晨，當(dāng)沉睡著的蘋果樹們醒來的時(shí)候，它們都會(huì)聊一聊自己昨夜做的好夢(mèng)。 一棵蘋果樹說：“我夢(mèng)見我的枝丫上掛滿了蘋果，在孩子們摘下蘋果的地方，還長(zhǎng)出了一棵新的蘋果樹，孩子們都圍著這棵新樹唱呀，跳呀……” 忽然，大家都安靜了下來……原來，年紀(jì)最小的那棵蘋果樹，還甜甜地做著夢(mèng)。它睡得可真香！ 小蘋果樹被叫醒后說：“我夢(mèng)見我的一根樹枝碰到了天上的云，結(jié)出了一個(gè)和太陽(yáng)一樣大的蘋果，要是我真能長(zhǎng)出一個(gè)這樣的蘋果該多好！那樣就沒有人能摘到它，也沒有鳥兒能碰到它……”

趙小玲山shān坡pō上shànɡ，有yǒu一yì棵kē孤ɡū孤ɡū單dān單dān的de蘋pínɡ果ɡuǒ樹shù。蘋pínɡ果ɡuǒ樹shù花huā開kāi又yòu花huā落luò，紅hónɡ蘋pínɡ果ɡuǒ結(jié)jié了le一yí次cì又yòu一yí次cì，蘋pínɡ果ɡuǒ樹shù還hái是shì孤ɡū單dān單dān的de，他tā真zhēn想xiǎnɡ有yǒu個(gè)ɡè伴bàn。兔tù媽mā媽mɑ挎kuà著zhe籃lán子zi路lù過ɡuò這zhè里l

一棵蘋果樹終于結(jié)果了。第一年，它結(jié)了10個(gè)蘋果，9個(gè)被拿走，自己得到1個(gè)。對(duì)此，蘋果樹憤憤不平，于是自斷經(jīng)脈，拒絕成長(zhǎng)。第二年，它結(jié)了5個(gè)蘋果，4個(gè)被拿走，自己得到1個(gè)?！肮?，去年我得到了10%，今年得到20%，翻了一番?！边@棵蘋果樹心理平衡了。但是，它還可以這樣成長(zhǎng)。譬如：第二年，它結(jié)了100個(gè)果子，被拿走90個(gè)，自己得到10個(gè)。很可能，它被拿走99個(gè)，自己得到1個(gè)。但沒關(guān)系，它還可以繼續(xù)成長(zhǎng)，第三年結(jié)1000個(gè)果子……其實(shí)，得到多少果子不是最重要的。

子里種下了一棵蘋果樹苗。經(jīng)過幾年的精心培育，這棵年輕的蘋果樹終于開始結(jié)果子了。第一年，這棵蘋果樹一共結(jié)了十個(gè)蘋果。主人摘走了八個(gè)，鳥 兒啄爛了一個(gè)，最后，枝頭只留下了一個(gè)蘋果。蘋果樹覺得很不開心：我辛苦了那么久，竟然只得了一個(gè)蘋果。明 年，我不結(jié)這么多了！于是，第二年的秋天，蘋 果樹只結(jié)了六個(gè)蘋果，最后，全部被主人摘走了。這下，蘋果樹更生氣了：“ 真過分啊，明年，我一個(gè)都不結(jié)了！”第三年、第四年，蘋果樹只開花，不結(jié)果。主人非常疑惑，不明白這是怎么了。蘋果樹

子里曾經(jīng)有一株蘋果樹，那是很多年前父親種下的。我還記得那株蘋果樹第一次開花時(shí)，我們一家人都很興奮，沒事就在樹下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不時(shí)仰望枝葉間盛開的雪白花瓣，好像那不是花，而是一個(gè)個(gè)又香又甜的蘋果。那時(shí)我還小，不知道南方其實(shí)不適宜種植蘋果樹，以為凡是果樹，只要開了花，理所當(dāng)然地就應(yīng)該結(jié)果。所以，我向班上要好的同學(xué)許愿，到了秋天，請(qǐng)他們來家里吃蘋果。平時(shí)，我很難有什么值得炫耀的，現(xiàn)在終于有了機(jī)會(huì)，自然不肯放過。因此，在家里，我比誰都在意那株蘋果樹，每天都要仔細(xì)地看上好幾

