周玲
《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作首位?!薄鞍踩笔怯變簣@工作永恒的主題,“安全這根弦始終要繃得緊緊的”,已成為每一個幼兒園管理者牢記的準繩。自分管幼兒園安全工作后,在實施幼兒園安全管理的過程中,始終把安全工作放在首位,逐步探索有效的管理經(jīng)驗,堅持唱好安全管理1234歌,確保奏準幼兒園安全工作平安曲,為幼兒安全保駕護航,為幼兒園和諧發(fā)展助力添磚。
一、“一個中心”,繃緊“安全弦”
“一個中心”即以落實安全責任、一崗雙責為中心。
成立以園長為組長的安全工作領(lǐng)導小組,覆蓋后勤園長——安全管理員、保健、安保、食堂、保育員,業(yè)務(wù)園長——年級組長、班主任的全園網(wǎng)格化的安全管理設(shè)置,全面落實安全工作目標責任制。開學前,召開安全工作領(lǐng)導小組專題會議,制定年度安全工作計劃,研究實施辦法和細則,部署解決上一年安全工作存在的問題和不足。開學初,由園長和全體工作人員簽訂安全工作責任狀,所有工作人員“一崗雙責”,責任到人。每周一召開全體教師會,布置近期安全工作后,再將安全工作作為頭條進行強調(diào)要求。天天講、處處講、時時講、逢會必講、不厭其煩地講,警鐘長鳴,防微杜漸,牢牢繃緊教職工的“安全弦”。
二、“兩大措施”,促進監(jiān)管實效
1.制度保障先行
制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行為準則。建立健全幼兒園各項安全工作管理制度,是做好幼兒園安全工作的保證。
我園安全制度建設(shè)的做法有以下幾點。一是建立健全各項制度,讓安全管理“有法可依”。幼兒園制定了《突發(fā)事故應(yīng)急處理制度》《消防、滅火器材管理制度》等制度,確保幼兒園各項工作環(huán)節(jié)中的安全細節(jié)囊括在內(nèi),不留安全管理死角。二是定期學習各項制度,讓制度“深入人心”。首先,在會議室醒目位置開辟出“安全制度墻”,張貼各項安全制度,讓制度高頻率出現(xiàn)在教職工眼前,時時提示提醒。其次,在每學期全體教師會及園本培訓中,列出固定時間組織全體教職工學習各項安全制度,并將制度編印成冊,發(fā)放到每一位教職工的手上。再次,不定期地開展“制度知多少”專項測試,考察教師對各類制度的了解掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題及時尋找對策。三是常態(tài)化安全考評,讓安全管理“違法必究”。教師的安全制度參培情況、測試情況以及日常工作中的執(zhí)行情況采用加分制一一記錄在案,對違反安全制度或出現(xiàn)安全意外事故,根據(jù)《幼兒園安全工作管理辦法》的規(guī)定,核實確定責任后實行扣分制,與教師的評先評優(yōu)、職稱、安全考核、績效等掛鉤,做到制度面前人人平等,安全管理違者必究。
良好的制度執(zhí)行,使教職工由過去的“被動”管理轉(zhuǎn)變成自覺的“安全意識”,安全管理效果大大增強。
2. “三防”落實保障
“人防、物防、技防”是幼兒園落實安全防范的重要手段和保障。
人防。我園有專職保安2名,負責白天幼兒園各項安保工作。幼兒入離園時,一名保安在門外,巡視園門口安全情況,疏導家長接送車輛;另一名保安把守大門,核實持“幼兒接送卡”后,方可入內(nèi)。園大門實行定時開關(guān)制度,關(guān)門期間,一名保安把守,寸步不離;另一名保安對園內(nèi)公共場所進行安全巡視并記錄。嚴格執(zhí)行外來人員登記制度,對所有外來人員,保安要先詢問來訪事由,然后電話向園領(lǐng)導匯報核實,再要求其填寫外來人員登記表,然后方可讓其入園。另外我園配備有1名24小時值班員,負責夜間幼兒園園舍、監(jiān)控設(shè)備、用電用水等安全的巡視巡查和護園工作,確保24小時安保不間斷。
物防。我園按要求配備了保安八大專用器械,要求保安防爆頭盔、橡膠警棍每日佩戴在身,其他器械擺放在規(guī)定且醒目的位置,方便需要使用的時候能快速及時拿取。同時,要求保安定期維護檢查器械情況,出現(xiàn)損壞或者過期現(xiàn)象時及時維修更換,確保器械的可用性。
技防?,F(xiàn)代化的手段越來越發(fā)揮出高效的作用,在幼兒園安保工作中功不可沒。我園視頻監(jiān)控遍及園內(nèi)各個角落,確保幼兒活動范圍內(nèi)監(jiān)控探頭無死角。視頻監(jiān)控室內(nèi),為快速了解各個監(jiān)控探頭的使用情況,方便對探頭的維修保養(yǎng),在監(jiān)控室墻面張貼了監(jiān)控畫面截圖,并在截圖上標出該探頭的所在位置,便于第一時間排查檢修。保安室安裝與公安聯(lián)網(wǎng)的一鍵式報警系統(tǒng),添置保安與園辦公室語音對講設(shè)備。
三、“三大活動”,探索長效機制
1.隱患排查無縫化
每日巡查。成立了由領(lǐng)導班子、安全管理員組成的安全檢查組,每天早中晚三次對幼兒園的整個大環(huán)境巡視,確認是否存在不安全的隱患并做好記錄。班級教師負責活動室、游戲區(qū)及走廊范圍內(nèi)的安全隱患排查,養(yǎng)成每日班前、班后先排查一圈做好記錄再工作的良好常規(guī)。
