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中原官話詞匯和語法研究概說

2018-09-12 06:30趙麗萍
現(xiàn)代語文 2018年6期
關(guān)鍵詞:語法詞匯

趙麗萍

摘 要:從詞匯和語法兩大方面梳理中原官話研究成果,指出存在的不足。從研究內(nèi)容看,中原官話以單個方言點的特殊語言現(xiàn)象為主,較少涉及由社會因素引起的語言變異現(xiàn)象;從方言片區(qū)看,關(guān)中片和汾河片的研究成果較多,其他片區(qū)研究相對較少;缺乏方言片區(qū)之間的內(nèi)部比較。

關(guān)鍵詞:中原官話 詞匯 語法

一、引言

中原官話在八個官話區(qū)中分布范圍最大,分布區(qū)域遍及“河南省黃河以南地區(qū),山東省西部地區(qū),山西省西南汾河谷地,陜西省中部渭河流域,還深入到甘肅、青海兩省與寧夏、新疆兩區(qū)南部”①。中原官話分布范圍東西長約三千多公里,從東到西橫跨山東、安徽、江蘇、河南、河北、山西、陜西、甘肅、寧夏、新疆、青海等十一個省區(qū);南北長約六百多公里,在我國中部呈帶狀分布②。本文從詞匯和語法兩方面梳理相關(guān)研究成果。

二、詞匯研究

(一)詞源研究

中原官話的詞源研究主要包括兩個方面,一是從今到古考證方言本字;一是從古到今探究文獻中的方言詞。

方言本字研究一般從方言語音與中古音的對應(yīng)關(guān)系出發(fā),結(jié)合文獻資料,按照音義結(jié)合的原則考釋本字,主要涉及古語詞和特色詞,有利于了解特定地域的文化。楊子儀(1991)根據(jù)字音、字義和《集韻》《方言》等文獻資料,考證了秦隴片固原話“?、揙”等110個方言本字。吳繼光(1997)考證了徐州話“貊、?”等79個本字。趙祎缺(2005、2006)考證了商阜片玄武話“餾”的意思為“把熟食再蒸”義,還考證了“舛嘴、具長、殿窩”等常用字詞的本字和含義,揭示出玄武話方言詞和古代漢語的密切關(guān)系。趙紅(2012)從歷時角度考察了隴東方言的特征詞,這些特征詞均來自古代漢語和近代白話文著作,如來自古代漢語的詞“嗟、摽、諱”等,來自宋元明清白話著作的詞“迭辦、倒灶、待詔”等。王振頂(2015)借助文獻考證了表“蹲”義的河南方言特征詞[ku31 tei22]的本字及其演變,認為其是古語“踞與蹲、蛄與蹲”同義連文式復合在中原官話中的遺留。

中原官話考證文獻中的方言詞研究與考本字的路子相反,一般立足于古代文獻,分析與之對應(yīng)的方言詞匯,以探求方言與古漢語的關(guān)系。這類依據(jù)主要依據(jù)宋代《東京夢華錄》和清代《歧路燈》兩部文獻資料。這兩部文獻均使用了大量具有河南地方色彩的民間語辭和方言俚語,具有濃厚的中原地域特色。張生漢(2000)、秦崇海(2003)通過上下文語境和現(xiàn)代河南境內(nèi)方言口語以及其他文獻,詮釋了清代長篇白話小說《歧路燈》中的“投詞、信慣、撞頭撞腦、黃金入柜、扣、開撥、嫌擇、認真、拘攣、起辦、爬角、寒臉兒、相應(yīng)”等方言俚語。郜彥杰(2006)依據(jù)《西廂記》《漢語方言大辭典》等文獻,探討了筆記體散記文《東京夢華錄》中的“腳店、蟲蟻、生淹”等俚語。也有從其他文獻或文化角度研究方言詞源的論文。時學偉(2000)依據(jù)《周禮》《說文》《史記》等文獻,指出開封話“聞早、趕趁、封、諞”是古語詞,闡釋了開封話與古代漢語的源流關(guān)系。

(二)特色詞研究

中原官話特色詞研究主要指能體現(xiàn)方言特色的詞匯研究,包括方言特征詞。賀?。?993)列舉了洛陽話部分特殊詞語,將其界定為“本地區(qū)的人覺得和別的地方不同,外地人對這些詞語不太容易理解”③。該文提到的“特殊詞語”實質(zhì)上指“特色詞”。

