摘要：牢記世界環(huán)境日，保護地球，愛護我們賴以生存的家園，是每一位地球人的責任。

關鍵詞：世界環(huán)境日；保護；責任

活動目的：

記住世界環(huán)境保護日，對學生進行環(huán)保意識的教育，使學生了解地球是我們?nèi)祟惖募覉@，森林、水、空氣、動物和我們?nèi)祟愐蔀椴豢煞蛛x的共同體，從而積極主動去保護地球，共建美好和諧幸福的家園。

準備工作：

（1）收集有關資料。例如：洪水、大氣污染、沙塵暴、亂砍濫伐等等。

（2）準備節(jié)目、制作表演道具。

（3）幻燈片、沙塵暴、電池、洪水等影像材料。

（4）選定男女主持人各1名，熟悉活動程序。

（5）布置會場。

活動程序：

主持人甲：出示幻燈片地球，這就是我們賴以生存的美麗家園，這里有茂密的森林、清澈的湖泊和勤勞善良的人們。接著播放世界各地優(yōu)美風景的錄像片。

主持人乙：也許有的人會問：這么美麗的家園現(xiàn)在變成什么樣了呢？出示各種環(huán)境污染影像。

（4名隊員拿著小隊隊旗上場。）

我們是植樹小分隊，我們現(xiàn)在就向著少先隊植樹園林出發(fā)，相信，經(jīng)過我們這代人的努力，青山綠水一定會環(huán)抱著我們。天下雨的時候，森林就會把大量的雨水吞掉；天干旱的時候，就能“吐”出水來，就能防止水災和旱災。還能放出氧氣，吸收一種對人體有害的氣體——二氧化碳，使人類健康的生活，我們挺立在江河岸邊能防洪，沙塵暴和大洪水就會乖乖地遠離我們的家園。（隨著清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲出現(xiàn)）

水：人們離不開森林大哥，同樣也離不開我——水，人可以一天不吃飯，但不能一天不喝水。一個人要維持生命活動，每天需要5斤水，莊稼需要水，工業(yè)生產(chǎn)也需要水，總之，沒有水就沒有這個美好的世界。

空氣：同學們都知道，人不能離開空氣，就像魚兒離不開水一樣，我雖然看不見，摸不著，但人們一刻也離不開我。

動物：我是人類的好朋友，我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林，平衡著地球上的生態(tài)。

土地：人們吃的東西都是從我的身上長出來的，人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。合：（“森林”“水”“空氣”“動物”“土地”）同學們想一想，地球上如果沒有我們，那將會是個什么樣子呢？

同學1：沒有森林，氣候會越變越壞，各種有害氣體增加，動物死亡，也直接危及人類的生存。

同學2：沒有空氣，沒有水，人簡直沒法活。

同學3：沒有了土地和動物，人吃什么？

合：（“森林”“水”“空氣”“動物”“土地”齊說）說得對！（隨音樂伴奏下。）

主持人甲：是?。∈澜缟线@么多人住在地球上，吃靠地球，喝靠地球，穿也靠地球，如果地球生了病，地球受到破壞，我們的家也就不會再有美麗和幸福。

主持人乙：現(xiàn)在，地球已經(jīng)開始生病，人們沒有很好地保護森林、保護水、空氣和人類的好朋友——動物。（放錄像，地球發(fā)出了呼救。出示生病的地球愁眉苦臉的圖版。）

主持人甲：下面請同學們看新聞報道：（出示電視機模型，隊員坐在電視機模型一邊扮演電視播音員。）

同學4：我是中央愿書臺《地球的呼救》節(jié)目的主持人，為了迎接世界環(huán)境日的到來，我們專門錄制了一部錄像片，下面請看來自世界各地的報道：

（幾名同學分別站在教室的四角，匯報調(diào)查情況，同時出示圖版。）

同學5：有關印度污染情況報道……。

同學6：有關倫敦霧污染情況報道……。

同學7：有關地球升溫情況報道……。

同學8：有關人口問題報道……。

主持人乙：看了這些報道，真是令人擔憂?。。廊菪∈拐邭w來。）

小使者：不用發(fā)愁，我剛剛從聯(lián)合國歸來，告訴你們，現(xiàn)在全世界都在想辦法，保護環(huán)境，保護地球鳥類。日本還規(guī)定了鳥節(jié)。各國都已建立自然保護區(qū)，形成全球性的生物圈保護網(wǎng)，這樣，地球的病就會逐漸好轉了。（地球生病的圖版稍為改動：地球的活動嘴角已由下垂變成平行的了。）在我們中國，環(huán)境保護的知識已在社會上廣泛傳播，國家還制定了法律。那些亂砍樹木、捕殺野生動物的人都要受到法律制裁的。

主持人乙：那真是太好了，謝謝你，小使者，給我們帶來了好消息。

主持人甲：地球只有一個，保護它是人類共同的責任。我們?nèi)w同學是未來的主人，世界屬于我們，我們負有千斤重任——保護地球、保護我們的家！

主持人乙：我們?nèi)巳硕家J真學習和宣傳環(huán)境保護知識，積極參加環(huán)境保護工作。請聽快板書。（匯報活動成果。）

小快板：

我們是環(huán)境護衛(wèi)者，環(huán)境保護沖在先。

動物爺爺真能干，保護益鳥責任大。

養(yǎng)殖小組真不差，種樹養(yǎng)花大家夸。

宣傳小組更厲害，宣傳工作做到了家。

衛(wèi)生小組不示弱，監(jiān)督同學搞衛(wèi)生。

同學們，說一說，我們做得怎么樣？

齊：做得好！

舞蹈表演：《小苗青青》（幾名同學手持自制的小樹苗，隨著音樂伴奏表演舞蹈。）

主持人甲：剛才聽了同學們的匯報，覺得同學們做得真好。6月5日馬上就要來到了，同學們還想做些什么呢？

同學9：為了迎接世界環(huán)境日的到來，我畫了一幅畫。（出示畫。）

同學10：我提議，用我們的歌聲迎接“世界環(huán)境日”，用我們更美更好的行動為“世界環(huán)境日”獻禮。

歌伴舞《我們的地球，我們的家》（部分同學手持鮮花涌上臺，將同學的畫貼在黑板上，其他同學隨節(jié)奏擊掌。）

主持人甲：太陽升起來！藍天更藍！

主持人乙：大海舞起來！青山更青！

合：我們的地球，我們的家有一天會變得更美?。ǖ厍驁D版又變化了。）齊唱《明天會更好》，主題班會達到高潮。（同時放錄像。）

班主任講話：今天的班會開得生動且富有教育意義，老師相信，通過本次班會，同學們一定會用我們辛勤的付出去創(chuàng)造山青、水綠、人歡暢的生存環(huán)境，用我們的智慧去建設美好的家園。讓我們的地球、我們的家更加美麗，更加富有生機，讓全世界的孩子更加快樂和幸福！

作者簡介：

肖殿榮，黑龍江省哈爾濱市，哈爾濱市河松小學校。