文｜林悅子

圖｜江 蕊

那時(shí)，12歲的桃朵和祖父祖母一起生活。

上周，桃朵又有三篇想象題材的作文被教作文的方老師作為范文在全班朗讀，方老師還夸桃朵的想象力像一座小城堡。說起來這和桃朵的祖父有關(guān)，桃朵的祖父做過教書先生，家里文學(xué)書籍堆了不少，桃朵沒事時(shí)就翻看，大概是受了熏陶，桃朵變得愛閱讀愛思考也愛幻想。

不做教書先生后，桃朵的祖父在山上養(yǎng)了幾十箱蜜蜂，雖然收入并不算豐厚，但總算可以打發(fā)乏味的日子。

前幾天，桃朵的祖父還說下個(gè)月就可以給桃朵買一個(gè)她一直惦記的電子閱讀器了。

這天放學(xué)早，桃朵獨(dú)自走在回家的路上。

拐進(jìn)小巷子后，桃朵一邊走路一邊思索著昨天在報(bào)紙上看的一個(gè)新聞，上面說一個(gè)農(nóng)婦清早起來發(fā)現(xiàn)自己家的辣椒地和茄子地彼此互換了位置，細(xì)心的她還在原來種辣椒的地方發(fā)現(xiàn)了幾朵掉落的辣椒花……

出了巷子，離家還有一大段距離，桃朵又踏上一條沙石小路。

現(xiàn)在剛進(jìn)9月，桃朵看見沙石路旁的那株山槐樹上還殘留著幾朵零星的小花，像是在守望著秋天的正式到來。

桃朵的目光越過山槐樹，一個(gè)推著自行車的“熊”忽然躍進(jìn)了桃朵的視線！

是的，就在離桃朵十來米的前方，一只棕黑色的“熊”推著一輛藍(lán)白相間的自行車，自行車的后座旁系著一個(gè)草綠色的大布口袋。

如果農(nóng)婦菜地里的菜蔬都可以移位，那么誰能保證這不是從別的空間穿梭而來或者從別的地方穿越而來的一只“熊”呢！不過，從他走路的步子和神態(tài)來看，應(yīng)該對周圍比較熟悉，或許他就是這兒的居民，只不過以前桃朵一直沒有機(jī)會(huì)遇見他。

系在自行車上的那個(gè)布口袋看上去滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，非常顯眼，就像一個(gè)饑餓的人眼中的一個(gè)巨型面包。

里面會(huì)裝著什么？桃朵猜測著。

桃朵知道北面離這兒半公里的地方有個(gè)廢棄的果園，很多年前就在，八九月時(shí)，那些無人看管的蘋果樹上會(huì)結(jié)出一些青綠色的味道極其酸澀的小蘋果。桃朵的祖母曾揀回過，桃朵那時(shí)才五六歲，豁牙子，把蘋果咬得都是小道道兒，也酸得直咧嘴，一個(gè)小蘋果，半個(gè)小時(shí)也吃不完。還是桃朵的祖父招數(shù)多，把小蘋果當(dāng)球，兩個(gè)，三個(gè)，或者四個(gè)，在兩只手里拋來倒去的，看得小桃朵眼花繚亂，可高興了。

“熊”的袋子里裝的會(huì)是從那個(gè)果園揀來的蘋果嗎？一只“熊”吃一個(gè)小蘋果，大概只要兩三口就吃完了吧，不，應(yīng)該說就吞掉了，而且連籽也不會(huì)吐掉的。如果吃完蘋果的“熊”走進(jìn)森林，說不定肚子里的蘋果籽就隨著糞便落到了土里，在某天發(fā)了芽，最終長成了一棵蘋果樹。而后來看見蘋果樹的人都不會(huì)想到這棵蘋果樹的出現(xiàn)最初是因?yàn)橐活^“熊”。還有，“熊”會(huì)像自己的祖父一樣用他的熊掌拋蘋果嗎？哦，聽上去有了馬戲團(tuán)的味道。