熊決定要種一棵蘋果樹，并給蘋果樹取名叫“友誼樹”。他們每天都給蘋果樹澆水，還經(jīng)常施肥、拔草，蘋果樹漸漸長(zhǎng)大啦。有一天，嘟嘟豬來跟跳跳熊告別。原來，嘟嘟豬一家要搬走了。跳跳熊和嘟嘟豬都很難過，他們約定以后要經(jīng)常寫信……嘟嘟豬走了，跳跳熊沒有了小伙伴，感覺很孤單。他經(jīng)常去看蘋果樹，在蘋果樹下想念著遠(yuǎn)方的嘟嘟豬。到了秋天，跳跳熊發(fā)現(xiàn)蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果。他高興極了，坐在蘋果樹下給嘟嘟豬寫信：親愛的嘟嘟豬：我好想你呀！我們種下的蘋果樹，結(jié)了許多又大又紅的蘋

張傲惟一株蘋果樹有一片葉子長(zhǎng)了蟲子。啄木鳥飛來要給他除掉，蘋果樹搖搖腦袋說：“用不著，用不著，有幾個(gè)小蟲子能把我怎么樣？”后來，蘋果樹上的蟲子變得多了起來，它們不停地在蘋果樹身上“刷刷”的咬，蘋果樹感覺非常疼，后悔當(dāng)初拒絕了啄木鳥的好意。于是蘋果樹決定去請(qǐng)啄木鳥幫忙。啄木鳥看到蘋果樹一身的蟲子，就飛起來左啄啄右啄啄，終于把蟲子除掉了。蘋果樹非常感謝啄木鳥，說以后再也不能輕視蟲子了。（指導(dǎo)老師：王迎春）

柚有一棵小小的蘋果樹，它非常、非常想在田野上自由自在地奔跑一次。一棵樹想要奔跑可不是件容易的事！除非有哪個(gè)小朋友愿意和它暫時(shí)交換一下身體，就是說，小朋友變成樹，樹變成小朋友。“我會(huì)耐心等待的，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望?！毙⌒〉?span id="syggg00" class="hl">蘋果樹對(duì)自己說。有一次，一只小野兔急匆匆地從蘋果樹下走過，蘋果樹一見，連忙說出它的請(qǐng)求?？墒切∫巴寐牪欢?span id="syggg00" class="hl">蘋果樹的話。其實(shí)也不是聽不懂，只是不肯好好聽。這只小兔子正在找他丟的一個(gè)胡蘿卜。他的心里只有他的胡蘿卜，根本裝不進(jìn)別的什么事情了

娜有一棵小小的蘋果樹，它非常、非常想在田野上自由自在地奔跑一次。一棵樹想要奔跑可不是件容易的事！除非有哪個(gè)小朋友愿意和它暫時(shí)交換一下身體，就是說，小朋友變成樹，樹變成小朋友?！皶?huì)耐心等待的，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望?！毙⌒〉?span id="syggg00" class="hl">蘋果樹對(duì)自己說。有一次，一只小野兔急匆匆地從蘋果樹下走過，蘋果樹一見，連忙說出它的請(qǐng)求。可是小野兔聽不懂蘋果樹的話。其實(shí)也不是聽不懂，只是不肯好好聽。這只小兔子正在找他丟的一個(gè)胡蘿卜。他的心里只有他的胡蘿卜，根本裝不進(jìn)別的什么事情了。

