于宏

摘 要：未來人才的稀缺程度可能加大。首先 ，自第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后 ，西方發(fā)達(dá)國家普遍出現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化 ，一些傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)逐漸萎縮 ，而許多新興的產(chǎn)業(yè)則蓬勃發(fā)展。人才是發(fā)展戰(zhàn)略的主流機(jī)制。新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的退化 ，使整個(gè)社會(huì)對于人才的需求發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的變化 ，社會(huì)對于新興行業(yè)的人才需求顯然會(huì)越來越大。發(fā)達(dá)國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化 ，促使發(fā)展中國家紛紛制定新的產(chǎn)業(yè)政策 ，積極進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 ，從而使發(fā)展中國家對于這些新興產(chǎn)業(yè)的人才有了更多的需求。建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)高、發(fā)展態(tài)勢好、相對比較穩(wěn)定的人才隊(duì)伍，工會(huì)工作要做到圍繞中心、服務(wù)大局，就必須探索知識(shí)分子群體工會(huì)工作的特殊規(guī)律，發(fā)揮自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，為人才隊(duì)伍建設(shè)出力、盡責(zé)。本文謹(jǐn)就工會(huì)如何融入黨政人才工作體系進(jìn)行粗淺的探討。

關(guān)鍵詞：黨政政工；工會(huì)工作；人才培訓(xùn)

一、在新興人才的供給本來就相對滯后的條件下 ，對于這些人才需求的增加自然使人才的稀缺程度增加

其次 ，新興產(chǎn)業(yè)往往是知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè) ，對于人才所應(yīng)具備的素質(zhì)往往要求更高 ，從而具有高智商、高學(xué)歷、高素質(zhì)的合格人才更加難得。最后 ，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的背景下 ，知識(shí)、智力對于經(jīng)濟(jì)效益的貢獻(xiàn)越來越大 ，使人才競爭日益激烈 ，從而使社會(huì)對于人才的需求增加 ，人才更加稀缺。高等教育領(lǐng)域恰恰是一個(gè)正在蓬勃發(fā)展、培養(yǎng)合格稀缺人才的領(lǐng)域。第二 ，未來吸引人才的難度可能加大。具有人才優(yōu)勢的單位往往對人才有極大的吸引力 ，而人才弱勢單位往往缺乏使人才成長和發(fā)揮作用的條件 ，對人才缺乏吸引力 ，從而使人才往往由人才弱勢單位向人才優(yōu)勢單位流動(dòng) ，愈是具有人才優(yōu)勢的單位人才愈多 ，愈是人才弱勢的單位人才愈少。這種人才領(lǐng)域的“馬太效應(yīng)” ，使人才弱勢單位越來越難以吸引人才。而工會(huì)職工高校恰恰是這種人才弱勢單位。

二、把握定位，找準(zhǔn)服務(wù)黨政人才工作體系的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)

人才隊(duì)伍建設(shè)是事關(guān)發(fā)展興衰和教育發(fā)展成敗的關(guān)鍵，因此，把人才工作擺在發(fā)展的優(yōu)先位置，引進(jìn)高端人才，，用好現(xiàn)有人才，留住關(guān)鍵人才，培養(yǎng)未來人才，已經(jīng)成為很多發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重中之重，同時(shí)形成了黨政齊抓共管的人才工作體系。工會(huì)要把工作全面融入改革發(fā)展的大局，就必須從思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)踐上主動(dòng)到位，把工會(huì)工作放到人才隊(duì)伍建設(shè)的高度去認(rèn)識(shí)和把握，主動(dòng)融入黨政引才、用才、留才、聚才、育才工作體系中，在其中積極作為、發(fā)揮作用。人才工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，是各個(gè)方面的共同任務(wù)。工會(huì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的自愿結(jié)合的群眾組織，不是一個(gè)職能部門。因此，工會(huì)在人才隊(duì)伍建設(shè)方面的工作，無論是在工作思路還是在工作內(nèi)容和方法途徑上，都不能等同于黨政職能部門，更不能替代他們的工作。要做到“既到位又不越位”，關(guān)鍵是要把握定位，找準(zhǔn)服務(wù)人才工作全局的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，發(fā)揮群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢，擔(dān)負(fù)起應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。工會(huì)在人才工作體系中的定位應(yīng)當(dāng)是：協(xié)同黨政，發(fā)揮優(yōu)勢，特色服務(wù)，有機(jī)融入。工作思路應(yīng)當(dāng)是：通過全面履行工會(huì)的社會(huì)職能，突出履行維護(hù)職能來滿足人才需要，提供主動(dòng)服務(wù)和特色服務(wù)；通過建設(shè)職工之家，為引進(jìn)人才、留住人才、培養(yǎng)人才，充分發(fā)揮人才作用，創(chuàng)造友好和諧環(huán)境，發(fā)揮凝心聚力作用。

