牛佳?黃鑫
習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。高校要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。內(nèi)蒙古師范大學(xué)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng),認(rèn)真總結(jié)學(xué)校60多年的辦學(xué)經(jīng)驗,把立德樹人作為根本,著力加強校園文化建設(shè),形成自己獨特的品牌,匯聚了實現(xiàn)學(xué)校事業(yè)新發(fā)展的強大正能量。
一、校園文化建設(shè)的目標(biāo)與立德樹人的基本目標(biāo)一脈相承
校園文化是高校不可或缺的一部分,是在長期實踐過程中逐漸形成的具有鮮明特色的標(biāo)簽,更是彰顯學(xué)校學(xué)生思想觀念區(qū)別性的重要標(biāo)志和學(xué)校最生動、最鮮明的名片?!笆濉逼陂g,內(nèi)蒙古師范大學(xué)校園文化建設(shè)的目標(biāo)是,深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,樹立立德樹人的人文精神、求真務(wù)實的科學(xué)精神、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神、開放包容的時代精神、自由平等的民主精神,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),努力構(gòu)建以精神文化、行為文化、制度文化和環(huán)境文化為重點的文化體系,樹立“文化強校”的戰(zhàn)略意識,提升學(xué)校文化軟實力,打造區(qū)域名校品牌文化,對師生員工的思想、感情、行為起到積極影響,促進(jìn)學(xué)生的全面成長成才。
立德樹人是“立德”與“樹人”的辯證統(tǒng)一。德因人而立,人因德而樹,立德為樹人,樹人先立德,立什么樣的德,決定樹什么樣的人,樹什么樣的人體現(xiàn)了立什么樣的德,立德與樹人是辯證的有機(jī)統(tǒng)一。習(xí)近平總書記指出,我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校,是中國特色社會主義高校,必須堅持正確政治方向。高校立身之本在于立德樹人。辦好我們的高校,必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。這是立德樹人的基本目標(biāo)。立德要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以馬克思主義基本理論為依據(jù),樹人根本目標(biāo)就是促進(jìn)人的全面發(fā)展。內(nèi)蒙古師范大學(xué)以“文化強校、文化育人”為基本目標(biāo)的校園文化與立德樹人的基本目標(biāo)一脈相承,是在發(fā)展規(guī)律本質(zhì)上的高度統(tǒng)一。
二、校園文化建設(shè)的核心與立德樹人的價值準(zhǔn)則高度契合
作為社會意識形態(tài)的一部分,內(nèi)蒙古師范大學(xué)校園文化建設(shè)始終以社會主義核心價值觀教育為核心,抓住“貫穿”“結(jié)合”“轉(zhuǎn)化”三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)?!柏灤本褪前焉鐣髁x核心價值觀貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過程,落實到大學(xué)生成長成才各方面;“結(jié)合”就是把社會主義核心價值觀同教師傳授知識結(jié)合起來;“轉(zhuǎn)化”就是把社會主義核心價值觀的成果轉(zhuǎn)化為提高素質(zhì)、全面發(fā)展的精神動力,轉(zhuǎn)化為報效祖國、服務(wù)人民的實際行動。
大力培育和踐行社會主義核心價值觀是立德樹人的價值準(zhǔn)則。推進(jìn)大學(xué)校園文化建設(shè),既是弘揚和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措,也是立德樹人題中的應(yīng)有之義。把立德樹人作為高校的根本任務(wù),就是要求高校不僅要向大學(xué)生傳授知識、培養(yǎng)能力,還要把社會主義核心價值觀融入整個高校教育工作的全過程,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,使他們成長為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。高校校園文化建設(shè)要以理想信念教育為核心,把社會主義核心價值觀教育作為校園文化的主旋律。推進(jìn)大學(xué)校園文化建設(shè),既是弘揚和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措,也是立德樹人題中的應(yīng)有之義。內(nèi)蒙古師范大學(xué)以社會主義核心價值觀為核心的校園文化建設(shè)與立德樹人的本質(zhì)要求在價值準(zhǔn)則層面高度契合。
三、校園文化建設(shè)的內(nèi)容與立德樹人的主要任務(wù)一以貫之
內(nèi)蒙古師范大學(xué)充分發(fā)揮內(nèi)蒙古文化傳播力研究中心、內(nèi)蒙古師范大學(xué)社科聯(lián)、民族學(xué)人類學(xué)研究院、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究院等平臺的作用,以學(xué)術(shù)研究為引領(lǐng),牢牢抓住意識形態(tài)領(lǐng)域話語權(quán)和主動權(quán),將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、民族團(tuán)結(jié)和有益思想融入到主流意識形態(tài)中。設(shè)計了校園視覺識別系統(tǒng),進(jìn)一步彰顯了師大的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。按照“大型活動校級化、精品化,中型活動學(xué)院化、特色化,小型活動社團(tuán)化、經(jīng)?;钡乃悸?,引領(lǐng)校園文化建設(shè)。
近幾年,學(xué)校每年投入專項經(jīng)費近70萬元,開展“一院一品”特色文體活動,投入10萬元支持學(xué)生社團(tuán)開展活動。舉辦大學(xué)生藝術(shù)展,運用師生優(yōu)秀書法、攝影、繪畫作品,深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育。開展“社會主義核心價值觀主題宣傳月”系列活動,啟動了“優(yōu)秀學(xué)子領(lǐng)航計劃”。舉辦“踐行社會主義核心價值觀,爭做向上向善好青年”主題系列講座、“我為核心價值觀代言”校園自強之星宣講報告會等校園文化活動。圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,在學(xué)院層面全面開展了“四進(jìn)四信”“北疆青年學(xué)習(xí)進(jìn)行時”等活動。通過開展“七·一”“五·四”“三育人”等表彰活動,線上線下相結(jié)合,選樹一批先進(jìn)典型,充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用,傳遞鮮明的價值導(dǎo)向,影響帶動更多師生踐行社會主義核心價值觀。
習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào),要更加注重以文化育人,廣泛開展文明校園創(chuàng)建,開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動,廣泛開展各類社會實踐。高校要運用新媒體新技術(shù)使思想政治工作活起來,推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合,增強時代感和吸引力。積極向上、豐富多彩的校園文化活動能夠促使廣大青年堅定理想信念,自覺踐行社會主義核心價值觀,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,這些正是立德樹人的主要任務(wù)。
總之,內(nèi)蒙古師范大學(xué)切實將校園文化建設(shè)的內(nèi)容與立德樹人的主要任務(wù)有機(jī)結(jié)合、一以貫之,在以文化人、以德育人上做足功夫,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),真正做到了以樹人為核心、以立德為根本。
(作者單位:內(nèi)蒙古師范大學(xué) )
責(zé)任編輯:劉秉承