)劃定位，訓(xùn)中以培訓(xùn)師技能為核心，從培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計技能、現(xiàn)場授課技巧、電網(wǎng)企業(yè)黨校分析與培訓(xùn)體系搭建、培訓(xùn)項目運作管理實務(wù)、咨詢與培訓(xùn)結(jié)合、培訓(xùn)師發(fā)音訓(xùn)練與表演技巧、體驗式培訓(xùn)與培訓(xùn)中游戲應(yīng)用、培訓(xùn)師自我價值實現(xiàn)與市場拓展等全方位展開，基本上囊括了培訓(xùn)師培訓(xùn)管理等內(nèi)容。培訓(xùn)師個人職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)規(guī)劃也很重要，可以從職業(yè)目標導(dǎo)向，三大實現(xiàn)途徑（有效學(xué)習(xí)、實踐掘金、成果交流）層面為培訓(xùn)師一對一規(guī)劃個人發(fā)展地圖，這樣有助于提高培訓(xùn)師培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)的目的性和工作實踐的計劃性。對培訓(xùn)師的培訓(xùn)技能提升培訓(xùn)，可以通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與實戰(zhàn)案例教學(xué)設(shè)計，運用互聯(lián)網(wǎng)直播與點播的培訓(xùn)模式，對培訓(xùn)師職業(yè)形象進行訓(xùn)練。

隊伍培養(yǎng)重激勵。電網(wǎng)企業(yè)黨校培訓(xùn)師隊伍培養(yǎng)激勵，為更好地激發(fā)電網(wǎng)企業(yè)黨校培訓(xùn)師參加培訓(xùn)的積極性，激勵機制可體現(xiàn)在物質(zhì)激勵和精神激勵兩大方面。物質(zhì)激勵方面，需制定較高的培訓(xùn)津貼額度，并在不同培訓(xùn)效果等級中拉開距離，如培訓(xùn)授課綜合滿意率為95%以上（含95%），評價為優(yōu)秀，培訓(xùn)津貼為500元/次；授課綜合滿意率為90%以上（含90%），評價為良好，培訓(xùn)津貼為300元/次等（注：如每次培訓(xùn)課時低于1個小時，則培訓(xùn)津貼按上述標準的50%予以發(fā)放。）二是在精神激勵方面，對表現(xiàn)優(yōu)異的培訓(xùn)師進行表彰，頒發(fā)榮譽證書。電網(wǎng)企業(yè)黨校培訓(xùn)師的授課記錄和授課質(zhì)量與黨校員工績效考核工作相聯(lián)系，晉升、提薪、獎勵及年度評優(yōu)時優(yōu)先考慮表現(xiàn)優(yōu)異的培訓(xùn)師。

電網(wǎng)企業(yè)黨校培訓(xùn)師隊伍的培養(yǎng)不是一蹴而就的，需要一個長期努力的過程，應(yīng)在電網(wǎng)企業(yè)發(fā)展需要和電網(wǎng)企業(yè)黨校培訓(xùn)工作實踐中得到不斷總結(jié)、探索和升華。打造高素質(zhì)培訓(xùn)師隊伍，為電網(wǎng)企業(yè)黨校深化“主陣地、制高點、智力庫”建設(shè)，助力電網(wǎng)企業(yè)加快建設(shè)具有卓越競爭力的世界一流能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供有力支撐。