顏民

摘 要 新形勢(shì)下油田干部職工中存在著利益格局多元、需求多元、價(jià)值取向多元等新特點(diǎn)、新矛盾、新問題，給基層隊(duì)伍教育管理增加了更大的難度。如何有針對(duì)性地做好新形勢(shì)下的職工教育管理工作，是基層黨組織面臨的一個(gè)重要課題?；鶎勇毠っ媾R著諸如社會(huì)化發(fā)展步伐加快與一線政策傾斜之間的矛盾；穩(wěn)定和諧的壓力與職工隊(duì)伍從嚴(yán)管理的矛盾；工資分配機(jī)制的“靜”與職工崗位性質(zhì)變化的“動(dòng)”之間的矛盾，這些矛盾與問題給做好新形勢(shì)下職工思想教育和管理工作帶來(lái)了不可忽視的影響和難度。筆者結(jié)合基層職工隊(duì)伍的實(shí)際，就如何做好職工教育管理工作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

關(guān)鍵詞 新形勢(shì)下 企業(yè) 職工 思想教育工作 實(shí)踐思考

中圖分類號(hào)：D296.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1要堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主，扎實(shí)開展形勢(shì)任務(wù)教育，堅(jiān)定職工發(fā)展信心

企業(yè)的主要目標(biāo)就是為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富，生產(chǎn)更多的產(chǎn)品，創(chuàng)造更多的效益。因此，企業(yè)的職工思想教育和管理任何時(shí)候都不能偏離這個(gè)主題。要把增強(qiáng)干部職工的發(fā)展信心作為職工思想教育的重點(diǎn)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，重塑發(fā)展信心，見到了較好的效果。

要讓職工思想教育入耳、入腦、入心。按照形勢(shì)任務(wù)教育的要求，將管理局下發(fā)的《三轉(zhuǎn)三創(chuàng)》光盤，也在食堂進(jìn)行播放，做到視屏播放專人管，專題片天天看，生產(chǎn)形勢(shì)人人談，物質(zhì)和精神同時(shí)得到了很好的補(bǔ)充；將各級(jí)形勢(shì)任務(wù)教育報(bào)告材料、《勝利日?qǐng)?bào)》等下發(fā)到一線班組，進(jìn)一步加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育力度，多方引導(dǎo)職工群眾正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，明確各階段的工作重點(diǎn)，通過日常電話問詢，定期上門談心，節(jié)日慰問走訪以及“三聯(lián)系”、志愿者服務(wù)等形式，深入到退休退養(yǎng)、協(xié)解、遺屬、困難職工家庭，通過拉家常、講形勢(shì)，送水以及上門檢查安全用氣等小事，與幫扶對(duì)象建立了深厚的感情。

做好職工思想動(dòng)態(tài)“巡訪”，面對(duì)面交流。形勢(shì)任務(wù)教育只有“不唱高調(diào)、不講空話、不說大話”，才能見到實(shí)效。為此，重在“實(shí)”字上下功夫，把形勢(shì)任務(wù)教育的對(duì)象定位在每個(gè)基層班組，機(jī)關(guān)干部每月參加基層的職工大會(huì)，在了解基層情況的同時(shí)為基層職工講解油田的形勢(shì)，并且答復(fù)基層職工存在的疑問和困惑。

組織代表定期“議事”，心貼心溝通。用職工能夠接受的語(yǔ)言引導(dǎo)職工，才能更好地提高教育效果。為此，我們有意識(shí)地引導(dǎo)職工骨干成為宣傳員、引導(dǎo)員，讓職工教育職工。我們堅(jiān)持每季度召開好黨代表、職工代表議事議政會(huì)，每個(gè)季度請(qǐng)?jiān)谝痪€工作的黨員代表和職工代表參加會(huì)議，廣泛征求意見建議，真正做到謀劃思路向職工群眾問計(jì)、查找問題聽取職工意見、改進(jìn)措施向職工請(qǐng)教、衡量成效由職工評(píng)判。一名基層職工工會(huì)主席在問題答復(fù)反饋中提到，“這兩年，中心堅(jiān)持召開黨代表、職工代表議事議政會(huì)，很多事情都能夠直接和領(lǐng)導(dǎo)溝通，自己給職工答復(fù)問題也更全面和準(zhǔn)確了，職工也更信賴自己了”?！白h事議政會(huì)”制度激發(fā)了職工參政議政的積極性，積極推動(dòng)了職工關(guān)注的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題的解決，有效保持了隊(duì)伍穩(wěn)定。

2要確立行之有效的活動(dòng)載體，引導(dǎo)全員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，激活隊(duì)伍活力

