常文武博士，1966年出生，1998年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系，現(xiàn)任上海市普陀區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)中心跨學(xué)科高級教師.1999年起任全國首批英特爾未來教育骨干教師，為該項目連續(xù)工作十年.2004年隨上海市教育信息化考察團出訪美國多地.近年來活躍于亞洲數(shù)學(xué)技術(shù)大會（ATCM），以論文參加ATCM2009北京、ATCM2011土耳其、ATCM2013印度.2013年起潛心研究折紙在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用.連續(xù)在上?！犊茖W(xué)》等雜志上發(fā)表論文10多篇，同時兩度參展上海科學(xué)藝術(shù)展.2014、2015年受澳門中華教育會邀請，向澳門數(shù)學(xué)教師講授折紙與數(shù)學(xué)教育.2014年與田翔仁合著的《動手動腦 玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》，由江蘇鳳凰教育出版社出版.

我折疊著我的愛

我的愛也折疊著我

我的折疊著的愛

像草原上的長河那樣宛轉(zhuǎn)曲折

遂將我層層地折疊起來

——席慕蓉《我折疊著我的愛》

讓我們從席慕蓉的一首現(xiàn)代愛情詩開啟今天的數(shù)學(xué)折紙之旅，對于詩人而言，她的愛是其丈夫，而對于常博士而言，那折紙就是其最愛，在折疊之間，讓我們深入體會隱藏在折紙背后的數(shù)學(xué)，賞析數(shù)學(xué)的魅力，也讓數(shù)學(xué)成為我們的最愛.