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淺論如何開展中小學(xué)科技創(chuàng)新實(shí)踐活動

2018-11-01 10:14:06萬明明
讀天下 2018年6期
關(guān)鍵詞:形式多樣科技創(chuàng)新

摘 要:一個國家的現(xiàn)代化,關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化,一個國家的振興,一個民族的自立,就需要大批創(chuàng)造型的人才,而創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)應(yīng)該從小開始。

關(guān)鍵詞:科技創(chuàng)新;形式多樣;注重個性

當(dāng)今時代,誰在知識和科技創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢,誰就能夠在發(fā)展上掌握主動。世界各國尤其是發(fā)達(dá)國家紛紛把推動科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為國家戰(zhàn)略。大量國際經(jīng)驗(yàn)表明,一個國家的現(xiàn)代化,關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化,一個國家的振興,一個民族的自立,就需要大批創(chuàng)造型的人才,而創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)應(yīng)該從小開始。青少年時期是一個創(chuàng)造思維和創(chuàng)造力發(fā)展的重要階段,為此,我們就需要用敏銳的眼光抓住學(xué)生創(chuàng)造思維和創(chuàng)造發(fā)明的萌芽,鼓勵他們積極投入到創(chuàng)造發(fā)明活動中去,需要我們激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。那么如何開展好中小學(xué)的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動?我認(rèn)為需要從以下幾個方面進(jìn)行探索。

一、 以豐富的內(nèi)容和多樣形式開展好科技創(chuàng)新實(shí)踐活動

(一) 活動形式要種類多、方式新

科技創(chuàng)新實(shí)踐特色活動要形式多樣。如可以開展科技創(chuàng)新知識競賽活動、聽專家做“實(shí)踐活動知識講座”、參觀調(diào)查活動、小論文交流活動、科技發(fā)明作品征集比賽活動、培養(yǎng)學(xué)生動手能力的科技發(fā)明與制作活動,展示學(xué)生科技發(fā)明成果活動、為學(xué)生的小發(fā)明申請專利等活動。每學(xué)期排出活動安排表,由相關(guān)教師進(jìn)行輔導(dǎo),學(xué)生定期進(jìn)行各種創(chuàng)新實(shí)踐活動。我們學(xué)校每年選擇主題后,按照查資料、提問題、開講座、寫論文、匯報(bào)交流等程序開展活動。在每一個環(huán)節(jié)中又以多種形式的活動調(diào)動學(xué)生興趣、解決學(xué)生不同階段產(chǎn)生的問題,取得了較好效果。他們的實(shí)踐活動獲得全市青少年科技創(chuàng)新大賽獎項(xiàng),學(xué)生的科幻漫畫多人次獲得市縣級大獎。需要注意的是,特色活動的設(shè)計(jì)需要充分認(rèn)識活動的目的意義與預(yù)期效果,充分了解活動對象的特點(diǎn)和需求,充分發(fā)揮活動資源的效能,充分掌握活動變量的影響因素,這樣才能保證實(shí)踐活動的有效或是高效開展。

(二) 科技創(chuàng)新活動選題要貼近實(shí)際、貼近生活

實(shí)踐活動的選題,最好是從學(xué)生身邊的事物或現(xiàn)象著手,這樣的選題符合學(xué)生認(rèn)知需要,容易激發(fā)少年兒童的興趣,開展活動也占有利條件,也能減少活動開支.易于活動的開展。我們學(xué)校堅(jiān)持開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動,分別以“機(jī)器人創(chuàng)意”“水資源調(diào)查”等專題開展活動,取得了很好的效果。這很大程度上取決于他們的選題貼近家鄉(xiāng).緊密聯(lián)系生活實(shí)際。

(三) 科技創(chuàng)新實(shí)踐活動要開發(fā)興趣、注重個性

興趣是最好的老師,在科技創(chuàng)新教育過程中,輔導(dǎo)教師要通過選題、活動形式、評價(jià)機(jī)制等方面努力調(diào)動學(xué)生的興趣??萍紕?chuàng)新實(shí)踐活動的效果在很大程度上取決于“趣”被激發(fā)的程度。例如在科技創(chuàng)新實(shí)踐活動中,可以引導(dǎo)學(xué)生不斷實(shí)踐,感受新奇,體味發(fā)明創(chuàng)造的樂趣;破除神秘,建樹發(fā)明創(chuàng)造的興趣;實(shí)踐行動,享受發(fā)明創(chuàng)造的行趣?!叭ぁ钡募ぐl(fā),需要教師正確、巧妙、有效地引導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)生參與活動和發(fā)明創(chuàng)造的欲望。學(xué)校每學(xué)期搞一到兩次科普宣傳和競賽活動。輔導(dǎo)教師要注意保護(hù)學(xué)生的設(shè)想,不輕率下斷語,要和學(xué)生一道認(rèn)真探討,充分論證設(shè)想、活動設(shè)計(jì)的可行性、可操作性和適用性。對于實(shí)在難以成功的也想方設(shè)法向?qū)W生解釋說明。遇到困難時輔導(dǎo)教師要善于用古今中外科學(xué)家的業(yè)績幫助學(xué)生克服畏難情緒,激發(fā)學(xué)生興趣。

