Henry 爸爸

體育運(yùn)動(dòng)向來(lái)在歐美教育理念中有重要地位，無(wú)論在家庭還是在學(xué)校，體育都是一項(xiàng)歷史悠久的傳統(tǒng)。在加拿大，多數(shù)孩子看上去很精瘦，但有力量，精力充沛，盡管吃了很多高蛋白質(zhì)、高熱量的食物，也不胖，主要原因就是有大量運(yùn)動(dòng)。

在加拿大，體育運(yùn)動(dòng)是孩子成長(zhǎng)過程中繞不過去的話題。小學(xué)的體育課似乎除了玩樂還是玩樂，放學(xué)后的操場(chǎng)上、公園里到處都是運(yùn)動(dòng)健將。幼兒園的小姑娘就能吊單杠行走，能空翻、手翻的孩子比比皆是，游泳、足球、冰球更是幼兒園孩子就已經(jīng)掌握的技能。幼兒園的老師一般都會(huì)告訴你，所有偉大的運(yùn)動(dòng)員都是智慧和能力的綜合體，他們除了能克服困難戰(zhàn)勝對(duì)手，更能自我超越，體育運(yùn)動(dòng)還能幫助孩子學(xué)會(huì)尊重規(guī)則，尊重裁判和對(duì)手。

中國(guó)家長(zhǎng)給孩子報(bào)的課外班普遍是文化、藝術(shù)類的，而在加拿大，幾乎每個(gè)孩子都有一到兩個(gè)運(yùn)動(dòng)類的課后班，他們更重視家庭體育傳統(tǒng)。加拿大小朋友的早教幾乎都是和體育有關(guān)的，比如游泳、滑冰、滑雪、足球，基本都是從2或3歲時(shí)開始的。

加拿大人認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)是家庭和社會(huì)共同的責(zé)任，受當(dāng)?shù)伢w育文化影響，兒子Henry 4歲我就給他報(bào)了游泳課和足球課。盡管社區(qū)的游泳班不對(duì)孩子進(jìn)行考核，但每學(xué)期的游泳報(bào)告單比學(xué)校的學(xué)期成績(jī)單還要復(fù)雜，每個(gè)層級(jí)、每個(gè)科目都有非常具體的量化標(biāo)準(zhǔn)和下一步的建議。

孩子的課余運(yùn)動(dòng)教練很多是家長(zhǎng)自愿擔(dān)任的，我是6個(gè)孩子的足球教練，雖然6個(gè)小朋友的水平差別巨大，還來(lái)自不同的族裔，但是對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情和家庭的傳統(tǒng)是一樣的。不但父母、祖父母，有時(shí)候還會(huì)有親戚朋友來(lái)看比賽，就好像一個(gè)大聚會(huì)。

家長(zhǎng)們把看孩子們比賽當(dāng)成觀察孩子的好機(jī)會(huì)，孩子的體力、人際交往、專注程度以及他們的勇氣和克服困難的決心在賽場(chǎng)上都能得到很好的體現(xiàn)。

加拿大的家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為，體育運(yùn)動(dòng)除了能給孩子們一個(gè)好的“革命”的本錢，其中更包含了“革命”的智慧。