里有一棵很大的蘋果樹。到了秋天，將這些果實(shí)采摘下來賣掉，恰好夠一家人一年的生活費(fèi)用。父親去世后，兒子繼續(xù)靠這棵樹生活，但所得也僅夠溫飽，兒子漸漸地不滿足了，想要去大城市闖蕩?？墒撬知q豫不決，因?yàn)楫吘惯@棵樹能保證他過著有吃有穿的生活。他每天都被兩難的選擇折磨著，終日痛苦不堪。終于有一天，他拿起一把斧頭，把那棵蘋果樹砍倒，只身來到一座大城市尋找出路。他從飯館跑堂做起，一邊干一邊學(xué)。三年后，他自己當(dāng)老板開起了小飯館。因?yàn)槁纷邮旒由洗藷崆?，所以他的小飯館生意很

老師講到一個(gè)假蘋果樹的案例。案例里，學(xué)生對(duì)校園里放置的一棵假蘋果樹表現(xiàn)出了特別的興趣。這個(gè)片斷讓我的神思出離了文字，浮想聯(lián)翩。學(xué)生為什么會(huì)喜歡假蘋果樹呢？因?yàn)檫@棵假蘋果樹的造型有創(chuàng)意，很美，因?yàn)樗c真蘋果樹不同。在假蘋果樹下，不畏蘋果砸在頭上，也不會(huì)有鳥糞和落葉的煩擾。它賞心悅目又可觸，營(yíng)造了一個(gè)美好的童話世界，這個(gè)世界令人愉悅。當(dāng)然，這些也許是在場(chǎng)的學(xué)生本人也沒有意識(shí)到的。但是，如果有一棵真蘋果樹給他們，也不排除其產(chǎn)生興趣的可能，但親近感也許會(huì)差一點(diǎn)。因

難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，王師傅每天給50棵蘋果樹和20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請(qǐng)問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵？這道題沒把我嚇倒，反而激發(fā)了我的興趣。我想：要分別求出蘋果樹和梨樹的棵數(shù)，只知道它們的倍數(shù)關(guān)系，又不知道施肥的天數(shù)。只好從假設(shè)入手了。蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，王師傅就應(yīng)該每天給20棵梨樹和20×3=60（棵）蘋果樹施肥。而他每天只給50棵蘋果樹施肥了，那么他每天就少給60

這天，蘋果樹突然感覺腳下有個(gè)軟綿綿的東西靠著自己。噢，一只小鼴鼠正在樹根下休息呢！蘋果樹又熱情地和小鼴鼠聊了起來。蘋果樹聊紅蘋果，還聊起兔媽媽：“有一天，兔媽媽經(jīng)過這里，我就把那個(gè)最紅最甜的蘋果送給她了?！毙↓B鼠聊天氣：“最近天氣太糟糕了，經(jīng)常下大雨。雨水漫進(jìn)了我家里，把家里的一切都淹沒了……我口袋里現(xiàn)在就剩下三顆花生了?！薄班?！那你肯定餓壞了吧？快把這個(gè)胡蘿卜吃下去吧！”蘋果樹把兔媽媽留下的胡蘿卜送給了小鼴鼠?！爸x謝你啊！”小鼴鼠大口大口地吃了起來。最后

許萍萍給蘋果樹的信許萍萍郵遞員阿木先生從綠色的郵包里取出最后一封信，看了一遍，又看了一遍。這是一封沒有地址的信，上面只寫著“蘋果樹收”。世界上這么多的蘋果樹，會(huì)是哪一棵呢？而且信封上沒有寄件人的任何信息。這可真是一個(gè)難題。郵遞員阿木先生整整一宿沒睡著。信里會(huì)不會(huì)有特別著急的事情呢？如果被耽誤了，那就糟了。第二天早晨，阿木先生決定把信拆了。他展開一張?zhí)焖{(lán)色背景的信紙，輕輕地讀出聲來：親愛的蘋果樹：我是一只住在兔子洞里的兔子。去年生日，我吃過你樹上結(jié)的最大的一

紋的鐵柵欄里有蘋果樹在低矮的紅墻邊有蘋果樹在白框的窗前有蘋果樹窗簾拉開的時(shí)候有蘋果樹窗子里的小狗和打開窗子的人都能看見它窗外走過的人看見里面的他們也看見蘋果樹在漫長(zhǎng)而安靜的日子里也有蘋果樹

