張婷婷

摘 要：大學(xué)生各類社團(tuán)開(kāi)展的志愿服務(wù)活動(dòng)在為學(xué)生帶來(lái)豐富多彩的課外生活的同時(shí)，也具有了為學(xué)生提供精神食糧和思想引導(dǎo)的功能。學(xué)生社團(tuán)既是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地，又是當(dāng)代大學(xué)生愿意接受教育的一種新興形式。因此軍事類社團(tuán)能主動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大學(xué)生參與、接受國(guó)防教育和紅色革命歷史教育，對(duì)大學(xué)生思想政治素質(zhì)的提升具有重要意義。

關(guān)鍵詞：軍事類社團(tuán)；愛(ài)國(guó)主義；促進(jìn)作用

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2018）08-0253-02

現(xiàn)階段，高校學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量專門人才的有效手段，成為實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)不可或缺的專門途徑。在各種學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展的同時(shí)，軍事類社團(tuán)也憑借其豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，成為學(xué)生志愿活動(dòng)中的新興力量。軍事類社團(tuán)以其鮮明的國(guó)防教育特征，培養(yǎng)了大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感、民族責(zé)任心和革命英雄主義精神，全面豐富了大學(xué)生志愿活動(dòng)的精神內(nèi)涵，對(duì)活動(dòng)的客觀效果有著促進(jìn)作用。

一、軍事類社團(tuán)活動(dòng)對(duì)提升大學(xué)生思想政治素養(yǎng)的重要性

大學(xué)生思想政治素養(yǎng)的養(yǎng)成和提升可以有多種途徑，軍事類社團(tuán)活動(dòng)為大學(xué)生了解我國(guó)革命史，培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)情操提供了直接的、有效的方法。軍事類社團(tuán)與培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操具有天然相通的精神內(nèi)核。教育部、共青團(tuán)中央于2005年頒布的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見(jiàn)》中進(jìn)一步提出：“高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用，是新形勢(shì)下有效凝聚學(xué)生、開(kāi)展思想政治教育的重要組織動(dòng)員方式，是以班級(jí)年級(jí)為主開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的重要補(bǔ)充?！敝鐣?huì)學(xué)家韋伯在他所著的《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》一書(shū)中指出：“社團(tuán)是與國(guó)家機(jī)構(gòu)等為代表的強(qiáng)制性機(jī)構(gòu)相區(qū)別的社會(huì)自主組織?！鄙鐖F(tuán)是有著共同自我認(rèn)知的成員組成的，具體體現(xiàn)為制度形式，參與者有共同的理解和意識(shí)是其主要特征。軍事類社團(tuán)具有一切社團(tuán)的共同特點(diǎn)，即參與者有共同的理解和意識(shí)，這構(gòu)成了軍事類社團(tuán)在愛(ài)國(guó)主義教育中的組織基礎(chǔ)。同時(shí)它們?cè)谏鐖F(tuán)涉及內(nèi)容上又存在一定特殊性。軍事類社團(tuán)的成員特殊性在于對(duì)軍事及相關(guān)史實(shí)較感興趣等特點(diǎn)。由于新民主主義革命歷程絕大部分體現(xiàn)為革命戰(zhàn)爭(zhēng)，因此愛(ài)國(guó)主義教育和思想政治教育與軍事、戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)有著緊密的聯(lián)系。軍事類社團(tuán)的成員本身的興趣愛(ài)好與此類教育的內(nèi)容有著高度的一致性。

（一）有利于培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想情感、民族責(zé)任心和革命英雄主義精神

無(wú)論何種類型的軍事類社團(tuán)活動(dòng)，無(wú)不包含著愛(ài)國(guó)主義思想情感、民族責(zé)任心和革命英雄主義精神教育的內(nèi)涵。學(xué)生通過(guò)加入社團(tuán)，參與社團(tuán)活動(dòng)，可以和其他同學(xué)在一起，在交流知識(shí)的過(guò)程中，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，培養(yǎng)良好的民族責(zé)任心和革命英雄主義等高尚的情操。同時(shí)，在全體軍事類社團(tuán)成員的共同信念的鼓舞下，相互幫助、相互鼓勵(lì)、相互感染，將認(rèn)同感過(guò)渡到榮譽(yù)感，由榮譽(yù)感升華到對(duì)革命前輩的熱愛(ài)與崇敬。

（二）有利于促進(jìn)大學(xué)生全面認(rèn)識(shí)革命史，提升大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操和自覺(jué)深入了解革命史的意識(shí)