關(guān)中片特色詞研究成果較多。劉俐李(2009)對比了陜西關(guān)中話、新疆焉耆話和中亞東干語的特征詞,發(fā)現(xiàn)關(guān)中話的一級特征詞焉耆話基本丟失,東干語大多丟失,二級特征詞④焉耆話和東干語分別保留約三分之二、三分之一。王春磊(2012)列舉了關(guān)中方言部分特征詞,并將其分為傳承詞、創(chuàng)新詞和變異詞三類,如“咥、僚、鄉(xiāng)黨”(傳承詞),“端直、啊噠、諞”(創(chuàng)新詞),“心疼、瓷”(變異詞)。辛世彪(1997)通過關(guān)中方言與北方官話的共時比較,認為關(guān)中方言“讓”保留了古漢語的意義“奚落、恥笑”。孫立新(2004)指出關(guān)中方言特征詞保留了隋唐以前文獻中的相關(guān)詞語,如“覆”義為“蓋”,“住”義為“繞開”。

以中央民族大學王遠新教授為主導的團隊長期致力于特色詞研究。該團隊采用傳統(tǒng)方言學和社會語言學相結(jié)合的方法,以特色詞為研究對象,考察不同群體特色詞的知曉率、使用率,分析語言變項與性別、年齡、受教育程度、職業(yè)等社會變量的關(guān)系,揭示特色詞使用差異的因素,并預測發(fā)展趨勢。

(三)方言詞匯比較研究

方言詞匯比較研究著眼于方言間詞匯的差異,從橫向?qū)Ρ冉嵌?,通過進行方言區(qū)域的內(nèi)部詞匯比較揭示詞匯的地域差異,通過與其他官話方言的詞匯比較以及與普通話的比較揭示方言詞匯自身的特點。

徐紅梅(2003)采用調(diào)查、統(tǒng)計、比較的方法,從橫向和縱向兩個角度揭示皖北方言詞匯的地域差異、存古特征以及與周邊方言的親疏關(guān)系;皖北方言內(nèi)部的地域差異,即蚌埠與穎上的詞匯較接近,阜陽、淮北、界首及渦陽的詞匯一致性較強,楊山點與其他點差異較大;存古特征指皖北方言保留了一批古語詞,如“搦、噦”等;親屬關(guān)系指皖北地區(qū)方言處于中原官話向江淮官話的過渡地帶,具有過渡性特點。劉麗娟(2008)從橫向和縱向兩個方面比較了河南境內(nèi)的方言點詞匯,認為靈寶話的例外詞語最多,與其他方言點在詞匯方面的差異比較大,其次為信陽方言、商丘方言;在對比詞匯地域差異的基礎(chǔ)上,認為蔡魯片與鄭曹片有趨同之勢。邢建麗(2011)從詞形、構(gòu)詞、詞義、造詞理據(jù)四個方面比較信陽方言詞匯與普通話詞匯,從而得出信陽方言詞匯的特點;通過信陽方言與其他方言的比較,可得出其親屬關(guān)系,即與信陽方言最親密的是蚌埠方言,其次是武漢方言、北京方言、長沙方言,然后是蘇州方言、廣州方言、南昌方言、梅縣方言,關(guān)系最遠的是福州方言。

蘇曉青、佟秋妹(2004)依據(jù)《徐州方言詞典》,采用問卷調(diào)查法,調(diào)查了徐州話新老派的詞匯使用情況,并探討了引起詞匯變化的社會因素和個人因素,認為徐州方言詞匯趨于向普通話靠攏。

中原官話詞匯研究成果主要集中在個別詞語的用法分析、詞匯系統(tǒng)研究、古語詞探源以及特色詞研究、詞匯比較研究五個方面,以方言點的詞匯現(xiàn)象分析為主,解釋有所欠缺;詞匯的內(nèi)部比較少,與外區(qū)方言的比較更是寥寥無幾,各方言點的詞匯材料沒有得到充分挖掘和利用;詞匯變異研究較少。因此,無論是從內(nèi)部比較還是從外部比較看,或從詞匯系統(tǒng)研究看,中原官話詞匯都值得進一步研究。

