265600 山東蓬萊大辛店中學 王君茹

瞧，遠處走來一個女孩兒，一雙明亮的大眼睛，高高的個子。說起她，我們可是個個佩服得不得了，紛紛為她豎起大拇指。她就是我們的班長——桐君。

她不怕臟不怕累。那次，她帶領(lǐng)我們打掃衛(wèi)生。“今天由我們班打掃廁所，大家準備一下?！彼捯魟偮?，同學們就叫苦連天：“不要不要，那兒臭氣熏天的?！薄笆茄健薄安灰г?，快點！”聽到這嚴厲的聲音，大家不禁吐了吐舌頭，不情愿地去了。到了那兒之后，男同學一個個賴在外面掃地，而女同學呢，死活不肯進去。剛剛從老師辦公室趕過來的桐君氣喘吁吁地拿著工具毅然決然地走了進去。剛開始，我們都像一根根木棍似的杵在那里一動不動。后來，想到班長一個人在打掃衛(wèi)生，我不禁紅了臉，走了進去。就這樣大家也陸陸續(xù)續(xù)開始干活。走進廁所時，我看見她的發(fā)絲已被汗水黏住，她卻仍在努力地清掃垃圾，地面的揚塵嗆得她時不時咳嗽兩聲。打掃完廁所，大家紛紛愧疚地對她說：“對不起，班長，我們太自私了……”“沒關(guān)系，以后我們一起來面對！”她用手擦去頭上的汗水，微笑著說。我不禁為她的認真、寬容豎起大拇指。

賽道上，她是一匹勇往直前的駿馬?！巴┚佑?！桐君，加油！”越野賽賽場上，我們不停地為她吶喊助威。槍聲一響，她便如一匹脫韁的野馬向遼闊的草原奔去。哎呀，不好，要被反超了！桐君似乎也注意到了這一點，奮力奔跑起來。最激動人心的時刻到了，要沖刺了！只見桐君以迅雷不及掩耳之勢奔向終點。我們的心都提到了嗓子眼兒。直到她沖過終點線，踉踉蹌蹌向我們走來，我們才緩過神來去迎接她。“班長，你太牛了！”“就是！”大家紛紛稱贊。這時，她已經(jīng)面紅耳赤，上氣不接下氣。她的執(zhí)著、堅持讓我佩服！

不管是班級集體活動還是體育賽事，甚至學習上，班長都以身作則，為大家樹立優(yōu)秀標桿，得到大家的一致稱贊。她真棒！

簡 評

這篇文章刻畫了一位吃苦耐勞、執(zhí)著堅定、頗具領(lǐng)導才能的女中學生形象。文章亮點如下：其一，選材恰當，能突出人物特征。作者圍繞“她真棒”這一主題選材，擷取女班長帶領(lǐng)大家打掃廁所，越野賽上一馬當先、奮力跑到終點的事例，展現(xiàn)了她責任感強、認真、寬容、執(zhí)著且具有領(lǐng)導才能的特點。其二，結(jié)構(gòu)清晰明了，文章主體部分所述關(guān)于班長的兩件事，單獨成段，開頭干凈利落，結(jié)尾呼應標題。其三，動作、語言描寫細致生動，女班長的形象躍然紙上。

（付 認老師）