栗曉樞

（航空經(jīng)濟(jì)發(fā)展河南省協(xié)同創(chuàng)新中心，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院，河南 鄭州 450015）

一、“青花”文化影響

“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝，冉冉檀香透過窗心事我了然，宣紙上走筆至此擱一半，釉色渲染仕女圖韻味被私藏，而你嫣然的一笑如含苞待放，你的美一縷飄散，去到我去不了的地方……”當(dāng)一首耳熟能詳?shù)摹肚嗷ù伞吩诙呿懫饡r，也將人們的思緒拉到過往。

2008年，對于中國來說是非常重要的一年，中國在北京舉辦了奧林匹克運動會。作為東道主的中國，以51枚金牌位居金牌榜首位，同時也成為奧運會歷史上首個登上金牌榜首的亞洲國家。奧林匹克運動會是在奧林匹克精神指導(dǎo)下，開展體育運動，四年一度的奧林匹克慶典——奧運會為主要活動內(nèi)容，促進(jìn)人的生理、心理和社會道德全面發(fā)展，并加深各國人民之間的相互了解，在全世界范圍內(nèi)普及奧林匹克精神，維護(hù)世界和平的一項國際社會運動。能夠承辦奧林匹克運動會，不僅可以彰顯國家實力，同時還可以提高國民的民族自豪感。

國際友人提到中國，浮現(xiàn)在腦海里的會有很多中國象征性的元素：如長城、故宮、黃皮膚、黑頭發(fā)……然而，具有上下五千年燦爛文化歷史的中國，又豈是幾樣象征性元素就能涵蓋的呢？北京奧運會給了外國人一個了解中國的好機(jī)會。

在北京奧運會上，運用最多的中國元素便是“青花”，頒獎禮服的“青花瓷”系列設(shè)計靈感就取自世界聞名的中國青花瓷器。中國傳統(tǒng)亂針繡的運用形象逼真地再現(xiàn)了青花瓷的暈染效果。而禮服魚尾裙的輪廓設(shè)計凸顯了中國女性身體曲線的柔美。青花瓷系列禮服使用在國家游泳中心水立方、順義水上公園和青島所有水上項目的頒獎儀式中。

以前根據(jù)考古學(xué)家對揚州出土瓷片的胎、釉、彩的研究以及對唐代鞏縣窯的物質(zhì)和技術(shù)條件的分析，已初步斷定唐青花的產(chǎn)地是河南鞏縣窯。近年來，鞏縣窯址出土的少量青花瓷標(biāo)本，使相關(guān)研究人員進(jìn)一步確認(rèn)了唐青花的產(chǎn)地就在河南鞏縣窯。

“青花瓷”在古代的中國就是出使者與外國友人進(jìn)行文化交流的物件?！皬那败囻R很慢，書信很遠(yuǎn)，一生只夠愛一個人”，這句歌詞充分反映了當(dāng)時的交通情況，各國之間使者的往來都是通過一條“絲綢之路”來進(jìn)行交流的。所謂“絲綢之路”卻并非只是傳遞絲綢這么簡單，在這條通路上，人們會有書信、器皿、絲綢、食物等交流，這種交流的意義在于可以使更多的人了解彼此的國家，并對本國提高文化、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的發(fā)展，豐富人們的生活具有重要的作用。

二、“一帶一路”影響

“十年樹人，百年樹木”，從2008年到2018年，正好是整整十年，在這十年間中國各方面有了質(zhì)的飛躍。在2015年，習(xí)近平總書記提出了“一帶一路”倡議，“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱，它借用古代絲綢之路的歷史符號，高舉和平和發(fā)展的旗幟，積極發(fā)展與沿線國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體。

河南地處中原，是全國的鐵路樞紐，在“新一線”的城市列表中，鄭州榜上有名。我們鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院成為省、部共建高校，由此，我校成為河南省第一個由河南省人民政府與中國民用航空局共建的高校，這標(biāo)志著我校站在了新的歷史發(fā)展起點上，這也將推動我校深入貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，扎根中原大地，在全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中原更加出彩的新征程上，貢獻(xiàn)出新的更大的力量。