三、語法研究

(一)詞法研究

1.詞類

詞類研究內(nèi)容主要包括代詞、形容詞、動詞、副詞、助詞等方面。此類研究多從傳統(tǒng)描寫語言學角度對詞類的語法和語義特征進行共時描寫。

孫立新(1997)舉例說明了關(guān)中方言中的幾個代表性的人稱代詞,張成材(1998)對孫立新(1997)討論的商州方言代詞的讀音進行了補正。在此基礎(chǔ)上,孫立新(2002)從人稱代詞、表處所的指示代詞和疑問代詞三個方面詳細討論了關(guān)中方言代詞,其中關(guān)中方言區(qū)多數(shù)方言點人稱代詞“我、你、他”,讀作上聲時表單數(shù),讀作陰平時表復數(shù);指示代詞中的遠指分相對不遠、相對很遠兩個層次;疑問代詞“什么、怎么”合音為“啥、咋”。張愛民(1987)討論了徐州話的單音形容詞、復合形容詞、帶綴形容詞、兒化形容詞和重疊式形容詞。趙新義(2007)在與普通話比較的基礎(chǔ)上,分析了周口方言的助詞系統(tǒng),其中包括結(jié)構(gòu)助詞、時態(tài)助詞、體助詞、情態(tài)助詞、比況助詞、語氣助詞及其他助詞。黃平飛(2010)從動詞的分類、語法特征兩個角度探討了蒙城話動詞,蒙城話部分動詞可與“黑、瞎、胡、死、爛”組合,帶有一定的貶義色彩。郭輝(2008)討論了皖北中原官話濉溪話語氣詞“來”的用法和功能,指出“來”可用于陳述句、祈使句、疑問句和感嘆句的句末,表確認、曾然、告誡、蔑視等含義。陳慧娟(2008)分析了安陽話句末語氣詞“不咋”的用法,認為“不咋”主要表無奈和請求語氣。

2.構(gòu)詞法

構(gòu)詞法的研究成果主要集中在“子”尾和重疊現(xiàn)象兩方面。

“子”尾研究主要涉及語法意義、語法功能和演變過程三個方面。樂玲華(1985)對阜陽話“子”尾作了詳細的分類描述,以表人體稱謂的“子”尾詞為例,初步考察了“子”尾詞的表義作用、修辭色彩、構(gòu)詞方式、分布狀況和內(nèi)部差異。郭輝(2007)從構(gòu)詞角度分析了濉溪話后綴“子”,指出后綴“子”可構(gòu)成名詞、量詞、動詞和形容詞。潘曉旭(2006)在比較商丘話和普通話“子”尾的基礎(chǔ)上,指出二者的差別主要表現(xiàn)為讀音和構(gòu)詞的不同,商丘話“子”尾的主要功能是構(gòu)詞別義,可位于名詞、形容詞、動詞和數(shù)量詞之后。與前文不同,張世方(2008)從共時和歷時相結(jié)合的角度考察了商丘話“子”尾和體貌助詞“著”的特殊讀音[tei]及其變體的來歷和演變過程。該文結(jié)合魯西南方言的共時差異,認為[tei]經(jīng)歷了由[??]聲母塞音化、韻母央化和高化并分裂為復韻母的變化路徑,同時也有可能是早期“子”尾兒化形式的變音;體貌助詞“著”讀[tei],是因為商丘話“著”的早期語音形式與早期“子”尾讀音[??]形式相同。

重疊現(xiàn)象研究成果主要集中在其構(gòu)造形式、語法意義和語法功能方面。王玲玲(2014)考察了河南沈丘話中的名詞、動詞、形容詞、量詞和擬聲詞重疊式的構(gòu)成形式、語法意義、語法功能和音變情況,指出沈丘話重疊式兒化現(xiàn)象普遍,其中動詞重疊式既可表短時、嘗試義,又可表動作狀態(tài)的反復、持續(xù),形容詞ABB重疊式中的BB后綴有多疊現(xiàn)象,疊數(shù)越多,所表示的語義程度越深。曹思遠(2015)以秦隴片甘肅鎮(zhèn)原話的重疊現(xiàn)象為研究對象,指出鎮(zhèn)原話重疊式的詞類比較豐富,涉及名詞、形容詞、動詞、副詞、數(shù)詞、量詞、指示代詞等眾多詞類;語法功能比較復雜,可表小稱、程度加深、動作的持續(xù)、強調(diào)及不屑的感情色彩。張輝(2004)考察了河南南陽話名詞重疊式的從構(gòu)造形式、語音特點、語法意義和語法功能,其構(gòu)造形式有AA式、AAA式、ABB式和AABB式五種,可充當主語、賓語、定語和狀語,表強調(diào)、專指、遍指等義。以上研究多從共時層面分析重疊現(xiàn)象,理論性不強,鮮有從構(gòu)式和功能認知角度剖析其生成過程。

吳云霞(2002)通過萬榮話與普通話、晉方言及周邊方言的共時比較,從重疊、詞綴兩方面描述了其構(gòu)詞法特點。名詞重疊式可表達輕微、量小、愛稱、小稱等語法意義,動詞重疊式可表達動量小、時量短等語法意義,副詞重疊式、形容詞重疊式表達程度的加深或減弱。萬榮話常見的詞綴有前綴“圪”、后綴“嘟、兒”,前綴“圪”表達量小、量少義,后綴“嘟”相當于普通話的名詞后綴“子”,后綴“兒”無卷舌音[?],用重音長調(diào)表示。侯超(2013)通過方言比較分析了皖北境內(nèi)中原官話的詞綴和重疊現(xiàn)象。前綴“老”有兩種用法,既可表示排行小、年齡小,也可表示普通稱謂;終綴“不”表可能性,且具有消極語義色彩;后綴“熊、貨”均具有貶義色彩。形容詞重疊式有AA式、ABB式、BBA式、AABB式、ABAB式、A勒AB式六種,表程度的加深或減弱義。

