佘宇暉

教學目標：

1.品讀分析本詞，解讀詞的意象，體會其“愁”情。

2.通過與《聲聲慢》的對比閱讀，讓學生掌握分析相同意象在不同詩詞中的情感。

3.了解李清照前后期不同的詞作風格。

重難點：

1.解讀詞的意象，把握詞的意境。

2.對比理解兩個作品中“愁”的內(nèi)涵。

教學方法：誦讀法、討論法、講授法。

導入：有一位女作家寫出：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”的豪邁詩文，她的詞作卻是另外一般風情，她就是有著“千古第一才女”稱號的宋代詞作家，婉約派的代表人物，李清照。

一、品讀《醉花陰》

醉花陰

薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

用一個字概括本詞——愁。

詞人從哪些方面寫相思之愁呢？

提示：時令、時間、景物、行為

小結：日夜思念丈夫，愁情滿懷的少婦。

二、對比閱讀

聲聲慢

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒獨自，怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！

找出兩首詞中出現(xiàn)的相同意象，并分析各自的情感。

酒、黃花、黃昏

《醉花陰》“把酒”，在前文中交代是“佳節(jié)又重陽”，在這樣一個親人團聚的日子里，詞人不能與丈夫團聚，只能焚香獨坐，打發(fā)無聊的白天，到了黃昏為紀念佳節(jié)，寄托相思，獨酌增添幾許離愁別緒，而獨自一人把酒賞菊，是富有情趣的。

《聲聲慢》“淡酒”，接下一句是“怎敵他晚來風急”，“風急”明寫天氣惡劣，試寫詞人愁濃。幾杯酒入愁腸不覺醉，不是酒淡，而是詞人愁緒深重。

《醉花陰》“有暗香盈袖”，詞人賞菊飲酒這種雅致的生活，因丈夫遠游而染上了淡淡的閑愁?！叭吮赛S花瘦”瑟瑟西風中的瘦菊與簾內(nèi)因思念而憔悴、玉肌消損的詞人形象疊印在了一起。

《聲聲慢》中“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”，菊花已經(jīng)凋零，如今再也沒人欣賞采摘，詞人與黃花形象還是疊印在一起，如今無人可思，無人可念。菊花的枯槁憔悴，愁損容顏，正是李清照孤苦飄零的晚景寫照。

“日之夕矣，羊牛下來。君子于役，如之何勿思！”

《醉花陰》“東籬把酒黃昏后”，黃昏是一天中思人最切之時，在黃昏中把酒賞菊，才足以表達閨中怨婦思念遠方歸人的一腔愁緒。

《聲聲慢》中“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，黃昏中細雨梧桐，如泣如訴，像是撒不盡的傷心淚，“怎一個愁字了得”。

《醉花陰》中營造的是一個香氣浮動，有色彩的黃昏，人雖哀怨，卻還有思念，有希望，有要等待的人。

《聲聲慢》是灰色的空間，一點一滴都像一把把利劍刺向內(nèi)心的悲苦和絕望。

三、知人論世

李清照的詞作在思想內(nèi)容上和詞風上以南渡為界分為前后期，生活、環(huán)境的改變影響了她詞風的變化。

前期生活幸福美滿、思想積極向上，主要描寫她在少女、少婦時期閨中的生活，表現(xiàn)了她對美好大自然的熱愛，以及與丈夫別離時的愁悶心情。作品題材反映面比較窄，主要是游玩、飲酒、賞花閨情之類，具有流麗明快、沉婉自然的風格特色。南渡后，面對國破、家亡、夫死的苦難，倍感身世的凄涼，李清照開始關注社會現(xiàn)實。她把自己的人生遭遇之感抒發(fā)在作品里，風格突變，詞風變得沉郁悲苦，平易憂愁。不難看出她高超的藝術手法和精美雅潔的藝術風格，再加上豐富深刻的內(nèi)含，使宋代詞壇放射出奇異的光環(huán)。

四、小試牛刀

品析《如夢令》中“昨夜雨疏風驟”中的風雨，與“濃睡不消殘酒”中的殘酒，與《聲聲慢》中的“風雨”“淡酒”有何不同？

如夢令

昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。知否，知否？應是綠肥紅瘦！

（湖北恩施土家族苗族自治州高級中學）