信息技術(shù)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會，傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀已經(jīng)不能滿足人們的需求，高速快捷的電子閱讀正在逐步取代傳統(tǒng)的閱讀方式，相對于靜止的畫面，變化的圖像更加能夠滿足人們的視覺需求與觀賞體驗。為了滿足人們的求新欲，電影院也逐步開展了3D、4D、VR等觀影模式，使觀者在觀賞時有完全的代入感，拉近了觀眾與影片中人物的距離和情感。

作為動畫專業(yè)的教師，我利用自己的專業(yè)技能，通過新媒體技術(shù)對“一帶一路”進(jìn)行宣傳是責(zé)無旁貸和義不容辭的。“一帶一路”是我國全球性的經(jīng)濟(jì)倡議，對全球化和自由貿(mào)易有著不可估量的影響。鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實驗區(qū)是我國首個上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略，目前唯一一個由國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的航空經(jīng)濟(jì)先行區(qū)，它的發(fā)展對國家實施“一帶一路”倡議具有重大影響。而我校是鄭州航空港的規(guī)劃者之一，擁有多個有關(guān)鄭州航空港的研究基地，對航空港的發(fā)展承擔(dān)著難以替代的責(zé)任。

三、航空港VI應(yīng)用

VI是能夠讓人有短期記憶的非常有用且有效的一種圖像表現(xiàn)，所以在設(shè)計的最初，首先應(yīng)讓人對鄭州航空港有個初步印象，然后再對后續(xù)內(nèi)容進(jìn)行了解，本著這樣的想法，便制作了如下的logo，如圖1所示。

鄭州航空港的用途之一是利用飛機(jī)運輸貨物，而飛機(jī)的造型正如展翅的雄鷹一般，在進(jìn)行VI設(shè)計的時候，一般不僅要考慮到標(biāo)識是否能讓人一眼識別，并且印象深刻因此而產(chǎn)生記憶，同時其構(gòu)型也要與實物相結(jié)合。飛機(jī)區(qū)別于其他交通工具的最大特點就是快，形容速度快的詞語有很多：“風(fēng)速”“迅雷不及掩耳之勢”等，但詞語是沒有辦法在圖片中表現(xiàn)出來的，而標(biāo)識就是將抽象的概念用具象的形式體現(xiàn)出來。例如在動畫片中，一個人物頭頂上有一盞燈，就表示他想出來一個主意，如果頭頂上出現(xiàn)字母“z z z”就表示這個人在打瞌睡，利用這種不成文但卻被大眾認(rèn)可的表達(dá)方式，在本次VI設(shè)計中利用流線向前聚集來表現(xiàn)飛機(jī)的速度感。“鄭州”的拼音是zhengzhou，標(biāo)識的中間字母“Z”便是“鄭州”的縮寫。

Logo由化形為鷹的機(jī)翼外框和字母“Z”組成，藍(lán)色的流線型線條向前聚集，體現(xiàn)了航空港現(xiàn)代化與國際化的流通性能。圖案中間的字母“Z”是鄭州的縮寫，橙色的流蘇形線條代表了鄭州航空港物流資源的優(yōu)化，體現(xiàn)運輸行業(yè)安全、便捷、快速的理念。

圖1 鄭州航空港VI

四、“一帶一路”動畫應(yīng)用

鄭州航空港建立的目的是為了促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化、政治等方面的發(fā)展，與習(xí)近平總書記所提出的“一帶一路”倡議不謀而合，而且古代鄭州是絲綢之路經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)腹地，鄭州航空港是在絲綢之路的延長線上，所以，我們同時制作了《鄭州航空港與“一帶一路”》短片，短片分為兩個部分，一部分是人物采訪，一部分是動畫解說。

