駱啟晗

摘要：文章采用文獻(xiàn)分析法對現(xiàn)有研究中的武術(shù)健身項目發(fā)展情況進(jìn)行分析。研究發(fā)現(xiàn)：目前武術(shù)健身發(fā)展中存在專用場地短缺、專職武術(shù)健身指導(dǎo)人員數(shù)量不足、武術(shù)健身組織規(guī)模較小、武術(shù)基礎(chǔ)教育還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。研究針對于此，將問題梳理分析，提出相應(yīng)對策，以期促進(jìn)武術(shù)健身的全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：武術(shù)健身 發(fā)展現(xiàn)狀 對策

中圖分類號：G85 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096—1839（2018）7—0014—03

武術(shù)作為全民健身的重要組成部分，其發(fā)展規(guī)模及水平都將影響全民健身的推進(jìn)與開展，所以，全面了解武術(shù)健身的發(fā)展?fàn)顩r，針對其存在的主要問題，尋找原因，再進(jìn)行系統(tǒng)的分析與總結(jié)，不僅可以對于武術(shù)健身的發(fā)展產(chǎn)生積極的推動作用，還能修正武術(shù)健身在之前發(fā)展中存在的偏差，為我國實現(xiàn)體育強(qiáng)國的目標(biāo)助力，為養(yǎng)成大眾終身體育的習(xí)慣奠定堅實基礎(chǔ)。

1 武術(shù)健身發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析

1.1 武術(shù)健身活動參與的現(xiàn)狀分析

通過已有文獻(xiàn)分析可知，目前參與武術(shù)健身活動的男性比例總體上略低于女性比例，這與我國參與體育鍛煉性別特征的總體比例是相符合的。從這樣的情況可以推斷，女性的健身意識總體上是強(qiáng)于男性的。另外，武術(shù)健身活動的參與度與參與者的年齡呈正比，這就表明隨著年齡的增長，人們對于健身的意識與需求都逐步提升。除此之外，更具性別特征的一個調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)出以45歲為分界點，45歲之前男性參與武術(shù)健身活動的比例是高于女性的，而45歲之后女性占比隨年齡增高。

1.2 武術(shù)健身活動開展場所分析

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大眾健身也得到了很大程度的推進(jìn)，在發(fā)展過程中，武術(shù)健身人群在活動場所的選擇上趨向于距離居住地較近，且基本沒有場地費用的位置。這樣的活動場所初期會吸引一部分健身人群來參與武術(shù)活動，但后期也會對武術(shù)健身活動存在一定的制約，一是當(dāng)鍛煉人群的規(guī)模逐步擴(kuò)大，活動場所的承載力不足，二是沒有固定人員在固定場所組織武術(shù)健身活動，武術(shù)活動的隨機(jī)性較強(qiáng)，但無法形成持續(xù)性、規(guī)?；奈湫g(shù)健身活動，武術(shù)健身活動的發(fā)展?jié)摿κ艿絿?yán)重制約。

1.3 武術(shù)項目社會指導(dǎo)員現(xiàn)狀

社會體育指導(dǎo)員在群眾參與體育活動的過程中應(yīng)展現(xiàn)出組織編排、技術(shù)指導(dǎo)、保證安全的作用。所以，社會體育指導(dǎo)員的數(shù)量就決定了當(dāng)?shù)伢w育活動的規(guī)模及發(fā)展水平。目前，我國武術(shù)項目的體育指導(dǎo)員整體接受培訓(xùn)的占比較低，大部分是從武術(shù)愛好者轉(zhuǎn)變而來，其技術(shù)水平?jīng)]有得到相關(guān)機(jī)構(gòu)的認(rèn)證，僅憑自身鍛煉感覺來指導(dǎo)其他鍛煉者，而繼續(xù)學(xué)習(xí)情況也不容樂觀，隨意性較強(qiáng)。這些都將限制武術(shù)健身的發(fā)展，武術(shù)健身的核心內(nèi)容勢必流失，具備正規(guī)教育背景的武術(shù)健身項目指導(dǎo)員沒有得到充分利用，這都將成為限制武術(shù)健身發(fā)展的重要因素。

2 武術(shù)健身發(fā)展存在的問題及原因

2.1 武術(shù)健身場地設(shè)施明顯不足

目前，雖然我國體育健身設(shè)施的總數(shù)呈現(xiàn)出逐年上升的態(tài)勢，但人均所占面積還相對較小，除此以外，武術(shù)健身方面的場館設(shè)施發(fā)展數(shù)量、發(fā)展規(guī)模并未與體育健身設(shè)施的總量相匹配，究其原因，體育與醫(yī)療衛(wèi)生、教育等方面相比其發(fā)展的迫切程度還稍顯不足，群眾的需求也還停留在基本生活需求方面?？陀^上講，發(fā)展體育需要較大的資金投入，我國的舉國體制將資源過多的投入在競技體育上，這些都限制了群眾體育的發(fā)展，細(xì)化到武術(shù)健身層面，武術(shù)并非奧運(yùn)項目，所以武術(shù)健身場地設(shè)施建設(shè)就受到了相應(yīng)的制約。