劉潤(rùn)璇果ɡuǒ園yuán里li，有yǒu一yì棵kē老lǎo蘋pínɡ果ɡuǒ樹shù和hé一yì棵kē小xiǎo蘋pínɡ果ɡuǒ樹shù。有yǒu一yì天tiān，老lǎo蘋pínɡ果ɡuǒ樹shù身shēn體tǐ里li長(zhǎng)zhǎnɡ了le很hěn多duō蟲chónɡ子zi，小xiǎo蘋pínɡ果ɡuǒ樹shù很hěn著zháo急jí，決jué心xīn給ɡěi老lǎo蘋pínɡ果ɡuǒ樹shù請(qǐng)qǐnɡ一yí位wèi醫(yī)yī生shēnɡ。一yì只zhī喜x

果園里，這兩棵蘋果樹生長(zhǎng)得怎么樣？你是從哪些地方看出來的？想一想小蘋果樹請(qǐng)誰為老蘋果樹治病？它會(huì)怎樣請(qǐng)“醫(yī)生”，這幾位“醫(yī)生”會(huì)怎么回答呢？說一說聽老師講故事后，模仿著說一說它們的對(duì)話。寫一寫小蘋果樹對(duì) 說：“請(qǐng)你 。” 說：“對(duì)不起， ?！毙?span id="syggg00" class="hl">蘋果樹對(duì) 說：“請(qǐng)你 ?！?說：“對(duì)不起， 。”小蘋果樹對(duì) 說：“請(qǐng)你 。” 說：“ 。”說完，它就 。演一演邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴一起演一演這幾幅圖。你想扮演哪個(gè)角色？看誰表演得更棒，說的話清楚、明白。

樹木。每天，老蘋果樹和她的孫子小蘋果樹都會(huì)有說有笑地做游戲。這一天，他們正在玩拍手游戲：“你拍一，我拍一，蘋果寶寶開飛機(jī)；你拍二，我拍二，哎喲——”突然，老蘋果樹彎下腰，痛苦地呻吟著。小蘋果樹奇怪地問：“婆婆，您怎么啦？”老蘋果樹唉聲嘆氣地說：“唉，都說‘人老生病，樹老生蟲，我老了，身上生蟲子了！”小蘋果樹聽了，忙安慰道：“婆婆，我一定請(qǐng)醫(yī)生來給您治病！”這時(shí)，一只喜鵲飛過來了，小蘋果樹急忙喊：“喜鵲阿姨，我婆婆生蟲了，請(qǐng)您給婆婆治一治，好嗎？”喜鵲搖搖頭

大山下，有一片蘋果樹林。有一天，一棵老蘋果樹突然疼得哇哇直叫。小蘋果樹說：“怎么了，爺爺？”爺爺說：“唉，我身體里生了蟲，它們?cè)谖疑砩香@來鉆去，我好疼呀！”小蘋果樹十分擔(dān)心。突然，一只百靈鳥飛來了，小蘋果樹問：“你能幫我爺爺治病嗎？”“不行?！毙?span id="syggg00" class="hl">蘋果樹又問道：“你知道誰能幫我爺爺治病嗎？”百靈鳥說：“貓頭鷹很聰明，它能幫你爺爺治病?！卑凫`鳥說完就飛走了。正好，一只貓頭鷹飛到了小蘋果樹上，小蘋果樹問：“你能幫我爺爺治病嗎？”“不行，但我知道誰能幫你爺爺治病。

事，題目叫《小蘋果樹請(qǐng)醫(yī)生》，不過，老師講完了，要請(qǐng)小朋友們來演一演這個(gè)故事，這的確有點(diǎn)難度，讓林子老師來告訴你們秘訣吧！聽故事時(shí)首先要記住故事的大概內(nèi)容，就是講了一件什么事情，有哪些人物；其次要知道每個(gè)人物說了什么話，想想人物會(huì)帶著怎樣的表情和語氣說這些話，能做到這兩點(diǎn)你們就一定能把這個(gè)故事演好。先來聽聽這個(gè)故事吧！秋天來了，蘋果園里結(jié)了許許多多的蘋果。其中，有兩棵蘋果樹挨得很近，一棵是小蘋果樹，一棵是老蘋果樹，他們兩個(gè)正在高興地唱歌呢！忽然，老蘋果樹“

