姜碧純　周維妍　楊必忠　王蓉蓉　錢佳琦

摘要：本文首先分析了志愿者活動與大學(xué)生社會主義核心價值觀培育的內(nèi)在聯(lián)系；繼而闡述了以志愿者活動為載體培育大學(xué)生社會主義核心價值觀的必要性；最后對提升培育社會主義核心價值觀的實效性進行了探究。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；志愿者；社會主義核心價值觀

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）34-0052-02

社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。黨的十九大報告對培育和踐行社會主義核心價值觀提出了新要求，強調(diào)“要強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障”，“把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習(xí)慣”。大學(xué)生群體作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，擔(dān)當(dāng)著民族復(fù)興的大任。引導(dǎo)大學(xué)生深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)，提高踐行社會主義核心價值觀的主體自覺性，做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，是當(dāng)前擺在我們面前的重要任務(wù)和歷史使命。[1]本文通過對上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生開展問卷調(diào)查，探討志愿服務(wù)對大學(xué)生社會主義核心價值觀培育的價值和意義。本次調(diào)查通過易班平臺開展，共發(fā)放問卷513份。

一、大學(xué)生志愿者活動與社會主義核心價值觀培育的內(nèi)在聯(lián)系

當(dāng)前，國內(nèi)外形勢正在發(fā)生深刻復(fù)雜的變化，是全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期。大學(xué)生朝氣蓬勃、好學(xué)上進、視野寬廣、開放自信。大學(xué)生社會主義核心價值觀培育必須遵循其內(nèi)在發(fā)展邏輯和生成規(guī)律。科學(xué)規(guī)劃、探尋符合大學(xué)生身心發(fā)展特點、成長規(guī)律和理想追求的教育載體，對于社會主義核心價值觀的培育具有重要影響。以“奉獻、友愛、互助、進步”為主旨的志愿者活動，深刻體現(xiàn)了人類文明的先進價值理念和中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀價值觀。志愿服務(wù)作為在志愿精神感召下開展的公益服務(wù)活動，是社會文明進步的標志，也是踐行社會主義核心價值觀的生動實踐。

二、以大學(xué)生志愿活動為載體培育社會主義核心價值觀的必要性

要使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行，需要找到為大多數(shù)人所認可、接受的教育載體，將其基本內(nèi)容、具體要求、精神內(nèi)涵傳播開來。志愿者活動作為高校校園文化的重要組成部分，具有傳承精神文明、傳播先進文化的載體功能。志愿服務(wù)理念與社會主義核心價值觀在國家、社會、個人三個層面的價值觀原則、核心內(nèi)容和要求高度契合，文化底蘊互通，主要功能共融，以大學(xué)生志愿者活動為載體培育社會主義核心價值觀具有合理性。調(diào)查顯示，參加過志愿者活動的大學(xué)生占到72.1%，未參加但有意向參加的達到了22.3%，志愿者來自不同系、專業(yè)、年級，分布廣泛，覆蓋面廣，影響力深遠。志愿者組織這一特征，使其成為高校開展大學(xué)生思政工作的有效載體。上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院十分注重利用志愿者活動這一載體對大學(xué)生開展社會主義核心價值觀教育。以學(xué)院團委為依托，成立了學(xué)院青年志愿者協(xié)會，各系建立起青協(xié)分會5個，各班團支部建立起志愿服務(wù)小隊97個。目前有注冊志愿者總計近4500人，占全校學(xué)生人數(shù)的68%。在校內(nèi)建立校園志愿服務(wù)固定點4個，開展“文明校園，志愿者在行動”專項活動。充分發(fā)揮了志愿活動在實踐育人、思想引領(lǐng)和組織青年方面的積極作用。

三、大學(xué)生志愿者活動對社會主義價值觀培育的作用

1.有助于增強大學(xué)生的愛國情懷。社會主義核心價值觀在國家層面上是富強、民主、文明、和諧，凝練概括了國家層面的價值目標，回答了建設(shè)什么樣的國家的問題，為提高大學(xué)生的國家和政治認同感指明了方向。人的思想來源于實踐的總結(jié)、積累，是對日常所見所聞，參與社會活動的反思和升華。志愿者活動使大學(xué)生們獲得了深入接觸社會實際、真實了解與認識中國國情、參與社會互動的機會。志愿者不是被動地開展服務(wù)，而是邊服務(wù)、邊觀察、邊思考。志愿服務(wù)有利于加深大學(xué)生對于祖國歷史、文化、國情等的認識和理解，增強愛國情懷，堅定四個自信，樹立實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠大抱負。

2.有助于培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感。自由、平等、公正、法治是社會主義核心價值觀在社會層面的價值取向，表達的是社會秩序，是人們對現(xiàn)實社會的價值訴求和期待。社會主義核心價值觀強調(diào)公民之間要互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、和睦友好，形成社會主義的新型人際關(guān)系。志愿服務(wù)倡導(dǎo)奉獻、友愛、互助、進步，在構(gòu)建社會主義新型人際關(guān)系上無疑具有不可替代的積極作用。調(diào)查顯示有86.5%的大學(xué)生志愿者認為志愿服務(wù)喚起了自己的社會責(zé)任感，75.8%認為能夠幫助需要幫助的人而感到很快樂，78.3%認為幫助了他人而感受到了自己的價值。志愿服務(wù)對于培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，增強對社會主義的認同感和對社會主義核心價值體系的信仰起到了積極作用。