(二)句法研究

1.句式

張恒(2007)考察了開封話的特殊“給”字句,從歷時角度分析了表處置義的“給”字的來源和動因。該文指出,開封話“給”字句可表處置和被動(可分別被稱為處置式和被動式),一方面是其自身發(fā)展的結(jié)果,另一方面是由于處置式和被動式句法結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一、語義上的相通導致的。表被動的“給”是受普通話的影響產(chǎn)生的,表處置的“給”是開封話自身發(fā)展的結(jié)果,來源于使役動詞“給”或介詞“給”。張德歲、唐愛華(2011)討論了皖北方言的“V+擱+N(L)”格式,認為這種格式的形成與動詞“擱”的語義虛化、語義感染和語法類推有關(guān)。王琴(2010)從句法分布和語義色彩的角度考察了阜陽話特殊格式“個妻子”的用法,認為“個妻子”有兩種用法,一種是“個妻子”用于指人名詞性結(jié)構(gòu)之后,可位于句首、句中和句末,與其前的名詞性成分構(gòu)成同位復指關(guān)系,表達說話人強烈的主觀情緒,一種是用于非指人結(jié)構(gòu)成分之后,只能位于句末,其語義指向為整個句子,多表達遺憾、責備等消極語氣。侯超(2013)探討了皖北境內(nèi)中原官話的特殊句式“非VP不X”和“PP+X+啥+PP+X”(PP指人稱代詞),認為“非VP不X”有“非VP不照、非VP不管、非VP不粘、非VP”5種變體,表達事理的必要性或主觀意愿;“PP+X+啥+PP+X”表否定或制止義。

2.句類

中原官話句類研究以疑問句為重點。李孝嫻(2003)通過與普通話、周邊方言的比較,從表現(xiàn)形式、句法功能及使用條件三方面考察了固始話的疑問句系統(tǒng)。她認為,固始話的特指問句、選擇問句與普通話的差別較小,是非問句較有特色,可分為三種,即由語調(diào)表疑問的回聲問句、由疑問語氣詞組成的問句和“可VP”形式的問句,另外,“可VP”問句還可表反復問,“可”讀音為[khei]時,表已然,讀音為[kh?]時,表未然。胡利華(2008)重點分析了安徽蒙城話的特殊句式“可VP”,指出“可VP”能構(gòu)成反復問句和附加式問句,其中“可”的讀音不同,句式所表示的時態(tài)也不同,即“可”讀陽平時,表未然時態(tài),讀去聲時,表已然時態(tài)。王琴(2008)從句法結(jié)構(gòu)、語義范疇和語用功能三方面研究了阜陽話“可VP”問句,從歷時和共時、方言比較兩個角度追溯“可”問句的來源、成因。她認為,阜陽話“可VP”問句更多保留了近代漢語的成分,是歷時和共時層層覆蓋的結(jié)果,而不是簡單的擴散或借用。

綜上所述,中原官話的研究多以單個方言點的特殊語言現(xiàn)象為主,缺乏方言片區(qū)內(nèi)部比較和與其他方言片區(qū)的外部比較。詞匯研究以詞匯現(xiàn)象分析為主,如個別詞語的用法、古語詞和特色詞;多與普通話比較,片區(qū)內(nèi)部詞匯比較及其與外區(qū)方言的比較研究較少。語法研究內(nèi)容以構(gòu)詞法、特殊句式和疑問句為重點,研究方法多通過方言與普通話或其他方言的比較凸顯該方言句法的特點。此外,一些語法現(xiàn)象的研究存有異議,一些特殊語法現(xiàn)象尚未揭示。

注釋:

①李榮.漢語方言的分區(qū)[J].方言,1989,(4):

247.

②賀巍.中原官話分區(qū)(稿)[J].方言,2005,

(2):136.

③賀巍.洛陽方言研究[M].北京:社會科學文獻出版

社,1993:12.

④劉俐李(2009:82)指出“一級特征詞是關(guān)中話獨

有詞匯(含個別熟語類短語),約120個;二級特征詞是關(guān)中話與周邊方言共有而普通話沒有的詞匯(含個別熟語類短語),有138個?!?/p>

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