如果不是蘋果，又會(huì)是什么呢？

最大的可能應(yīng)該是和蜂蜜有關(guān)吧，熊不是最愛吃蜂蜜的嘛！就像桃朵的祖父那樣，在山上養(yǎng)了幾十箱的蜜蜂。

桃朵的祖父幾乎天天都要和那些蜜蜂打交道，那些蜜蜂從來不蟄他，只是給他采蜜。桃朵的祖父說一只蜂王的壽命最長可達(dá)十幾年，而普通工蜂在采蜜期間的壽命只有一個(gè)月。桃朵曾經(jīng)拿計(jì)算器計(jì)算了一下，假設(shè)一只普通工蜂的壽命相當(dāng)于普通人的壽命，那么蜂王的壽命將是它的180倍，如果按照一個(gè)人的壽命是70歲算，蜂王的壽命就是12000歲，天啊，這可真是名副其實(shí)的老神仙了。

因?yàn)榻?jīng)常和蜜蜂打交道，桃朵的祖父甚至能通過蜜蜂振翅時(shí)發(fā)出的音調(diào)辨別出哪些蜜蜂背了蜂蜜，哪些沒有背蜂蜜，沒有背蜂蜜的蜜蜂振翅的頻率要大于背了蜂蜜的蜜蜂，就和一個(gè)肩上背負(fù)了行囊的旅人要比沒有背任何東西的路人走得慢是一個(gè)道理。

對于蜜蜂來說，短暫的一生里背過的唯一東西就是蜂蜜，而桃朵不同，桃朵背過書包，背過裝著馬齒莧的竹筐，還背過裝著小雛鴨的背簍。蜜蜂背蜂蜜來回地飛是它們的日常，而桃朵背這些東西只是很偶爾很偶爾地那么幾次，所以蜜蜂真是這自然界中最勤勞的居民……

想得稍微有些遠(yuǎn)了，桃朵回回神兒，繼續(xù)觀察那只“熊”的身影。

“熊”拐進(jìn)了南邊的巷子，左轉(zhuǎn)，右拐后前行30步，天??！“熊”怎么推著自行車走進(jìn)了桃朵祖父祖母家的院子！難道“熊”是祖父祖母的老朋友？或者來和祖父祖母做什么交易？桃朵很驚異，連忙加快步子趕上前去，想看個(gè)究竟，這的確太讓她感到不可思議了。

“老太婆，我回來啦！”

“熊”居然說起了人話，不過聲音好耳熟，不就是自己祖父的聲音嘛！桃朵聽了十來年的再熟悉不過的嗓音和音調(diào)。

“爺爺，怎么是你？我以為……”桃朵走上前去，看見這只一路上被自己猜來猜去的“熊”，原來是祖父穿了一件極度逼真的棕黑色金絲絨的熊外套裝扮出來的。

“你以為什么？你也知道了嗎……”桃朵的祖父面帶笑意，似乎有什么話要告訴桃朵和他的老太婆。

桃朵的祖父把自行車上系的大布口袋解下來打開，里面裝了一些稀奇古怪的玩意兒：羽毛扇子、雙面鏡、塑料花、光溜溜的小竹棒，還有幾枚用鵝卵石仿制的鴿子蛋。

看來和桃朵之前猜的都沒有什么大聯(lián)系。但祖父接下來的一番話似乎又和桃朵之前的猜測有所關(guān)聯(lián)。

原來最近鎮(zhèn)子上新開了一家小劇院，每天晚上會(huì)有各種小演出，小戲法、小魔術(shù)、寵物小表演什么的。老板是桃朵祖父以前教過的學(xué)生，桃朵祖父毛遂自薦閑暇時(shí)去劇院里面表演一些小戲法，比如裝扮成熊，用兩只手拋繡球，就像以前給桃朵拋小蘋果那樣；比如穿上斗篷表演怎樣打理蜂箱，怎么接蜂蜜……

老板答應(yīng)給桃朵祖父的報(bào)酬不菲，這樣的話，賺的錢可以很好地補(bǔ)貼家用，也能滿足給桃朵買電子閱讀器的心愿了。

真相揭開，桃朵又有恍然大悟的感覺，現(xiàn)在仔細(xì)回想，那只“熊”走路落步子的輕重和踩在地上的鞋印的花紋大小不都是和祖父一致嘛！還有那輛自行車，不就是老鄰居張伯伯家的那輛嘛！對了，她也終于可以擁有一個(gè)電子閱讀器了。

其實(shí)桃朵最享受的是從遇到“熊”后就開始獨(dú)自思考和想象的過程，瞧瞧！下次的想象力作文課上，她又有新題材了！