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論力量訓(xùn)練中的時(shí)間控制

2018-07-14 08:11
運(yùn)動(dòng) 2018年17期
關(guān)鍵詞:訓(xùn)練課適應(yīng)性負(fù)荷

趙 炎

(魯東大學(xué)體育學(xué)院,山東 煙臺(tái) 264025)

在體育訓(xùn)練中力量訓(xùn)練一直備受關(guān)注,深蹲、腿舉和臥推是具有代表性的傳統(tǒng)力量訓(xùn)練手段。近年來,隨著研究的深入,對(duì)力量訓(xùn)練的科學(xué)化和高效化越來越重視,特別對(duì)力量訓(xùn)練時(shí)間的研究也逐漸深入,因此,合理控制力量訓(xùn)練的時(shí)間可獲得適宜的訓(xùn)練效果。力量訓(xùn)練的時(shí)間控制包括練習(xí)量、休息間歇的安排及練習(xí)的順序。時(shí)間控制可以被分成不同持續(xù)時(shí)間的結(jié)構(gòu)單位,依次為訓(xùn)練課、訓(xùn)練日、小周期、中周期、大周期、奧運(yùn)會(huì)周期,以及常年訓(xùn)練期或多年訓(xùn)練期。本文將從短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃2個(gè)方面對(duì)力量訓(xùn)練中的時(shí)間控制進(jìn)行分析。

1 短期計(jì)劃

在短期計(jì)劃中疲勞是主要的影響因素。短期計(jì)劃的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是為了改善精細(xì)的運(yùn)動(dòng)器官的協(xié)調(diào)性(中樞因素)而不是周圍的因素。例如,設(shè)計(jì)一個(gè)力量、速度或技術(shù)訓(xùn)練課的練習(xí)。這種練習(xí)是在清醒的、有活力的、不疲勞的狀態(tài)下完成,最好是在熱身運(yùn)動(dòng)后馬上進(jìn)行。

1.1 短期訓(xùn)練時(shí)間控制的范例

制訂短期訓(xùn)練計(jì)劃的一般原則是根據(jù)不同肌肉工作類型的疲勞類型而制訂的,是專門化的訓(xùn)練計(jì)劃。這意味著肌肉對(duì)一種練習(xí)因太疲勞而不能再重復(fù)訓(xùn)練時(shí),練習(xí)者能夠繼續(xù)用另外一種可以接受的方式去完成并且作為補(bǔ)償。適當(dāng)改變訓(xùn)練方法或順序,可以使肌肉再次做出努力,并適當(dāng)?shù)卦黾佑?xùn)練負(fù)荷以達(dá)到最大的效果。例如,如果一個(gè)運(yùn)動(dòng)員完成一條腿的練習(xí)(蹲起)和一個(gè)手臂的練習(xí)(臥推),那么在練習(xí)順序是臥推、蹲起、臥推、蹲起時(shí)的整個(gè)舉起最大力量的數(shù)量要比練習(xí)順序是蹲起、蹲起、臥推、臥推時(shí)的大。對(duì)于不同方向的練習(xí),這個(gè)原理也是有效的,如速度和力量練習(xí)。因此,一個(gè)人恢復(fù)實(shí)施另一種練習(xí)的能力比一個(gè)人恢復(fù)重復(fù)同樣練習(xí)的能力要快得多。如果2次相似的訓(xùn)練課是連續(xù)起來的,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)來自這2次課的疲勞痕跡會(huì)疊加起來,如果訓(xùn)練負(fù)荷是大的,那么幾次這種連續(xù)完成的訓(xùn)練課可能導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員體能的嚴(yán)重耗竭。