三、滿足需要

彰顯工會(huì)服務(wù)黨政人才工作的特色和優(yōu)勢服務(wù)作為工會(huì)發(fā)揮特點(diǎn)和優(yōu)勢為人才工作出力、盡責(zé)的主要手段，其主旨就是滿足需要。而重視人的需要和滿足需要，正是堅(jiān)持“以人為本”，做好人才工作的關(guān)鍵。

（一）滿足人才歸屬需要

全面構(gòu)建“職工之家”歸屬需要是人在社會(huì)交往中的基本需要。各類專家人才來到學(xué)校工作，根據(jù)所從事的專業(yè)和具體工作職責(zé)不同而分散在的不同崗位上。同時(shí)，由于信仰或年齡不同，他們分屬于不同的政黨團(tuán)體，有的是無黨派民主人士。而工會(huì)則將全體職工群眾在自愿的基礎(chǔ)上結(jié)合了起來，成為他們聯(lián)系黨的橋梁和紐帶，成為能夠代表和維護(hù)他們的利益、為他們說話辦事的共同的組織。正因如此，加入工會(huì)并納入其中一個(gè)組織參加活動(dòng)，享受工會(huì)會(huì)員所擁有的權(quán)利和義務(wù)，對于廣大職工而言，正是滿足了他們歸屬的需要。工會(huì)要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)各級工會(huì)組織規(guī)范化、制度化建設(shè)，通過履行各項(xiàng)職能，把自身建成黨委靠得住、行政離不開、群眾信得過的“職工之家”。要從各類人才到工作的第一天起，主動(dòng)做好會(huì)員關(guān)系接轉(zhuǎn)和新會(huì)員組織發(fā)展工作，及時(shí)把他們接納到屬于自己的組織中來。與此同時(shí)，積極配合有關(guān)部門幫助引進(jìn)人才做好子女轉(zhuǎn)學(xué)、入學(xué)等事宜，使他們到崗如到家，產(chǎn)生對單位親近感、歸屬感和認(rèn)同感。日常工作中，工會(huì)對專家人才這些工會(huì)會(huì)員隊(duì)伍的重要主體，要重點(diǎn)服務(wù)，適時(shí)召開不同類型的座談會(huì)、溝通會(huì)，征求他們對發(fā)展，特別是人才隊(duì)伍建設(shè)的對策建議，及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)，豐富完善各項(xiàng)政策規(guī)定。通過積極溝通協(xié)調(diào)并通過各種方式對專家人才在生活上排憂解難、身心上特殊關(guān)懷、感情上溫馨關(guān)愛、政治上激勵(lì)保障，營造尊重人才、學(xué)習(xí)人才、關(guān)愛人才、服務(wù)人才的良好環(huán)境，為專家人才提供熱情周到的服務(wù)，使他們得以安心工作、做好工作。

（二）滿足人才尊重需要

維護(hù)他們的合法權(quán)益人才工作的基本原則是“以人為本”，而“以人為本”很重要的是要關(guān)心人、尊重人、理解人。各類專家人才知識(shí)層次高，民主意識(shí)強(qiáng)，要“拴心留人”，就要滿足他們尊重的需要，尊重他們的主人翁地位，保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性。這一點(diǎn)，正是工會(huì)服務(wù)專家人才的工作重點(diǎn)。在維護(hù)人才政治權(quán)益方面，主要體現(xiàn)在在政治上維護(hù)他們的民主權(quán)利，尊重他們在民主管理中的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。工會(huì)要通過履行教代會(huì)常設(shè)機(jī)構(gòu)的職責(zé)，協(xié)助黨政不斷堅(jiān)持和完善各級教代會(huì)制度，在發(fā)揮對人才發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)激勵(lì)政策的保證支撐作用的同時(shí)，不斷創(chuàng)新和拓展民主管理渠道，提高兩級中專家人才的比例，組織他們有序地參政議政，使他們在涉及學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、人事分配、住房和干部考核等實(shí)施方案的制定中發(fā)揮主體作用。通過舉辦工作培訓(xùn)班，通過請進(jìn)來走出去等方式，通過各種活動(dòng)載體，加強(qiáng)在職工中有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育工作，幫助他們增強(qiáng)自我維護(hù)意識(shí)，提高參政議政的能力。在維護(hù)人才經(jīng)濟(jì)權(quán)益方面，工會(huì)要通過工會(huì)組織，代表他們切身利益的規(guī)章制度和政策的調(diào)研、制定工作，依法為職工說話、辦事。通過參與有關(guān)勞動(dòng)爭議與調(diào)解工作來協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系