我校在坦桑尼亞開辦有孔子學(xué)院，我校一直有派教師在坦桑尼亞任教。2017年開始，坦桑尼亞的優(yōu)秀學(xué)生也來到鄭州航院進(jìn)行研修學(xué)習(xí)，這對我校的對外交流與宣傳起到了極大的促進(jìn)作用。為了與學(xué)校的規(guī)劃方針緊密配合，同時與國際接軌，在被采訪的對象中，也有留學(xué)生代表。在采訪我校留學(xué)生時，她表露出了對于鄭州以及鄭航的喜愛，同時表達(dá)了對中國的熱愛，她對于習(xí)近平總書記所提出的“一帶一路”倡議表示聽說過，但是沒有具體研究過，所以對此充滿了好奇與欣喜。

在采訪中發(fā)現(xiàn)，雖然“一帶一路”高峰論壇是在2017年5月召開的，但是對于“一帶一路”具體指代什么，其對具體作用以及將會帶來哪些利益等，很多學(xué)生還是存在一定的困惑的。采訪的結(jié)果證明了制作“一帶一路”動畫片的必要性。雖然此“倡議”提出的時間已經(jīng)不短，但是大多數(shù)人對于其具體內(nèi)容仍是一知半解。通過動畫的形式來詳細(xì)講解“一帶一路”，讓更多的學(xué)生對其有深入的了解，正是制作此動畫片的目的。

“飛碟說”是目前網(wǎng)絡(luò)流行的一種新動畫展現(xiàn)形式，它以語速快、畫面簡單易懂、內(nèi)容有趣著稱，即使晦澀難懂的也可以通過簡單而輕松的動畫形式進(jìn)行展現(xiàn)，所以，在本次的實驗項目制作中，便采用了這種新形式的展現(xiàn)方式。

短片命名為《鄭州航空港與“一帶一路”》，從片名便可看出該短片的內(nèi)容，十分簡單明了，短片的開頭以新聞播報的形式將“一帶一路”的時間、地點一一點出，新聞主播的人物形象采用了卡通動畫角色來表現(xiàn)，使畫面不會過于嚴(yán)肅而導(dǎo)致觀眾失去興趣。如圖2。

圖2 動畫截圖：主播

“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱，而在大眾認(rèn)識中，提到“絲綢之路”，人們就會想起在交通沒有那么便利的古代，那時的人們利用駱駝在沙漠中運輸貨物，進(jìn)行物質(zhì)、文化交流，所以動畫中用最直觀的沙漠表現(xiàn)“陸地”，用海水以及輪船表現(xiàn)“海上”，兩種“絲路”，雙管齊下來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和文化等各方面的交流和發(fā)展。

“絲綢之路”的最終目的在于“政治互信”“經(jīng)濟(jì)融合”“文化包容”這三方面的發(fā)展，建立利益共同體、責(zé)任共同體與命運共同體。古時候張騫出使西域是為了開拓和繁榮陸地上的絲綢之路，然而，隨著西北邊陲的戰(zhàn)亂連綿不休，使得陸路上絲綢之路逐漸沒落。明代中期，隨著航海技術(shù)的興起，一條海上的絲綢之路隨之開啟，后來因?qū)嵭虚]關(guān)鎖國政策，海上的絲綢之路又衰落了。這些解說配合動態(tài)圖片很好地展現(xiàn)了“一帶一路”的歷史淵源。

隨著現(xiàn)代中國的日益強盛，“絲綢之路”再次發(fā)揮作用，短片以地圖的形式進(jìn)行展現(xiàn)，隨著“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的不斷壯大，相應(yīng)地對地圖上的位置進(jìn)行了標(biāo)識，它顯示出習(xí)近平總書記的深遠(yuǎn)目光以及“一帶一路”倡議將給我們帶來的共同利益。

五、結(jié)語

對于“絲路文化”與“一帶一路”，本人也僅僅是利用專業(yè)知識從一個側(cè)面對其進(jìn)行了展示，力圖利用大眾喜聞樂見的形式對政策進(jìn)行傳播，以促進(jìn)中國更加繁榮富強。