于凌

摘 要：高技能人才作為職工隊伍的重要組成部分，在技術(shù)創(chuàng)新和科學成果轉(zhuǎn)化等方面具有不可替代的重要作用。在企業(yè)高技能人才的培養(yǎng)過程中，應(yīng)該以工作室為核心，全面提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量，綜合優(yōu)化人才培養(yǎng)的方向，更好地提升企業(yè)的發(fā)展水平，科學促進企業(yè)和員工的共同發(fā)展。

關(guān)鍵詞：工作室引領(lǐng) 高技能人才 培養(yǎng)體系

中圖分類號：F241 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2018）08（b）-180-02

企業(yè)是由員工組成的，員工的工作素養(yǎng)，員工的工作能力等，都關(guān)系著企業(yè)的整體發(fā)展水平。因此，企業(yè)應(yīng)該注重人才的培養(yǎng)，全面提升人才的專業(yè)素養(yǎng)，有效激發(fā)企業(yè)員工的工作積極性。在企業(yè)人才隊伍中，高技能人才是核心與關(guān)鍵。企業(yè)高技能人才的比重，將直接影響著企業(yè)人才的整體結(jié)構(gòu)。企業(yè)在高技能人才的培養(yǎng)實踐中，應(yīng)該以工作室引領(lǐng)為核心，滿足企業(yè)高速變革與人才發(fā)展的需求，實現(xiàn)公司與員工的共贏發(fā)展。

1 以工作室引領(lǐng)為核心的企業(yè)高技能人才培養(yǎng)體系建設(shè)內(nèi)涵

在社會經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，企業(yè)在長效發(fā)展中面臨著激烈的競爭。企業(yè)若想贏得競爭的先機，企業(yè)若想實現(xiàn)擴大再生產(chǎn)，必須注重人才的培養(yǎng)，全面提升人員的工作素養(yǎng)，有效提升人員的整體能力。因此，企業(yè)應(yīng)該積極培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，全面優(yōu)化高技能人才的培養(yǎng)水平，從制度、資源和運營三個層面入手，建設(shè)以工作室引領(lǐng)為核心的企業(yè)高技能人才培養(yǎng)體系，實現(xiàn)企業(yè)與員工的同步發(fā)展。工作室引領(lǐng)的人才培養(yǎng)體系，需要做好三方面的內(nèi)容。首先，制度體系。企業(yè)在進行高技能人才的培養(yǎng)過程中，需要依托于完善的人才晉升機制，構(gòu)建完善的人才考核體系，健全能力評價體系，搭建業(yè)務(wù)模塊支撐平臺等，有力支撐人才培養(yǎng)工作順利開展。其次，資源體系。高技能人才的業(yè)務(wù)素質(zhì)，高技能人才的專業(yè)水平，高技能人才的工作經(jīng)驗等，都是一種非常豐富的資源。因此，企業(yè)在進行高技能人才培養(yǎng)的過程中，應(yīng)該充分發(fā)揮高技能人才在技術(shù)攻關(guān)、技藝傳承等方面的引領(lǐng)作用，夯實培訓師資、培訓課程等基礎(chǔ)，以充分的師資、健全的課程體系為高技能人才培養(yǎng)提供有力支撐。最后，運營方面。企業(yè)在高技能人才培養(yǎng)過程中，需要科學持續(xù)的運營服務(wù)體系，保證人才培養(yǎng)的整體水平。尤其是在組織機構(gòu)、實效提升等方面，應(yīng)該結(jié)合不同水平、不同層次的高技能人才的水平和需求，實施分層化的人才培養(yǎng)，確保培訓內(nèi)容符合需要，確保培訓內(nèi)容符合人才需求，更好地開展人才培養(yǎng)工作。同時，支撐創(chuàng)新創(chuàng)效人才培養(yǎng)、引領(lǐng)潛力員工成長成才，快速培養(yǎng)“一專多能”的高技能人才。當然，為提升人才培養(yǎng)的整體質(zhì)量，還應(yīng)該在運營保障方面，以科學健全的師資力量為基礎(chǔ)，為人才培養(yǎng)提供良好的師資保障。結(jié)合培訓課程、培訓內(nèi)容的特點，合理配置培訓設(shè)施，努力完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