首先，社團(tuán)成員通過(guò)各種愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)的組織籌劃、參與社團(tuán)各方面的活動(dòng)，可以加深對(duì)愛(ài)國(guó)主義的認(rèn)識(shí)，在一個(gè)社團(tuán)內(nèi)，每個(gè)成員都是社團(tuán)的主人，他們每一個(gè)人都可以親身參與活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)這樣的親力親為，更有利于他們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義的重要性。其次，作為活動(dòng)的組織者，通過(guò)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的籌劃和實(shí)施，可以增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)和使命感、責(zé)任感，充分挖掘、調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性。這樣有利于提高大學(xué)生自覺(jué)投身愛(ài)國(guó)主義教育的意識(shí)。

（三）有利于為國(guó)家培養(yǎng)堅(jiān)定可靠的國(guó)防后備力量

近幾年，部隊(duì)依托地方高校選拔培養(yǎng)后備軍官的工作已經(jīng)在一些重點(diǎn)大學(xué)開(kāi)展試點(diǎn)，選拔和培養(yǎng)的范圍與數(shù)量也將進(jìn)一步擴(kuò)大。高校軍事類社團(tuán)由一群喜歡軍事歷史、愛(ài)好武器裝備、關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)軍事格局、渴求國(guó)防知識(shí)的熱血青年組成，參與豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，可以激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，使大學(xué)生自覺(jué)地把個(gè)人的前途和國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系在一起，立志報(bào)效祖國(guó)。

二、軍事類社團(tuán)對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的重要性

（一）提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

軍事類社團(tuán)是在高校有關(guān)部門許可下，根據(jù)大學(xué)生個(gè)人的愛(ài)好、特長(zhǎng)、興趣、目標(biāo)和信念為基礎(chǔ)自發(fā)組成的團(tuán)體。社團(tuán)成員自主決定社團(tuán)的發(fā)起與負(fù)責(zé)人的產(chǎn)生，每個(gè)內(nèi)部成員一般不需要上級(jí)組織部門的具體安排和動(dòng)員，都享有一定的自主權(quán)和活動(dòng)空間，但必須遵守社團(tuán)章程，承擔(dān)起社團(tuán)內(nèi)自身相應(yīng)的職責(zé)。因此在愛(ài)國(guó)主義教育中，可以極大地實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理。

（二）擴(kuò)大教育范圍

相對(duì)于課堂講授的知識(shí)范圍，社團(tuán)活動(dòng)則顯得豐富多彩，種類繁多并各具特色，因此軍事類社團(tuán)可以吸引越來(lái)越多的人參與到社團(tuán)中來(lái)，社團(tuán)吸收會(huì)員不限制性別、年齡、籍貫、專業(yè)學(xué)科等，可以比課堂起到更廣泛的教育作用。

（三）社團(tuán)活動(dòng)靈活

社團(tuán)活動(dòng)具有種類繁多，專業(yè)性、趣味性融為一體的特點(diǎn)，往往可以滿足大學(xué)生的各種需求。社團(tuán)規(guī)模、活動(dòng)形式都是靈活多樣的，此類社團(tuán)更可以采取一些課堂教學(xué)中無(wú)法應(yīng)用的方法對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操進(jìn)行潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育。

（四）社團(tuán)目標(biāo)強(qiáng)化

由于社團(tuán)成員間興趣、愛(ài)好、理念的相似，可以在社團(tuán)中形成一種有益的“群體極化”效應(yīng)。將各成員間關(guān)于共同愛(ài)好、理念的情感推向一個(gè)更高的層次，提升社團(tuán)成員的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)他們的奉獻(xiàn)精神，從而使愛(ài)國(guó)主義教育具有了更深刻的精神感召力。

三、軍事類社團(tuán)在大學(xué)生思想政治素質(zhì)提升方面存在的問(wèn)題及解決對(duì)策

（一）存在的問(wèn)題

軍事類社團(tuán)在大學(xué)生思想政治素質(zhì)教育中具有重要作用，同時(shí)又存在諸多問(wèn)題。首先，社團(tuán)組織較松散。由于社團(tuán)組織是各成員自發(fā)的，因此不會(huì)有類似黨、團(tuán)組織一樣的嚴(yán)密組織性和紀(jì)律性，成員行為不會(huì)受到規(guī)范，并且人員流動(dòng)性非常大，對(duì)于社團(tuán)的活動(dòng)目的、紀(jì)律規(guī)范和任務(wù)要求理解也不一樣。這對(duì)于愛(ài)國(guó)主義教育的成效影響頗大。其次，成員素質(zhì)參差不齊。社團(tuán)的組織程度，決定了社團(tuán)成員的素質(zhì)水平。由于社團(tuán)的開(kāi)放性，導(dǎo)致內(nèi)部人員的素質(zhì)水平參差不齊，社團(tuán)的活動(dòng)參與程度也存在差異，因此必然導(dǎo)致在成員的活動(dòng)主題、組織形式等方面不可避免地呈現(xiàn)出松散性，這是軍事類社團(tuán)在進(jìn)行課外愛(ài)國(guó)主義教育時(shí)的不利因素。