到了秋天，這棵蘋果樹就會(huì)結(jié)出很多蘋果，足夠我吃一冬天的了。那你可真幸運(yùn)，我只能用釣來的魚換些蘋果吃。我可什么都不干，只要等著夏天結(jié)束，然后蘋果熟了就會(huì)落到我的手上了。我這么辛苦才換來一個(gè)蘋果，真羨慕你有一棵蘋果樹。我什么都不用干，只要耐心地等待夏天結(jié)束，我就會(huì)擁有數(shù)不清的又紅又大的蘋果?？墒?，我覺得你應(yīng)該為它澆澆水，然后清理一下它旁邊的野草。我什么都不用干，蘋果樹會(huì)自己慢慢長(zhǎng)滿蘋果的。我今天的收成還不錯(cuò)，換來了 一筐的蘋果，你吃 一個(gè)嗎？謝謝，我的蘋果樹這

朱庭萱有一棵蘋果樹，終于結(jié)果了。第一年它結(jié)了10個(gè)蘋果。9個(gè)被拿走了，自己得到了1個(gè)——10％。第二年它結(jié)了5個(gè)蘋果，4個(gè)被拿走了，自己得到了1個(gè)——20％。蘋果樹暗自高興……第三年它結(jié)了1個(gè)蘋果，沒被拿走，自己得到了那唯一的1個(gè)——100％。它好開心。第二天，主人拿鋸子把蘋果樹鋸斷了。蘋果樹帶著它那個(gè)蘋果倒下了……主人嘆息，畢竟栽棵蘋果樹也不容易，可不曾想這收成那么差。外人笑話這棵蘋果樹，說它為了純粹的數(shù)字漲幅、心理平衡而遭此結(jié)局——活該!沒有人同情它，

一棵高大無比的蘋果樹，枝繁葉茂，掛滿了汁多肉厚的大蘋果。山下住著一個(gè)名叫托馬斯的小男孩，他每天都要來到這棵蘋果樹前玩耍。他爬到樹上摘蘋果吃，玩累了就在樹蔭下打個(gè)盹。托馬斯非常喜歡這棵蘋果樹，而蘋果樹也很喜歡托馬斯，每天都盼著他來和自己玩。幾年過去了，托馬斯從一個(gè)小男孩變成了大孩子，他不再每天跟蘋果樹玩了，而蘋果樹卻仍舊一天天期盼著他的到來。有一天，蘋果樹終于把托馬斯盼來了，但他耷拉著腦袋，看起來并不高興。“孩子，過來跟我玩一會(huì)兒吧?！?span id="syggg00" class="hl">蘋果樹對(duì)他說?！拔也皇?/div>

環(huán)球時(shí)報(bào) 2010-02-012010-02-01

武志紅一顆蘋果樹，終于結(jié)果了。第一年，它結(jié)了10個(gè)蘋果，9個(gè)被拿走，自己得1個(gè)。對(duì)此，蘋果樹憤憤不平，于是自斷經(jīng)脈，拒絕成長(zhǎng)。第二年，它結(jié)了5個(gè)蘋果，4個(gè)被拿走，自己得到1個(gè)。“哈哈，去年我得到了10％，今年得到20％!翻了一番!”蘋果樹的心理平衡了。以上是一種情況，但蘋果樹還可以這樣做：不在乎別人拿走多少，只在乎自己能否繼續(xù)成長(zhǎng)。譬如，第二年結(jié)出100個(gè)蘋果，可能會(huì)被拿走90個(gè)，也可能會(huì)被拿走99個(gè)，但這并沒關(guān)系，畢竟自己是在繼續(xù)成長(zhǎng)、壯大，而不是越來越