吉林 王天寶

□話題概述

介紹現代通訊工具、科技發(fā)明以及信息利用（如手機、微信、QQ、互聯網等），描述現代通訊工具給人們生活帶來的方便，展現科技發(fā)展與社會進步的緊密聯系，鼓勵同學們將現代通訊工具作為學習和生活的必需品，提高學習效率，并樹立遠大志向，肩負起未來科技發(fā)展的重任。

該話題的寫作體裁多以說明文、議論文為主，有時也會使用記敘文等。

★佳作賞評

The Internet in our life

The Internet plays a very important role in everybody's life.It has made a huge difference to the world.Nowadays we can do many things on the Internet.

On the Internet we can get as much information as we need.We can read news from all over the world in the shortest time.It also serves us the newest movies and songs.Whatever the programs you like best are,you can watch them online at the same time.Don’t be afraid of having no time to buy clothes.Taobao is the best choice for you.You can also buy anything you want there.If you want to travel,you can buy tickets online without leaving home as well.Sometimes you could get the cheapest ones.For the teenagers like us,studying online is a good way to improve ourselves.We can get more knowledge on the Internet.And if we have trouble in some subjects,we can learn by watching the videos online for help.

The Internet is everywhere in our life.It makes us do things more quickly and more easily.We should learn better on the Internet,and try to make our life better and better in the future.

【權威點評】這是一篇介紹互聯網的說明文。作者以“總—分—總”的結構，從互聯網的重要地位、給人們生活帶來的便利，以及促進學習三個層次進行科學合理的謀篇布局。

文章從正面列舉了互聯網帶給人們的諸多方便，又側重談論互聯網對學生學習的幫助，貼近學生生活，并且對學生有正確的引導作用，使之借助有利條件努力學習，立志成長，深化主題。

文章通過as...as,in the shortest time,you like best,at the same time,better and better等詞組和Don’t be afraid of...等句型，更鮮明地點出了互聯網與人類生活的密切關系，及其給人們帶來的方便和益處。

★思路點撥

通訊與科技類的英語作文經常以“內容引入—細節(jié)描述—概括總結”的結構形式進行構思成文，作文的標題比較靈活，一般沒有固定的模式。

這類話題的作文經常采用一般現在時態(tài)，人稱多為第一人稱或第二人稱；談論現代通訊工具對生活的影響時，往往以現在完成時態(tài)為主；介紹現代通訊工具在人們生活中的運用，則以一般現在時為主，敘述時人稱以第一人稱為主，假設時一般使用第二人稱。

【高頻詞語】

life“生活”，world“世界”，important“重要的”，everywhere“到處”，help“幫助”，useful“有用的”，convenient“方便的”，connect...with“與……聯系”，soon“不久”，easily“容易地”，study“學習”，work“工作”，information“信息”，knowledge“知識”，improve“提高”，get“得到”，Internet“互聯網”

【典型句型】

1....play(s)a very important role.……充當著重要的角色。

2.We can use it to...我們可以使用它去……

3.It can also help us...它也可以幫助我們……

4.It has changed our life.它已經改變了我們的生活。

5.We can...with it.我們可以用它……

6.If you want to...,you can...如果你想要……，你就可以……

7....is the best choice for you to...……是你做……的最好選擇。

8.It's a best way to...這是你做……的最好方法。

★題例解析

隨著社會的發(fā)展，手機已經成了我們生活中的重要通訊工具。某校英語社團正在圍繞“中學生是否應該使用手機”這個話題展開討論。請根據所給的漢語提示內容，以“Should middle school students use the mobile phone?”為題寫一篇英語短文，闡明你對“中學生是否應該使用手機”的看法，并談談自己的觀點。要求體現以下所有要點，可適當發(fā)揮。詞數100左右。

要點提示：

1.通過手機獲取信息和進行學習，方便生活；

2.使用手機玩游戲，分散精力，影響學習；

3.長時間使用手機，對視力有損害。

Should middle school students use the mobile phone?

【寫作提示】

一、審題立意

從所給的題目（Should middle school students use the mobile phone?）就可以看出，這是一篇關于中學生是否應該使用手機的議論文。

從提示內容看，所給要點包括使用手機的利與弊兩個方面的內容，要求談論正反兩方面的觀點。從要求看，需要闡明自己對于中學生使用手機的觀點和立場。

二、布局謀篇

短文可以分為四個自然段。第一自然段直接點明主旨，即手機的出現給人們生活帶來了方便，它使得世界越來越小。第二自然段具體寫手機給人們生活帶來哪些方便和好處。第三自然段從反面指出長時間使用手機對學生學習和視力的影響。第四自然段則表明中學生應該如何正確認識和使用手機，從而闡明自己的觀點和立場，結束全文。

三、語句表達

首段“Mobilephonesare widely used in the world...”交代手機的廣泛應用和作用。中間兩段分別用“We all know that mobile phones can make our life easier and more convenient...”和“But if a student spend much time on it,it's bad for his or her eyes...”從正反兩方面指出手機的利與弊。最后一段首句“In my opin－ion,middle school students shouldn't use the mobile phone.”點明作者觀點,闡明本文主旨。

活用連詞，使語句通順連貫。文中可用and,but,like以及in my opinion等連詞、副詞或介詞短語，使前后語句表達更連貫、更通順。

使用優(yōu)美的句式，以增強語言的感染力。文中可以使用形式主語句型、賓語從句、條件狀語從句以及被動語態(tài)結構等，從而使文章的內容更加充滿活力和感染力。如開頭段可以使用“Should middle school students be allowed to use the mobile phone?”之類的句子進行設問，設置懸念，引出下文，激發(fā)讀者思考。

四、時態(tài)運用

通過審題可知，本習作的體裁應該為議論文。因此，主要時態(tài)可以定位在一般現在時態(tài)，主語盡量以第一人稱為主，第二、第三人稱為輔。

【參考范文】

Should middle school students use the mobile phone?

Mobile phones are widely used in the world.It makes the world smaller and smaller.

We all know that mobile phones can make our life easier and more convenient.We can search the information we need on it.We can also do many things with it,like communicating with our friends,reading books,listening to music,shopping,buying tickets and so on.

But if a student spend much time on it,it's bad for his or her eyes.And many students use it to listen to music or play games instead of studying.That must influence his or her schoolwork.

In my opinion,middle school students shouldn't use the mobile phone.If you have problems,you can ask the teacher or others for help.

★嘗試練筆

眾所周知，微信（WeChat）已經走進了人們的生活。人們可以用微信聊天、發(fā)紅包、購物、交流學習……有了微信，人們的生活更方便了。請以“WeChat in our life”為題寫一篇英語短文，談談你對微信的了解和認識，并表達自己的觀點。

要求：

1.層次清晰，語言通順，用詞準確；

2.體現上述提示的各個要點，細節(jié)內容也可以適當拓展；

3.詞數在100左右。

WeChat in our life