○李梓林（華中師范大學(xué)中文系2015級在校本科生）

｛獨立于黃昏籠罩下的桂子山頭，前輩學(xué)人和青年學(xué)子不約而同，翩然而行，實有薪火相傳之感。｝

入夏以后，只有在每日短暫的黃昏時，武昌南湖之畔的桂子山頭，方才別具一番悠然的韻致。

正午時分，武昌的日頭往往毒辣得很，灼人皮膚，悶人心肺?？v有桂生高嶺，亦難清流金鑠石之熱。桂樹成蔭的路上，行人匆匆，汗如雨下，雅致自然難免會遭到些損毀。

至于清晨，自然涼爽許多。若從東區(qū)學(xué)生宿舍跋涉到西區(qū)上課，就難免要經(jīng)過每周五晚為全校師生免費放映電影的露天電影場了。清晨，露天電影場便成了早起的“鳥兒”起飛之所，這里有拿著一卷詩集或是文集的抑揚頓挫，也有圍成一圈瘋狂誦讀英語的此起彼伏；學(xué)聲樂的“鳥兒”在這里吊著嗓子，高高低低，哆來咪發(fā)，練播音的“鳥兒”在這里字正腔圓，口齒清晰，談吐非凡。反正電影場四周沒有學(xué)生宿舍，“鳥兒”們自得其樂，也不怕打攪了人家的清夢。

只有到了黃昏，桂子山方才顯出一副悠然的氣度。

男女青年隨下課鈴走出教學(xué)樓，又從西區(qū)回到東區(qū)。熙熙攘攘的人流之中，殘陽的霞光舒展著自己的身軀，伸進郁郁蔥蔥大樹的縫隙中，稀松的梧桐絮在空地里自在地浮沉，仿佛也在享受黃昏帶來的絲絲涼意。散落在各處的暗金色的霞光，悄悄撲在男女青年的背脊上，恰如我堂兄家那金黃花斑的小貓，在睡完一個長長的午覺后，樂此不疲地和人做著游戲。霞光自然是不灼人的，因而身披晚霞的人們對身上的霞光毫無知覺，被淘氣的霞光打造成一件件金燦燦的藝術(shù)品；走回東區(qū)宿舍的人流，也便成了一條天然的生產(chǎn)線，悠然向前推進著。

黃昏的桂子山頭，執(zhí)子之手的年輕情侶自然是有的，但也少不了與子偕老的老夫老妻。在酷熱難耐的晌午，那些業(yè)已退休的老教授夫婦自然是難得出門的。黃昏卻不同了，年高德劭的老教授們剛剛用完晚餐，常會出來消消食兒。那些相伴一生的老教授夫婦——他們的臉龐雖軋上了皺紋，黃昏的晚風(fēng)把他們的青絲吹成了白發(fā)，可他們散起步來啊，只要老先生和老太太的手牽在一起，是一直不肯松開的。

不過在德高望重的老教授中，也有習(xí)慣了獨自散步的。就在這學(xué)期初，一個也還算是溫煦的黃昏，我就曾在博雅園旁的小路上，見過踽踽獨行的王先霈先生。像我這種膽子小的徒子徒孫，自然是不敢貿(mào)然上去向老先生問好的。我記得當(dāng)時我心里還想：要是驚著了老先生，擾了老先生的思考，可就罪過大了。我可沒有半點兒夸張，我記得語法學(xué)家李宇明教授在回憶邢福義先生的文章中曾有斯言：“邢老師的散步具有雙重功能，健身加思考。散步之時最利于思考問題，比如明天要講的課，他在散步中就把課備好了；明天要開會講話，他在散步中就把要講的話都想好

了?！惫鹱由缴侠弦惠厡W(xué)人的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、惜時如金，由此可見一斑。

不過可不要因為我羞于打擾老先生散步，而對華中師范大學(xué)的師生關(guān)系有所質(zhì)疑。時隔數(shù)十年，老校友王希堯先生仍然記得，在國民黨當(dāng)局派出憲兵來校抓捕學(xué)生時，時任校長的韋卓明教授帶著美籍教師堵在學(xué)校大門口，抗議、反對，國民黨當(dāng)局畏懼外國勢力，擔(dān)心造成國際糾紛，最終也沒有硬闖校園。所以當(dāng)武漢大學(xué)的學(xué)生受到國民黨的殘酷鎮(zhèn)壓時，華中師范大學(xué)（時稱“華中大學(xué)”）的學(xué)生仍然能夠毫發(fā)無傷而在學(xué)校繼續(xù)念書。華中師范大學(xué)教授愛護學(xué)生既早成傳統(tǒng)，華中師范大學(xué)學(xué)生敬愛教授也理所當(dāng)然。

獨立于黃昏籠罩下的桂子山頭，前輩學(xué)人和青年學(xué)子不約而同，翩然而行，實有薪火相傳之感。從武昌曇華林到南湖畔的桂子山，從文華書院大學(xué)部起步，至華中大學(xué)、中華大學(xué)、中原大學(xué)教育學(xué)院多元結(jié)合，再到中華人民共和國成立后，因調(diào)整院系結(jié)構(gòu)、定位師范教育，學(xué)校最終演變?yōu)榻袢罩A中師范大學(xué)。這110余年的歲月，風(fēng)雨兼程，嬗變新生——即使曾因北伐戰(zhàn)爭時期時局動蕩、戰(zhàn)云密布而被迫停止辦學(xué)，但以陳時校長為首的中華大學(xué)教授不惜變賣家產(chǎn)，實現(xiàn)了復(fù)校開課，學(xué)校重獲新生；即使曾因抗日戰(zhàn)爭而長途跋涉舉校西遷至云南喜洲，但華中大學(xué)仍為云南乃至全國培養(yǎng)了數(shù)以百計的高質(zhì)量人才，還將大理白族文化傳播到了全世界；中華人民共和國成立后定位師范教育，華中師范大學(xué)則為我國的基礎(chǔ)教育事業(yè)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀教師……世事雖歷經(jīng)鼎革，校名雖歷經(jīng)改易，然而忠誠、博雅、樸實、剛毅之傳統(tǒng)自于悠然中一脈相承。

有校如此，不亦美哉？

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