1.2 訓(xùn)練課和訓(xùn)練日

在制訂力量訓(xùn)練課計(jì)劃時(shí),總的目的是讓運(yùn)動(dòng)員盡可能多做功,并且是使運(yùn)動(dòng)員盡可能地處于精力充沛的狀態(tài)下來做。一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)員應(yīng)學(xué)會(huì)在訓(xùn)練時(shí)既要減少來自中樞神經(jīng)系統(tǒng)性的輸出,又要增加其興奮性的輸出,從而更加科學(xué)有效地增加力量。如果運(yùn)動(dòng)員可以從前面一個(gè)階段的訓(xùn)練中完全恢復(fù)過來,并且不疲勞的話,這種訓(xùn)練會(huì)更成功。為了讓運(yùn)動(dòng)員在精力盡可能充沛時(shí)做練習(xí),應(yīng)仔細(xì)地、科學(xué)有效地安排訓(xùn)練課。訓(xùn)練課的時(shí)間控制有3個(gè)方面:休息-練習(xí)輪換、練習(xí)的順序、強(qiáng)度的變化。(1)休息-練習(xí)輪換??傮w來說,在目標(biāo)是增加肌肉力量的大阻力訓(xùn)練中,通常使用大的中間休息時(shí)間。運(yùn)動(dòng)實(shí)踐和科學(xué)研究都已經(jīng)證明訓(xùn)練量分配成幾個(gè)小單位會(huì)產(chǎn)生有效的適應(yīng)性刺激,特別是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)更加有益。假定在訓(xùn)練課之間的時(shí)間間隔對(duì)恢復(fù)是足夠的,為了防止早期疲勞,優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的組與組之間的休息時(shí)間應(yīng)更加充分。(2)練習(xí)的順序。在要求精細(xì)的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性和保持最大的神經(jīng)輸出不變時(shí),合理的順序練習(xí)是最有價(jià)值的,并且可以有效地避免過早的疲勞。通常給出的建議是以下幾種:主要的運(yùn)動(dòng)練習(xí)之前一定要有輔助練習(xí)、在使用動(dòng)態(tài)的爆發(fā)型練習(xí)之前一定要進(jìn)行慢的練習(xí)、在訓(xùn)練大肌肉群之前應(yīng)先把小肌肉群活動(dòng)開。如果一堂課的目標(biāo)是增加肌肉力量,并且不引起肌肉功能性肥大,合理的練習(xí)順序應(yīng)最少的涉及同一肌群。(3)強(qiáng)度變化。舉起一個(gè)強(qiáng)大訓(xùn)練重量被認(rèn)為是最有效的訓(xùn)練方法。在一堂訓(xùn)練課中大力量訓(xùn)練應(yīng)在熱身以后就開始實(shí)施,然后運(yùn)動(dòng)員完成少量的接近當(dāng)天預(yù)期的訓(xùn)練重量,并且用這種重量完成幾組。許多年前盛行的金字塔式訓(xùn)練設(shè)計(jì),在一系列上升重量然后再逐漸下降重量改變負(fù)荷。這種方法會(huì)產(chǎn)生早期的疲勞,到了下降階段會(huì)達(dá)不到最好效果,因?yàn)檫@種訓(xùn)練是在疲勞狀態(tài)下完成的。對(duì)于同期的訓(xùn)練應(yīng)快速進(jìn)到主要訓(xùn)練的訓(xùn)練方式,同時(shí)訓(xùn)練強(qiáng)度變化在特殊情況下也是有用的。如果在同一課堂中既使用最大的力量又使用重復(fù)用力方法訓(xùn)練的話,那么應(yīng)選用舉起最大重量。

