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讓高校思想政治教育更“接地氣”

2018-08-30 20:16:00于法偉
成長·讀寫月刊 2018年8期
關(guān)鍵詞:接地氣思想政治教育

于法偉

【摘 要】習近平總書記全國高校思想政治工作會議上強調(diào):“思想政治理論課要堅持在改進中加強,提升思想政治教育親和力和針對性,滿足學生成長發(fā)展需求和期待”?!扒嗄昱d則國家興,青年強則國家強?!备咝K枷胝喂ぷ?,關(guān)系著高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這些根本問題。在黨情國情世情發(fā)生巨大變化的當代,如何體察大學生內(nèi)心,通過切實有效的方法, 使高校思想政治教育更“接地氣”,從而達到潤化大學生心靈,確保大學生健康成長,是新形勢下擺在高校教育者面前的一個現(xiàn)實問題。

【關(guān)鍵詞】思想政治教育;新形式發(fā)展

一、緊貼時代特點,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦

高校思想政治教育要接地氣,從教育內(nèi)容上來說,就必須把握時代脈搏,反映社會現(xiàn)實。高校立身之本在于立德樹人,高校作為培養(yǎng)新時代接班人的主陣地,必須堅持不懈地傳播馬克思主義科學理論,抓好大學生馬克思主義理論教育,為大學生一生成長奠定科學的思想基礎(chǔ);必須堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀,引導大學生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。高校思想政治教育要接地氣,就必須遵循自然規(guī)律,要緊緊圍繞大學生的成長需求去謀思路、想對策、找方法。如果教育者不能與學生打成一片,無法反映大學生的愿望、訴求和利益,思想政治教育就會失去“靶標”,就會無的放矢,教育成效就會大打折扣。

突出時代特點。當前我們正處于一個偉大的時代。中國正前所未有地靠近世界舞臺的中心,前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標,前所未有地具備實現(xiàn)這個目標的能力和條件,必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。這個時代特點影響黨和國家建設(shè)的方方面面,也是影響廣大師生的現(xiàn)實活思想。高校思想政治教育必須緊貼這個時代特點,緊扣具有新的歷史特點的偉大斗爭,認真學習領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論成果,特別是習近平新時代中國特色社會主義思想,善于吸收和運用體現(xiàn)社會進步的時代精神,使高校思想政治教育的內(nèi)容始終與時代發(fā)展同頻共振,才能確保廣大師生思想常新、信念永存。

二、樹立良好形象,努力提升高校教師自身的素質(zhì)

有人說,世界上最難的事莫過于“把你的思想裝進別人的腦袋”。高校教師作為“傳道、授業(yè)、解惑者”, 承擔著神圣使命,而傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育,努力成為先進思想文化的傳播者,更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。

三、改進教育方式,不斷增強高校思想政治教育的親和力和時效性

注重思想啟迪。講好道理,使青年學生在思想上得到啟迪,是思想政治教育的基本功,也是確保思想政治教育取得實效的基本環(huán)節(jié)。把理論講實。要想高校思想政治教育取得實效,就要把理論講實,使其接地氣、暖人心。如果只習慣于從理論到理論,不注意貼近生活、聯(lián)系現(xiàn)實,不注重對象身份、千篇一律,大學生就難以消化吸收所謂的理論知識。因此,高校思想政治教育要多結(jié)合事實闡釋理論,做到言之有理、言之有據(jù)、言之有物,切實達到“以科學的理論武裝人”的目的,有的放矢增強理論教育的實效。把常理講透。情和理對于高校思想政治教育來說,都是不可缺少的要素。有了情感,說理才有基礎(chǔ),只有融理于情、情理結(jié)合,才理能引起情感共鳴、暖人心田。

四、要立足于工作實際,加大創(chuàng)新力度

創(chuàng)新教育理念。理念一變天地寬。高校思想政治教育的根本目的,是提高大學生的道德素質(zhì),因此高校思想政治教育應(yīng)立足于大學生的實際需要,有針對性地進行定位,避免思想政治工作愿景與現(xiàn)實脫離,避免我們說的、要求的、引導的、期待的與大學生的所思、所想、所愿、所求脫節(jié)背離。要確立思想政治素質(zhì)與科學文化素質(zhì)全面發(fā)展的新質(zhì)量觀,克服唯科學文化素質(zhì)單向發(fā)展的質(zhì)量觀,在著力提高學生思想道德素質(zhì)的同時,激發(fā)和引導大學生努力學習和掌握現(xiàn)代科學技術(shù),促進全面發(fā)展;要確立思想政治教育現(xiàn)行課程與潛性課程并重的資源觀,重視師生學習共同體、班級及宿舍文化、校園環(huán)境等潛性課程建設(shè),讓大學生接受全面系統(tǒng)教育,使之個性得到和諧發(fā)展;要確立全社會共同關(guān)心、支持和承擔高校思想政治工作的綜合作用觀,發(fā)揮各方面教育力量和教學因素,教育引導學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,用中國夢激揚青春夢,為學生點亮理想的燈、照亮前行的路。

創(chuàng)新教育內(nèi)容。高校思想政治理論課是對大學生進行思想政治教育的主渠道,是開展思想政治工作的重要平臺。做好新形勢下高校思想政治考試工作,就要深入實施高校思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計劃,完善教材體系,創(chuàng)新教學方法。當前,一些高校對思想政治課重視程度不夠,課程內(nèi)容空洞乏味、形式陳舊落后,導致課堂抬頭率和吸收率不高。面對這種現(xiàn)狀,高校要全面深化思想政治理論課建設(shè)綜合改革創(chuàng)新,緊密聯(lián)系當代大學生思想實際和學習實際,遵循教學規(guī)律和思想教育規(guī)律,在編好教材、建好隊伍、抓好課堂教學上下足功夫,變說教為說理,變灌輸為互動,把課上好上活,讓思想政治理論課成為大學生真心喜愛、終身受益的優(yōu)秀課程。以思想政治理論課為帶動,高校要深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源和潛力,在傳授專業(yè)知識過程中注重加強思想政治教育和社會主義核心價值觀教育,使大學生把學習科學文化知識與加強思想道德修養(yǎng)有機結(jié)合起來。

五、結(jié)語

“無處不網(wǎng)絡(luò),一切皆互聯(lián)?!本W(wǎng)絡(luò)無處不在、無時不有,互聯(lián)網(wǎng)改變了生活、改變了學習,改變了整個社會的生態(tài)結(jié)構(gòu)。目前,我國網(wǎng)民規(guī)模已超6.8億,手機網(wǎng)民規(guī)模已超6.2億,大學生幾乎是人手一部智能手機。對于高校思想政治工作來說,把握不好互聯(lián)網(wǎng)特別是移動互聯(lián)網(wǎng)這個新時代的“最大變量”,就無法構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)輿論場,就做不好高校思想政治教育工作。

參考文獻:

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[2]李學書,何珊.改變教學環(huán)境,構(gòu)建思想政治教育思想[J].教育實踐與研究,2011(12),31.

[3]趙汀陽.論可能生活[M].2版.北京:中國人民大學出版社,2010.

[4]馬克思.1844年經(jīng)濟學哲學手稿[M].北京:人民出版社,1978:75.

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