3.有助于規(guī)范大學(xué)生的思想觀念和道德行為。社會主義核心價值觀在個人層面上是愛國、敬業(yè)、誠信、友善，回答了我們培育什么樣的公民的問題。以志愿者活動為載體，可以用志愿服務(wù)的價值理念、實施原則等指導(dǎo)大學(xué)生的日常行為習(xí)慣。大學(xué)生志愿者在滿足贏得社會尊重，挖掘自我潛力的心理需求基礎(chǔ)上，將社會的道德要求和自身的良好道德習(xí)慣相聯(lián)系，不計報酬，服務(wù)他人，服務(wù)社會，逐漸內(nèi)化自身的精神自覺和內(nèi)心需要，繼而使自己的理想信念得到升華，提升人生境界。[2]

四、完善大學(xué)生志愿者活動，提升培育社會主義核心價值觀的實效性

習(xí)近平總書記在十九大報告中指出“要推進志愿服務(wù)制度化”，為我們完善志愿者活動指明了方向。我們應(yīng)努力完善大學(xué)生志愿者活動機制，讓志愿服務(wù)制度化、常態(tài)化、長效化，提升培育社會主義核心價值觀的實效性。

1.完善學(xué)生志愿服務(wù)活動的激勵機制。調(diào)查顯示，每學(xué)年參加志愿者活動1-3次的占46.5%，4-6次的占16.6%，7次以上的占8.9%。這說明大學(xué)生能積極參與志愿者活動，但缺乏連續(xù)參加的積極性。缺乏成熟規(guī)范的激動措施，而僅僅依賴一開始的激情與好奇很難維系持續(xù)參與志愿服務(wù)的動力與熱情。我院在創(chuàng)建大學(xué)生志愿者的激勵機制時，積極探索建立有效的評估體系，把是否為注冊志愿者及志愿服務(wù)時長作為評優(yōu)條件，把團支部注冊志愿者人數(shù)和開展志愿服務(wù)活動的數(shù)量和質(zhì)量列為“五四紅旗團支部”評選內(nèi)容之一。規(guī)范大學(xué)生志愿者開展服務(wù)的計量、評估、激勵、表彰和懲罰機制。通過這些激勵制度的設(shè)計充分發(fā)揮大學(xué)生參與志愿服務(wù)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，為志愿活動持續(xù)、深人開展提供保障。

2.完善志愿者培訓(xùn)模式。大學(xué)生志愿服務(wù)能力培養(yǎng)是通過培訓(xùn)、實踐、指導(dǎo)、評估等方式，使志愿者具備志愿服務(wù)必需的知識技能、服務(wù)意識和服務(wù)能力。而培訓(xùn)一般是大學(xué)生志愿服務(wù)活動的薄弱環(huán)節(jié)，也是制約志愿服務(wù)質(zhì)量的決定環(huán)節(jié)。志愿者組織應(yīng)對志愿者的自我認知、權(quán)利與義務(wù)、溝通技巧、情緒管理、安全風(fēng)險防范、緊急情況應(yīng)對等方面的知識進行培訓(xùn)。問卷調(diào)查顯示，16.3%的同學(xué)在志愿服務(wù)的過程中如果感覺自己受到冷遇，不被理解和接受，便會認為志愿活動沒有意義，繼而會選擇退出志愿者活動。因此，培訓(xùn)中應(yīng)特別注意將志愿精神、理念與社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)相結(jié)合。從多個角度對核心價值觀和志愿者文化進行解讀，并深刻理解其提出的歷史背景和時代內(nèi)涵。以潤物無聲的方式凝聚青年，增強對社會主義核心價值觀的認同度。

3.營造校園良好的志愿文化氛圍，激發(fā)情感認同。置身于校園中的大學(xué)生無時無刻不受著校園文化的熏陶和感染。因此，必須努力營造有利于大學(xué)生核心價值觀教育的校園志愿者文化氛圍。網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)下新思想、新思維的主要宣傳陣地。新媒體的便捷性能夠消除地域的限制，更有利于傳播主流思想，宣傳正能量。志愿者組織可以建立一支學(xué)生新媒體宣傳隊伍，發(fā)揮大學(xué)生志愿者自我教育的積極作用，挖掘宣傳志愿者的感人事跡，分享志愿精神，體驗志愿文化。通過易班、微信、微博等新媒體加大對志愿服務(wù)活動的宣傳強度。從大學(xué)生關(guān)注的視角出發(fā)，創(chuàng)新表達形式，激發(fā)情感認同，達成價值共識。有效地提升愿服務(wù)活動的傳播力、引導(dǎo)力，從而吸引更多的大學(xué)生加入到志愿者隊伍的行列。

參考文獻：

[1]中共中央辦公廳.關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見[N].人民日報，2013-12-23（1）.

[2]李春林.社會主義核心價值觀的培育路徑[N].光明日報，2012-11-17（10）.