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關(guān)于提高我國檔案學碩士學位論文影響力的思考

2018-11-09 10:22張?zhí)?/span>
卷宗 2018年22期
關(guān)鍵詞:檔案學學位熱點

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摘 要:本文從論文選題和作者學術(shù)見解兩方面揭示高被引學位論文的特征。對題名、摘要、關(guān)鍵詞進行分析,發(fā)現(xiàn)高被引學位論文都是在健全的基礎(chǔ)理論上撰寫的實際應用文章;對參考文獻進行分析,發(fā)現(xiàn)高被引學位論文通常引用大量文獻。

關(guān)鍵詞:學位論文;影響力;學術(shù)見解

1 引言

作為研究生多年學習成果的結(jié)晶,每篇學位論文征引大量國內(nèi)外相關(guān)文獻,蘊藏著一些有價值的學術(shù)思想。然而,學位論文的被引率較低[1],這也說明學位論文的研究成果被學術(shù)界認可度不高,這與研究生撰寫學位論文所付出的辛勤勞動不成正比。張壘[2]通過對我國檔案學碩博士學位論文的高頻關(guān)鍵詞進行分析,從新技術(shù)變革的趨勢、國家繁榮文化事業(yè)、政治改革和誠信社會建立三個方面指出未來檔案學研究熱點。馬海群、姜鑫[3]以CSSCI收錄的2002-2010檔案學文獻為研究對象,分4個時間段對檔案學熱點進行分析,并指出研究前沿的變遷。

這些文章僅僅分析了文章的關(guān)鍵詞來探尋學科前沿領(lǐng)域,以此來幫助學者們選題。本文在關(guān)鍵詞的基礎(chǔ)上又添加了文章題目和摘要來更為準確的把握文章信息,并從選題和作者見解兩個方面來揭示高被引學位論文的特征,以此來提高檔案學學位論文的影響力。

2 學位論文選題分析

筆者在中國知網(wǎng)碩士學位論文數(shù)據(jù)庫中,將學科專業(yè)名稱限定為“檔案學”,時間段為2004-2015年,共得到1107篇文章。

2.1 學位論文熱點分析

按照被引進行降序排序,得到被引大于10的共計46篇文章,其中最高被引為64。對選中文章的關(guān)鍵詞進行拆分統(tǒng)計,選取詞頻大于等于3的關(guān)鍵詞得到表1。

由表1可知高被引檔案學學位論文研究關(guān)鍵詞集中在檔案、檔案館、檔案管理這些基礎(chǔ)理論方面;實際應用的研究則相對分散,都是一些零散的分布,沒有過度集中在哪一個方面。統(tǒng)計兩者的總頻次,發(fā)現(xiàn)兩者頻次幾乎相等,這也從側(cè)面上說明在如今的信息化時代,檔案學開始吸收相關(guān)的信息化、數(shù)字化等理論知識來擴大自身的研究范圍。

2.2 文章題名和摘要分析

將46篇被引大于10的學位論文出現(xiàn)的高頻詞還原到題錄信息中去,通過分析文章的題名和摘要,進一步對這些高頻熱點進行再次分類。將實際應用的熱點還原到題錄信息中可發(fā)現(xiàn)大多實際應用的選題都是建立在較為完善的基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上撰寫的,可以從中得到檔案學研究熱點。首先,伴隨著社會發(fā)展,出現(xiàn)了一些與檔案學息息相關(guān)的事物,如檔案中介服務、檔案外包服務、電子政務等一些新興的產(chǎn)物。其次,是順應檔案信息化、數(shù)字化的發(fā)展如何在微觀層面上做好數(shù)字資源的聚類整合以及宏觀層面上的資源體系建設(shè)的研究[4]。再次,需要加大檔案信息的利用率,建立相應的平臺如檔案館在線服務平臺、企業(yè)檔案信息化平臺。此外還有檔案數(shù)字資源保存、應對突發(fā)事件。

3 作者的學術(shù)見解分析

將被引大于20的學位論文的參考文獻進行統(tǒng)計、拆分,具體情況如表2所示。

據(jù)任紅娟(2013)[5]利用2003-2012年CSSCI檔案學來源期刊的被引數(shù)據(jù)進行的研究,被引次數(shù)在20次及以上的高影響力學者依次為:馮惠玲、何嘉蓀、周毅、張照余、安小米、傅榮校、何振、張輯哲、周耀林、胡鴻杰、丁華東、王英瑋。其中標粗的是學位論文參考文獻中出現(xiàn)的作者,且這些作者出現(xiàn)的頻率較高,說明研究生大多參考知名學者的文章,在文獻欣賞和鑒賞上有著不錯的能力。

此外,在8篇高被引學位論文中共有5篇標注有攻讀學位期間發(fā)表文章,其中饒圓發(fā)表5篇,丁莉、陳竹君各發(fā)表4篇,李多發(fā)表3篇,馮登峰發(fā)表2篇。

4 結(jié)語

從選題角度看,高被引學位論文大多都是與實際應用結(jié)合較緊密,;從作者的學術(shù)見解看與能力來看,作者自身的能力非常重要,大多參考知名學者的文章,在文獻欣賞和鑒賞上有著不錯的能力,并且已經(jīng)發(fā)表過多篇文章。

在如今的 “互聯(lián)網(wǎng)+”時代,我們要加強對其他領(lǐng)域的探索,順應時代發(fā)展的要求,將多領(lǐng)域、多學科的知識進行融合,做出更加深入的創(chuàng)新,增強檔案學的影響力。

參考文獻

[1]楊奕虹,甘大廣,林霄劍等.我國博士學位論文被引狀況計量分析[J].情報雜志,2015(1):100-104.

[2]張壘.我國檔案學碩博學位論文研究熱點透視[J].檔案管理,2013(1):71-73.

[3]馬海群,姜鑫.我國檔案學研究熱點與前沿演進的知識圖譜分析[J].2013(4):16-22.

[4]趙丹陽. 數(shù)字檔案館知識服務模式及其評價研究[D]. 吉林大學,2009.

[5]任紅娟.我國檔案學核心作者及其研究主題分析[J].檔案學通訊,2013(4):30-32.

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