2 以工作室引領(lǐng)為核心的企業(yè)高技能人才培養(yǎng)體系建設(shè)方法

在企業(yè)快速發(fā)展的實踐中，全面加強高技能人才的培養(yǎng)，科學優(yōu)化高技能人才的質(zhì)量，應(yīng)該以工作室引領(lǐng)為核心，落實行之有效的建設(shè)方法，綜合性提升高技能人才培養(yǎng)的整體水平。在社會經(jīng)濟快速發(fā)展的過程中，高技能人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，高技能人才也是企業(yè)發(fā)展的基石，企業(yè)若想持續(xù)快速進行發(fā)展，必須運用科學有效的建設(shè)方法，全面而綜合地提升企業(yè)的整體發(fā)展水平。

2.1 成立工作室，為高技能人才培養(yǎng)創(chuàng)建平臺

在企業(yè)的快速發(fā)展實踐中，高技能人才扮演著關(guān)鍵性的角色。企業(yè)若想實現(xiàn)長效快速發(fā)展，必須注重高技能人才的培養(yǎng)?；诠ぷ魇乙I(lǐng)為核心的高技能人才培養(yǎng)體系的實施，需要企業(yè)積極創(chuàng)建工作室，為高技能人才成長創(chuàng)設(shè)廣闊的舞臺。企業(yè)應(yīng)該結(jié)合自身特點，創(chuàng)建多元化的工作室，充分發(fā)揮先進模仿和技術(shù)骨干的帶頭作用，突出強調(diào)青年技能人才的培養(yǎng)。一方面，企業(yè)可以以經(jīng)驗豐富、業(yè)績突出的技能人才或模范等為基礎(chǔ)，構(gòu)建以他們名字命名的工作室，如某技能創(chuàng)新工作室，引導其他人員積極向模范學習。當然，企業(yè)在快速發(fā)展中，擁有高超技能和優(yōu)越業(yè)績的人才是比較多元的。企業(yè)完全可以創(chuàng)建不同技能方向、不同創(chuàng)新立足點的工作室，以營造良好的學習氛圍，更好地推動企業(yè)的發(fā)展；另一方面，企業(yè)在高技能人才培養(yǎng)的過程中，還應(yīng)該注重青年技能人才的培養(yǎng)。除讓廣大青年職工能夠真正參與高技能人才的工作室外，還應(yīng)該以青年人為主創(chuàng)建創(chuàng)新類的工作室，鼓勵他們發(fā)揮聰明才智，互幫互助共同進步。

2.2 完善制度體系，為高技能人才培養(yǎng)保駕護航

企業(yè)在高技能人才的培養(yǎng)實踐中，科學完善的制度體系建設(shè)發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用，它能夠切實提升人才培養(yǎng)的水平，也能夠保障人才培養(yǎng)體系的長效運營?；诠ぷ魇乙I(lǐng)為核心的企業(yè)高技能人才培養(yǎng)體系的實施與開展，離不開健全完善的制度體系。只有優(yōu)化制度體系建設(shè)，才能真正為高技能人才保駕護航，才能真正為高技能人才培養(yǎng)提供支撐。

2.2.1 完善績效考核體系

在企業(yè)高技能人才培養(yǎng)體系的建設(shè)過程中，為確保工作室引領(lǐng)的成效，應(yīng)該構(gòu)建完善的績效考核體系，將各個工作室任務(wù)的完成、培訓的質(zhì)量以及工作職責的落實等納入考核體系中，與企業(yè)員工的薪酬待遇相掛鉤。同時，還應(yīng)該成立以企業(yè)領(lǐng)導為首的監(jiān)督檢查小組，加強對各個工作室成效的檢查與總結(jié)，定期召開總結(jié)大會，定期召開成果匯報大會，隨時把控工作室的成績。

2.2.2 健全能力評價體系

企業(yè)在培養(yǎng)高技能人才的過程中，為充分發(fā)揮工作室的作用，為有效突出工作室的效用，應(yīng)該健全能力評價體系，全面科學的評價和分析工作室成員的能力，合理把控他們的能力增漲幅度，有效提升工作室成員的各項能力。一方面，企業(yè)領(lǐng)導應(yīng)該注重工作室內(nèi)部良性競爭氛圍的營造，全面激發(fā)工作室員工的積極性，引導工作室的負責人明確各個員工的工作職責，明確各個員工的能力提升目標，督促他們按照各自的目標來把握前進的方向；另一方面，積極開展工作室崗位實踐技能大賽，通過一系列多元化的能力評價方式，精準而有效的研判員工的實際能力。此外，為擴展工作室成員的視野，企業(yè)在高技能人才培養(yǎng)的實踐中，還應(yīng)該采用“引進來，走出去”的原則，積極尋求同行的交流與合作，有效提升員工的能力。