2.2 武術(shù)健身的基礎(chǔ)教育普及性不夠

從武術(shù)健身參與人群的年齡結(jié)構(gòu)上可以看出，武術(shù)健身參與度是隨著年齡的增長而提升的，35歲以下的青年及少年兒童參與度都很低，這就導(dǎo)致文化傳承、武術(shù)傳承缺乏青少年的基礎(chǔ)，這對于武術(shù)的發(fā)展、中國傳統(tǒng)文化的傳承都造成一定的制約與阻礙。導(dǎo)致這種情況的原因很多，其中，西方現(xiàn)代體育隨著我國的改革開放進(jìn)人我們的社會環(huán)境，迎合了青少年的生理以及心理特點，對于世界觀還處于建設(shè)期的青少年來說更受歡迎。另外在中小學(xué)的體育教育中，武術(shù)教學(xué)學(xué)時較短，內(nèi)容較少，基礎(chǔ)教育存在缺失，更不用提武術(shù)的文化內(nèi)涵的傳遞。這些內(nèi)外原因必然導(dǎo)致武術(shù)健身的參與人群發(fā)展不均衡，規(guī)模自然無法達(dá)到預(yù)期。2.3武術(shù)健身項目缺乏相應(yīng)水平的社會體育指導(dǎo)員武術(shù)健身項目的社會體育指導(dǎo)員是我國武術(shù)健身項目在群眾中普及推廣的重要推進(jìn)力量，正所謂“火車跑得快，全憑車頭帶”，只有相應(yīng)數(shù)量和質(zhì)量的武術(shù)健身社會體育指導(dǎo)員對健身人群進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)，才能真正幫助健身人群科學(xué)合理的健身，這對于武術(shù)健身來說，才能對武術(shù)健身形成持續(xù)性的發(fā)展與幫助。目前，武術(shù)健身項目的社會體育指導(dǎo)員無論是質(zhì)量還是數(shù)量都無法達(dá)到預(yù)期，一是社會體育指導(dǎo)員總體數(shù)量偏少，關(guān)于武術(shù)方面的社會體育指導(dǎo)就更少了，二是，武術(shù)健身方面的體育指導(dǎo)員年齡偏高，在教學(xué)方面雖有經(jīng)驗，但知識更新速度緩慢，無法滿足時代發(fā)展的需求。這些都與我國的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、體育的總體發(fā)展程度息息相關(guān)。

3 武術(shù)健身發(fā)展策略研究

3.1 增加資金投入，加強(qiáng)武術(shù)健身場地設(shè)施的建設(shè)與發(fā)展

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，想要使武術(shù)健身繼續(xù)發(fā)展，必須加大對于武術(shù)健身方面的投資，投資一方面需要爭取更多政府支持，另一方面可以通過組織活動、比賽等吸引企業(yè)投資，還可以發(fā)揮武術(shù)健身的團(tuán)體功能，針對健身人群開辦健身培訓(xùn)，吸引多方資金支持，形成政府、企業(yè)、武術(shù)健身團(tuán)體相融合的多層次多角度支持，促進(jìn)武術(shù)健身的發(fā)展。

3.2 培養(yǎng)高水平武術(shù)健身項目的社會體育指導(dǎo)員武術(shù)健身項目的發(fā)展雖然需要更好的硬件設(shè)施，但真正能使武術(shù)健身走上更高平臺的無疑是軟件，即高水平的武術(shù)健身項目的社會體育指導(dǎo)員。政府需鼓勵高校體育專業(yè)培養(yǎng)更多武術(shù)健身方面的人才，并建設(shè)完善系統(tǒng)的考核制度，定期安排各地武術(shù)健身項目社會體育指導(dǎo)員進(jìn)行經(jīng)驗交流，切實提高社會體育指導(dǎo)員在武術(shù)健身方面的專業(yè)能力。

3.3 加強(qiáng)中小學(xué)武術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)

武術(shù)健身項目參與人群在年齡結(jié)構(gòu)上的不平均直接制約了武術(shù)健身項目的發(fā)展，缺少青少年的參與不僅在武術(shù)健身項目的規(guī)模上受到很大影響，而且武術(shù)健身項目的傳承與發(fā)展都將受到明顯制約，所以，將青少年參與進(jìn)武術(shù)健身項目無疑是其未來發(fā)展的方向所在。在中小學(xué)的體育課堂開展更多武術(shù)健身項目，對青少年進(jìn)行潛移默化的文化影響、身體訓(xùn)練、技能培養(yǎng)，從根本上建立武術(shù)健身項目與青少年的有效連接，這樣才能使武術(shù)健身項目實現(xiàn)有效的、可持續(xù)的發(fā)展。

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