只有激發(fā)每名干部職工的工作積極性，才能促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作的有序開展。新形勢(shì)下的企業(yè)職工思想教育的主要目的是凝聚隊(duì)伍活力，激發(fā)工作積極性和創(chuàng)新活力。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵是選好載體。為此，結(jié)合管理局組織開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、比學(xué)趕幫超暨精細(xì)管理年”主題活動(dòng)，全方位激勵(lì)促動(dòng)，大力選樹典型，迅速營(yíng)造了全員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好局面。

搭建分層次創(chuàng)建平臺(tái)，人人有動(dòng)力。以“爭(zhēng)星奪牌扛紅旗”為載體，把開展主題活動(dòng)與基礎(chǔ)管理水平提升等工作緊密結(jié)合，從基層隊(duì)、基層黨支部、黨員干部、機(jī)關(guān)、基層班組、普通職工六個(gè)層次制定創(chuàng)建目標(biāo)和創(chuàng)建計(jì)劃。以“爭(zhēng)當(dāng)文明星、技術(shù)星、效益星，爭(zhēng)奪金、銀牌職工和金、銀牌班組”為抓手，季度評(píng)比“三星”職工、“銀牌職工”，半年評(píng)選“銀牌班組”，年度評(píng)比“金牌職工和金牌班組”，引導(dǎo)每名職工“比責(zé)任，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)做貢獻(xiàn)；學(xué)技能，練就過硬本領(lǐng)有力量；趕先進(jìn)，精準(zhǔn)操作維護(hù)創(chuàng)一流：幫同事，共建和諧家園同進(jìn)步。

大力宣傳表彰典型，人人有目標(biāo)。在嚴(yán)格制度執(zhí)行和基礎(chǔ)管理考核的同時(shí)，為引導(dǎo)干部職工向先進(jìn)看齊，樹立更高的趕超目標(biāo)，在基層推薦、層層測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，選樹了“精雕細(xì)刻、安全高效”的基層班組紅旗，“扎根一線、苦干奉獻(xiàn)”的基層黨員千部紅旗，“學(xué)技術(shù)學(xué)業(yè)務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)效”的技能人才紅旗，“刻苦鉆研、業(yè)績(jī)突出”的青年知識(shí)分子紅旗，“愛崗敬業(yè)、巾幗建功”的女工紅旗和“勤學(xué)苦練、比拼爭(zhēng)先”的新分職工紅旗等“六面紅旗”，每面紅旗都代表一個(gè)層次的典型，由于典型是職工評(píng)比出來(lái)的，更具說服力和信服力。

3要認(rèn)真抓好職工關(guān)注的每件“小事”，密切與職工的感情，營(yíng)造干群合力的良好局面

職工在日常工作、生活中遇到的問題大多數(shù)都是“小問題”，一件“小事”沒解決好可能會(huì)使職工對(duì)單位產(chǎn)生大的怨言，影響了隊(duì)伍士氣，解決“小事”就是給職工解決“實(shí)事”，把大量的“小事”解決好了，才能引起職工的共鳴，增強(qiáng)職工的集體意識(shí)，產(chǎn)生“四兩撥千斤”的效果。

堅(jiān)持從小事入手，給職工解“疙瘩”。新形勢(shì)下基層職工隊(duì)伍中難免會(huì)有這樣或那樣的“怨言”，只有用真情才能化解“怨氣”，只有用真心才能凝聚隊(duì)伍。

積小成多，為職工解決實(shí)際問題。我們?cè)谌旮黜?xiàng)成本十分緊張的情況下，制定實(shí)施了“八項(xiàng)民生民心工作計(jì)劃”，對(duì)制約基層干部職工生產(chǎn)、生活問題采取向上級(jí)申請(qǐng)，不遺余力地幫助基層解決實(shí)際困難。注重用“錢”解決問題與用“情”解決問題相結(jié)合，用真情感召職工。每年中心都組織工會(huì)、團(tuán)委、后勤等系統(tǒng)，對(duì)退休、退養(yǎng)和在職困難職工進(jìn)行愛心幫扶慰問，在職工患大病住院期間，不但定期組織人員到醫(yī)院慰問，還積極幫助解決外出看病所需的車輛，同時(shí)組織干部職工進(jìn)行捐款，使其家人切實(shí)感受到了大家庭的溫暖。同時(shí)開展對(duì)困難女工幫扶活動(dòng)，切實(shí)幫助她們解決日常倒休、節(jié)假日孩子照顧等實(shí)際問題。堅(jiān)持開展好日常的“結(jié)對(duì)幫扶”、“三送”活動(dòng)，在重大節(jié)日、季節(jié)交替時(shí)，組織后勤管理人員和基層指導(dǎo)員進(jìn)家入戶檢查、整改安全用氣中存在的問題，切實(shí)保證了職工和非在職人員的人身和家庭財(cái)產(chǎn)安全。

參考文獻(xiàn)

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