固定排查。每學期開學初、期中、期末由后勤園長帶領(lǐng)各年級組安全管理員對園舍、用水用電、消防器材、大型玩具等進行拉網(wǎng)式大排查,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄及時處理并上報園辦公室。
不定期排查。除了常態(tài)化的排查外,我園在重大節(jié)日前后、惡劣天氣、大型活動期間等不定期進行隱患排查, 注重細節(jié),防患未然,確保安全萬無一失。
2.安全教育全面化
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》明確指出幼兒應(yīng)具備基本的安全知識和自我保護能力,并提出了三大教學建議,因此幼兒園成了幼兒安全教育的主陣地。我園將每學期開學第一天和放假離園前一天作為“安全教育日”,各班集中開展“開學安全第一課”和“假期安全記心間”安全教育活動。此外,要求各班級在開學初制定切實可行的安全教育計劃,內(nèi)容涉及交通、食品、防溺水、用電、防拐騙和簡單的自救和求救方法等各項內(nèi)容,每月至少開展兩次安全主題教育,采用故事、情景表演、游戲等符合幼兒年齡特點易于被幼兒接受的教育形式,讓幼兒在快樂學習中加強安全意識,學會自我保護。
教師及各崗位工作人員是幼兒園安全工作的主要落實人,為提升保教人員的安全教育能力和意識,我園經(jīng)常性地開展法制副校長專題講座,消防、急救知識、常見意外事故處理等培訓,印發(fā)安全知識手冊,降低事故發(fā)生率,將隱患和事故消滅在萌芽狀態(tài)。積極對接教育局安全管理部門和保安公司,每學期對專職保安進行保安專項技能、應(yīng)急處理知識等培訓,提升保安的安保意識和技能。
3.應(yīng)急演練高效化
應(yīng)急事件的處理是檢驗和考察幼兒園安全管理是否規(guī)范的重要內(nèi)容。我園堅持每學期分別開展一次消防逃生、應(yīng)急疏散和防踩踏演練,結(jié)合“512”“918”開展防震和防空防災(zāi)演練。演練前制定詳細的演練方案和安全預(yù)案,要求參加演練的幼兒及教師嚴肅認真,活動結(jié)束后及時清點幼兒人數(shù),向園長報告,確定無幼兒“受傷”后,由園長總結(jié)演練情況,最后宣布演練成功。堅決杜絕演練流于形式、走過場的現(xiàn)象。
四、“四大領(lǐng)域”,盯緊重點環(huán)節(jié)
1.設(shè)施設(shè)備環(huán)節(jié)
設(shè)施設(shè)備與幼兒學習生活密不可分。幼兒園認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,樓房、水、電等所有設(shè)備配備必須安全、環(huán)保,符合幼兒的年齡特點。班級合理布局、各游戲區(qū)合理設(shè)置,教具、玩具綠色、環(huán)保、安全、實用。經(jīng)常性地進行安全檢查,及時維修或更換,控制設(shè)施設(shè)備中的不安全因素,確保不因設(shè)施設(shè)備引發(fā)安全意外。
2.持卡接送環(huán)節(jié)
持卡接送制度是防止外人入園,確保幼兒安全的重要措施,但執(zhí)行過程中往往“先緊后松”。開學初,家長的執(zhí)行力度較高,保安督促檢查也較嚴格。隨著保安與家長以及家長對幼兒園的熟悉程度增加,執(zhí)行也逐漸放松,認為都相互認識了沒什么大不了。為此,園辦公室不定時巡查保安執(zhí)行情況,同時安排班級教師輪流值日,重點檢查不持卡接送的家長,有針對性地要求該班教師與其單獨談話。同時,對每天不按要求持卡接送的家長進行登記并說明未持卡理由。漸漸地,家長的意識增強了,養(yǎng)成了主動配合持卡接送的習慣。
3.戶外活動環(huán)節(jié)
幼兒園要保證幼兒每天有足夠的戶外活動時間。戶外活動時,幼兒活動量大,易興奮,也是安全事故易發(fā)環(huán)節(jié)。因此,要求每班建立良好活動常規(guī)的同時,加強戶外活動的管理和指導,采取公共場所分時間段分區(qū)域分班級活動的形式,避免擁擠。在戶外活動中既要讓幼兒充分運動,促進其運動和協(xié)調(diào)能力的提高,又要培養(yǎng)幼兒自我保護的能力和安全意識。
4.生活活動環(huán)節(jié)
每日的如廁、進餐、喝水、洗手等生活活動環(huán)節(jié)因次數(shù)多,活動分散等原因,也是安全薄弱環(huán)節(jié)。教師和保育人員要形成合力,確保生活活動和教學、游戲等活動銜接流暢,過渡環(huán)節(jié)不留“人員空擋”,保證幼兒一切活動都在教師視線范圍之內(nèi)。加強生活常規(guī)培養(yǎng),有序、有條理地開展和諧、安全的生活活動。
幼兒園安全工作是一項涉及到全園各個部門的工作,是保證幼兒生命安全的重要措施。作為幼兒園管理者,安全管理之路只有起點,沒有終點,需要時時放在突出位置,群策群力、常抓不懈,確保幼兒安全,最終實現(xiàn)幼兒園安全管理科學化、高效化的終極目標。
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