(四) 活動過程要遵從童心、及時調(diào)控

科技創(chuàng)新實(shí)踐活動是學(xué)生自主參與,獲得知識與能力的過程,所以教師設(shè)計(jì)活動方案要遵從童心、寓教于樂。在具體實(shí)施過程中加以調(diào)控,發(fā)現(xiàn)新情況,分析新需要,研究新方案,解決新問題。在調(diào)控過程中,要一切從實(shí)際出發(fā),對預(yù)設(shè)方案進(jìn)行修正、完善和補(bǔ)充,使科技創(chuàng)新實(shí)踐活動達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

二、 學(xué)校要為科技創(chuàng)新實(shí)踐活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境,保障活動有序開展

(一) 加強(qiáng)制度環(huán)境建設(shè),確??萍冀逃顒诱S行虻亻_展

為保證學(xué)校科技教育活動的正常開展,學(xué)校要制訂較為完善的規(guī)劃。除了具體安排每學(xué)年的科技活動內(nèi)容外,還要大力投入科技教育資金,逐步完善科技教育獎勵制度,改革科技教育教學(xué)評價(jià)制度等措施,激發(fā)師生參與科技發(fā)明活動的熱情。

(二) 加強(qiáng)硬件環(huán)境建設(shè),激勵學(xué)生廣泛參與科技發(fā)明活動

硬件環(huán)境建設(shè)是進(jìn)行科技創(chuàng)新實(shí)踐活動的基礎(chǔ)和保證。我們學(xué)校一直注重硬件環(huán)境建設(shè),想方設(shè)法從環(huán)境方面激勵學(xué)生參與活動,為實(shí)踐活動的開展打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校多媒體設(shè)備全部進(jìn)入各個普通教室,多功能電教室,錄播室,校園電臺,新校區(qū)更是打造智慧化校園,為促進(jìn)學(xué)生終生發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),為科技實(shí)踐活動的開展創(chuàng)造良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。除此之外還充分利用校園環(huán)境的導(dǎo)向,在校園文化布置中,張貼學(xué)生的科幻畫、布置古今中外的科學(xué)家、發(fā)明家的畫像及其激勵學(xué)生成才的名言,營造出科技發(fā)明教育的良好氛圍。

三、 選拔培養(yǎng)有專長的創(chuàng)新型優(yōu)秀輔導(dǎo)教師

科技創(chuàng)新實(shí)踐活動的關(guān)鍵是要有專長的創(chuàng)新性輔導(dǎo)教師。我們學(xué)校之所以能多年如一日地開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動并且取得較好的成績,就是因?yàn)樵谶x拔培養(yǎng)有專長的創(chuàng)新型優(yōu)秀輔導(dǎo)教師上做得好。學(xué)校開展實(shí)踐活動之初,就是因?yàn)閷W(xué)校郁教師在機(jī)器人制作等方面有興趣,也有一定的專長。在他的帶領(lǐng)下,組織學(xué)生進(jìn)行機(jī)器人研究,引發(fā)了更多學(xué)生的興趣,學(xué)校決定成立機(jī)器人興趣小組,帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行科技創(chuàng)新。參加安徽省組織的機(jī)器人制作、行走、智能車制作行走四個項(xiàng)目八場比賽中,學(xué)生們榮獲了五個省級一等獎的好成績,郁老師也獲得省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號。有專長的創(chuàng)新型優(yōu)秀輔導(dǎo)教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富,學(xué)校在社會上的影響往往是靠創(chuàng)新型優(yōu)秀教師的努力而形成的,學(xué)校要開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動首先要在選拔培養(yǎng)有專長的創(chuàng)新型優(yōu)秀輔導(dǎo)教師下功夫。

總之,培養(yǎng)中小學(xué)青少年學(xué)生科技創(chuàng)新能力已成為擺在我們面前的重要課題和長期任務(wù)。搞好實(shí)踐活動需要制定一些評價(jià)、獎勵老師和學(xué)生的制度和機(jī)制等,在中小學(xué)開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的好途徑,還需要在實(shí)踐中細(xì)細(xì)琢磨,總結(jié)出一套行之有效的方法。

參考文獻(xiàn):

[1]陸婷.在科技創(chuàng)新大賽中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[J].新課程研究(下旬刊),2014(08):108-109.

作者簡介:

萬明明,安徽省亳州市,安徽省亳州市蒙城縣城關(guān)第三小學(xué)。

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