1.3 小周期和中周期

在小周期和中周期訓(xùn)練計(jì)劃中,大阻力方案的時(shí)間控制是由2個(gè)主要概念所決定的。一個(gè)是在2個(gè)練習(xí)期之間要有適當(dāng)?shù)幕謴?fù),另一個(gè)是要有一種訓(xùn)練來刺激穩(wěn)定性,也就是說在適應(yīng)性和它的變異性(為了避免過早的適應(yīng)性和疲憊不堪)之間找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠胶?。在小周期和中周期中需要注意的問題有以下3個(gè)方面:(1)在一個(gè)小周期中,休息練習(xí)交替和恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練順序會(huì)緩和疲勞。對(duì)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)刺激的最大訓(xùn)練適應(yīng)性是發(fā)生在肌肉從前面訓(xùn)練期中恢復(fù)過來的,并且對(duì)準(zhǔn)備忍受最大超負(fù)荷訓(xùn)練量也是最好的。為了增加肌肉力量,訓(xùn)練日程中每周應(yīng)包括至少3次大阻力訓(xùn)練課,把相同的訓(xùn)練量分配到幾次訓(xùn)練課中要比把它們集中在少數(shù)的課中好得多。為了保持增加的力量,應(yīng)制訂每周至少2次訓(xùn)練課的日程表。(2)在小周期和中周期中,訓(xùn)練大綱的變化性是改變訓(xùn)練負(fù)荷(不是練習(xí)的復(fù)雜性來實(shí)現(xiàn)的),在一個(gè)中周期中應(yīng)保持穩(wěn)定的練習(xí)綜合性。為了引起一種適應(yīng)性,這種綜合性是在一個(gè)中周期的訓(xùn)練日和訓(xùn)練課中進(jìn)行分配的。為了避免過早的適應(yīng)性,訓(xùn)練負(fù)荷應(yīng)從這天到另一天、從這個(gè)小周期到那個(gè)小周期都要有變化。(3)加強(qiáng)小周期,如果一個(gè)慣常的訓(xùn)練大綱并不能帶來力量增益的話,那么某些有經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員應(yīng)強(qiáng)化小周期。這時(shí)疲勞是從一天到另一天積累,由于大的訓(xùn)練負(fù)荷和短的休息間隔不夠充分,得不到完全的恢復(fù),在一個(gè)強(qiáng)化小周期后面的小周期應(yīng)安排小的訓(xùn)練負(fù)荷。一般情況下,應(yīng)用強(qiáng)化小周期每年不應(yīng)超過3~4次,使用雙強(qiáng)化小周期1年只能1次。

2 長(zhǎng)期計(jì)劃

2.1 周期化

周期化是指一個(gè)訓(xùn)練季節(jié)的劃分,典型的是把一年分為幾個(gè)較小的和更容易調(diào)節(jié)的區(qū)段(訓(xùn)練期、中周期和小周期),最終的訓(xùn)練目的是在該賽季的最重要的比賽中達(dá)到最好的成績(jī)。為此,運(yùn)動(dòng)員在賽季前和賽季中的訓(xùn)練期,應(yīng)改變練習(xí)負(fù)荷和方法。如果在整個(gè)賽季從早期的準(zhǔn)備階段、賽季前到賽季中的訓(xùn)練都應(yīng)用同樣的訓(xùn)練常規(guī),那么只是在早期階段才有提高,后來的水平就會(huì)下降。所以,對(duì)待周計(jì)劃應(yīng)注意以下4個(gè)問題:(1)為了使延遲轉(zhuǎn)換概念化。想象一組用以下方法訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員,他們?cè)诿刻谜n訓(xùn)練中,用固定的強(qiáng)度和量完成同樣的練習(xí),在開始時(shí)最大力量增加的相對(duì)比較快,但是在這種固定的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練達(dá)到2~3個(gè)月之后,力量增長(zhǎng)速率減小。為了克服這種適應(yīng)性,教練員決定增加訓(xùn)練負(fù)荷,也就是每周訓(xùn)練課的次數(shù)、每堂課的組數(shù),但是在幾周后成績(jī)又停滯不前了,這時(shí)教練員決定減少訓(xùn)練負(fù)荷,在一段時(shí)間后運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)又開始提高。所以,不同的合理方法和量可以加強(qiáng)訓(xùn)練效果。(2)延遲性轉(zhuǎn)變。在運(yùn)動(dòng)員除了專項(xiàng)以外的能力逐漸訓(xùn)練到一定程度時(shí),要使這些能力向?qū)m?xiàng)化轉(zhuǎn)變,應(yīng)多進(jìn)行專項(xiàng)化訓(xùn)練,這樣可以更加有效地融合全身的機(jī)能狀態(tài),從而提升總體成績(jī)。(3)訓(xùn)練的減小或停止帶來適應(yīng)性效果的實(shí)質(zhì)性丟失,但是在沒有進(jìn)一步連續(xù)訓(xùn)練的時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)員在某種程度上可以維持所獲得的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練效果。去適應(yīng)性及適應(yīng)性都需要時(shí)間,如果運(yùn)動(dòng)員在一組練習(xí)中排除在訓(xùn)練方案之外,他們就會(huì)逐漸地失去適應(yīng)性,在引起適應(yīng)性效果所花的時(shí)間和停訓(xùn)的時(shí)間之間存在著正相關(guān)。(4)訓(xùn)練效果的疊加。各種訓(xùn)練方法并不能把同樣的有益效果帶給所有的生理學(xué)系統(tǒng)。訓(xùn)練效果是專門化的,它們是用不同的訓(xùn)練方法分別影響各個(gè)系統(tǒng)在一種運(yùn)動(dòng)能力或一個(gè)生理學(xué)系統(tǒng)上引起有意的適應(yīng)性新陳代謝,可能對(duì)另一種能力或系統(tǒng)產(chǎn)生負(fù)面的影響。例如,力量和有氧的關(guān)系存在著負(fù)相關(guān),合理安排兩者順序具有極其重要的作用。