（二）解決對(duì)策

解決軍事類社團(tuán)在提升大學(xué)生思想政治素質(zhì)方面存在的問(wèn)題應(yīng)注意對(duì)軍事類社團(tuán)進(jìn)行必要的干預(yù)和引導(dǎo)。

一是注意對(duì)軍事類社團(tuán)進(jìn)行物質(zhì)上的支持。軍事類社團(tuán)的活動(dòng)，必然與軍事相關(guān)，如軍事內(nèi)容的征文、辯論賽，軍事類游戲的對(duì)抗、軍事題材的角色扮演（COSPLAY）以及兵棋推演等。這些活動(dòng)不但體現(xiàn)了社團(tuán)特色，同時(shí)具有很強(qiáng)的愛(ài)國(guó)主義教育功能。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使愛(ài)國(guó)主義情操在學(xué)生心中根植并成長(zhǎng)。但由于條件所限，一些高校的軍事類社團(tuán)具有教育意義的活動(dòng)數(shù)量明顯不足。如兵棋推演，該活動(dòng)可以復(fù)盤歷史上每次重大戰(zhàn)役的圖上指揮過(guò)程，由此可使學(xué)生了解到戰(zhàn)爭(zhēng)背景，雙方力量強(qiáng)弱以及人心向背等因素，對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操養(yǎng)成有著很強(qiáng)的促進(jìn)作用。但兵棋推演往往需要一定人力物力支持，包括地圖的繪制、規(guī)則的算法化和程序化、場(chǎng)地的使用以及人員的調(diào)配等。這些限制導(dǎo)致這種有效的愛(ài)國(guó)主義教育行為無(wú)法廣泛開(kāi)展，迫使軍事類社團(tuán)成員不得不以網(wǎng)上游戲作為推演的工具，反而加劇了大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴。因此高校社團(tuán)管理部門需要在合理的范圍內(nèi)加大對(duì)軍事類社團(tuán)的扶助力度，多開(kāi)展有意義的社團(tuán)活動(dòng)，提升愛(ài)國(guó)主義教育的效果。

二是注意對(duì)軍事類社團(tuán)進(jìn)行思想上的引導(dǎo)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展及其在世界上的廣泛應(yīng)用，各種信息充斥其中。獲取信息的渠道的多樣化導(dǎo)致學(xué)生的關(guān)注方向無(wú)法預(yù)測(cè)和控制。西方意識(shí)形態(tài)滲透以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的不良信息，容易影響大學(xué)生正確、積極世界觀的形成。這時(shí)，就需要學(xué)校的黨、團(tuán)組織及時(shí)對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行合理的干預(yù)和引導(dǎo)。由于社團(tuán)吸收成員的松散性，導(dǎo)致成員的素質(zhì)水平參差不齊，這種現(xiàn)象給有害信息的輸入帶來(lái)了可乘之機(jī)。因此，調(diào)動(dòng)大學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性是高校思想政治教育的主要任務(wù)。大學(xué)生社團(tuán)緊貼學(xué)生生活，且較少外來(lái)干預(yù)，容易激發(fā)學(xué)生的積極性，特別是社團(tuán)活動(dòng)的非功利性，大學(xué)生參與完全是基于內(nèi)在的需要。黨、團(tuán)組織需要在社團(tuán)的活動(dòng)中施加積極影響，營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義教育在課堂以外的第二學(xué)習(xí)氛圍。軍事類社團(tuán)由于其愛(ài)好、興趣的范圍，其成員必然會(huì)主動(dòng)了解一些西方的軍事思想，因此軍事類社團(tuán)除了需要黨、團(tuán)組織在思想上的引導(dǎo)，還必須形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)集體，使思想政治和愛(ài)國(guó)主義教育從外來(lái)變成自覺(jué)，實(shí)現(xiàn)軍事類社團(tuán)在愛(ài)國(guó)主義教育行為中的引導(dǎo)。

參考文獻(xiàn)：

[1]團(tuán)中央、教育部.關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)的意見(jiàn)[Z].2005-01-13.

[2]馬克斯·韋伯.經(jīng)濟(jì)與社會(huì)[M].林榮元，譯.上海：上海世紀(jì)出版集團(tuán)，2010.

[3]齊文娟， 高樂(lè)，郭秀琴. 淺談高校學(xué)生軍事類社團(tuán)對(duì)軍事理論課教學(xué)的促進(jìn)作用[J]. 大學(xué)教育，2015（6）.

[4]王磊.高校軍事類社團(tuán)對(duì)國(guó)防教育的促進(jìn)作用研究——以沈陽(yáng)建筑大學(xué)軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì)為例[J]. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2017（4）.

[5]喬寧，曲書(shū)豪.高校國(guó)防軍事類社團(tuán)發(fā)展模式探究——以北京化工大學(xué)定向越野協(xié)會(huì)為例 [J].北京教育（德育），2017（4）.