2.2.3 建立獎懲激勵體系

企業(yè)在高技能人才的培養(yǎng)實踐中，有效提升工作室的培養(yǎng)成效，還應(yīng)該建立完善的獎懲激勵體系。一方面，注重培訓結(jié)果的精準利用。企業(yè)在高技能人才的培養(yǎng)實踐中，應(yīng)該注重培訓結(jié)果的利用，以培訓結(jié)果作為員工獎懲激勵的依據(jù)。同時，將培訓結(jié)果與員工的薪酬待遇、員工的晉升升遷、員工的定崗等相結(jié)合，有效激發(fā)員工的整體工作積極性；另一方面，企業(yè)還應(yīng)該給予優(yōu)秀員工完善的精神獎勵。相比物質(zhì)獎勵，精神獎勵的效用往往更直接。如企業(yè)給予優(yōu)秀的工作室團隊聚餐、旅游的經(jīng)費，或者企業(yè)授予優(yōu)秀員工榮譽稱號等。

2.3 豐富師資配置，為高技能人才培養(yǎng)提供指導

企業(yè)在高技能人才的培養(yǎng)實踐中，有效提升培訓質(zhì)量和水平，應(yīng)該豐富師資配置，有效提升師資力量的建設(shè)與管理水平。一方面，企業(yè)應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的師資力量，鼓勵優(yōu)秀員工發(fā)揮引領(lǐng)作用，讓優(yōu)秀員工結(jié)合工作實踐，結(jié)合自身經(jīng)歷和崗位屬性來開展針對性的講座。在條件允許的情況下，還可以開展“員工互講”的模式，讓人人都成為培訓師成為企業(yè)人才培養(yǎng)的基本預(yù)案；另一方面，企業(yè)還應(yīng)該著重培養(yǎng)兼職培訓師。企業(yè)高技能人才是培訓師選拔的主要資源庫，企業(yè)可以結(jié)合這些優(yōu)秀的高技能人才的優(yōu)勢，鼓勵他們不斷夯實本專業(yè)業(yè)務(wù)能力，鼓勵他們?nèi)嫣嵘陨韺I(yè)素養(yǎng)，以豐富的知識體系、完善的工作經(jīng)驗等來開展培訓工作。此外，企業(yè)還可以尋求同行業(yè)的配合，邀請同行業(yè)中的佼佼者來參與培訓工作，這樣還能夠?qū)崿F(xiàn)業(yè)務(wù)交流和合作。

2.4 完善運營體系，為高技能人才培養(yǎng)提供培訓方案

在企業(yè)高技能人才的培養(yǎng)體系中，企業(yè)應(yīng)該全面完善運營保障體系，為高技能人才培養(yǎng)提供多元化的培訓方案。首先，企業(yè)應(yīng)該開展針對新員工的培訓，積極進行崗前適應(yīng)性培訓，引導他們明確崗位職責，掌握崗位技能要領(lǐng)，快速投入工作實踐。其次，有效夯實業(yè)務(wù)骨干的能力。作為企業(yè)發(fā)展的中堅力量，業(yè)務(wù)骨干的基數(shù)是比較龐大的，企業(yè)應(yīng)該針對業(yè)務(wù)骨干進行科學的培訓，著力提升他們的專業(yè)素養(yǎng)。最后，科學進行精英人才的培訓。在培訓過程中，要著眼于他們的技術(shù)難題攻關(guān)能力，同時更要著眼于他們的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)帶頭作用，有效提升他們的整體能力。

3 結(jié)語

企業(yè)在高技能人才的培養(yǎng)實踐中，應(yīng)該以工作室引領(lǐng)為核心，建構(gòu)科學完善的培訓平臺，不斷完善制度體系建設(shè)，為人才培養(yǎng)保駕護航，同時還應(yīng)該全面優(yōu)化資源體系建設(shè)，提升師資力量的整體水平。此外，更要落實系統(tǒng)全面的運營體系，開展多元化的培訓工作。

參考文獻

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