2.2 大周期的力量訓(xùn)練

適當(dāng)?shù)臅r(shí)間控制在最有效的力量訓(xùn)練中是極其重要的。在一個(gè)大周期中,也就是說在一個(gè)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)期中,力量訓(xùn)練的時(shí)間控制僅僅是間接地受到練習(xí)休息模式和期望避免過早疲勞的影響,訓(xùn)練的其他因素變得更加重要起來。(1)訓(xùn)練刺激變化性。在大周期中變化性的要求是改變練習(xí)大綱和訓(xùn)練方法,避免周期性的變化,以避免適應(yīng)性。因?yàn)橐粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練大綱會(huì)導(dǎo)致減慢或停止力量的增益,所以改變練習(xí)才能更有效地增加力量。(2)由于在訓(xùn)練負(fù)荷增加和成績(jī)提高之間的時(shí)間延遲,所以在重大比賽之前訓(xùn)練負(fù)荷應(yīng)減少。本質(zhì)上這是一個(gè)有機(jī)體需要休息和適應(yīng)時(shí)間的過程。轉(zhuǎn)換器的長(zhǎng)短與訓(xùn)練負(fù)荷成正相關(guān),特別是與超出前面使用過的負(fù)荷的增量成正比相關(guān),訓(xùn)練負(fù)荷增量越大,適應(yīng)所需的時(shí)間越長(zhǎng),轉(zhuǎn)換期越長(zhǎng)。(3)非專項(xiàng)素質(zhì)延遲轉(zhuǎn)換。是指在輔助練習(xí)中獲得的非專門化素質(zhì),也就是說主要的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和身體素質(zhì)等。當(dāng)引導(dǎo)一次重大比賽的時(shí)間減少時(shí),力量練習(xí)應(yīng)變得更加專門化,延遲質(zhì)變到專門素質(zhì)。(4)訓(xùn)練的后效應(yīng)。根據(jù)訓(xùn)練后所出現(xiàn)的一些改變進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),從而達(dá)到最佳效果。

3 結(jié) 語

力量訓(xùn)練的時(shí)間控制包括練習(xí)和間歇時(shí)間的安排及每個(gè)階段的計(jì)劃設(shè)計(jì)2個(gè)主要目標(biāo)。有效的練習(xí)方法的順序和時(shí)間控制是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和教練員應(yīng)有的素質(zhì),所以,力量訓(xùn)練要想有一個(gè)最有價(jià)值的練習(xí)必須保證運(yùn)動(dòng)員是在休息好的狀態(tài)下完成的。最大力量的練習(xí)方法是最有效的且在訓(xùn)練課的一開始就要進(jìn)行,只有防止疲勞影響訓(xùn)練的效率等,有效掌握力量訓(xùn)練的時(shí)間控制,才能更有效地達(dá)到預(yù)期目的。

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