王萌
【內(nèi)容摘要】本文以中國教育電視臺大型直播節(jié)目《直通高招》為例,分析了在媒介融合的大環(huán)境下,如何將內(nèi)容和形式結(jié)合,借助新技術(shù)紅利實現(xiàn)傳播效果最大化。
【關(guān)鍵詞】《直通高招》;多媒體聯(lián)動
隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起與迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)媒體的制作內(nèi)容和傳播方式受到巨大沖擊,當今媒介融合的大背景下,互聯(lián)網(wǎng)所代表的即時性、交互性的傳播方式已成為大勢所趨,傳統(tǒng)媒體如何適應(yīng)當下受眾的喜好,又該如何借助新技術(shù)的紅利,通過融合新技術(shù)實現(xiàn)傳播效果最大化?
中國教育電視臺推出大型招考服務(wù)類節(jié)目《直通高招》,匯集眾多平臺資源,采用多媒體聯(lián)動形式,為考生提供報考咨詢的直播服務(wù),高考填報工作結(jié)束時,《直通高招》在百度上搜索的相關(guān)結(jié)果達2840000之多,可以說取得了不俗的成績。
一、匯集專業(yè)資源,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,為良好傳播打下堅實基礎(chǔ)
中國教育電視臺從招生學(xué)校介紹、報考困惑答疑等多個角度,匯集最權(quán)威的招考信息,為考生報考帶來便利。首先,架設(shè)起招生考試院與考生交流的橋梁。各地招生考試院負責(zé)所有招考信息的公布、考生錄取及查詢工作,《直通高招》采取對考試院相關(guān)負責(zé)人訪談的方式,將考試相關(guān)信息進行搜集梳理,同時利用直播互動平臺,匯集考生線上疑問,有針對性地對考生關(guān)注的事項進行說明。最權(quán)威的聲音,優(yōu)先解決最要緊的問題。
其次,促進考生和高校信息交互,突出高校的差異化特色。各高校每年的招生政策都會有或多或少的調(diào)整,這些信息對于考生來說是最應(yīng)及時了解和掌握的,在考生備考期間,教育電視臺就曾與各藝術(shù)院校和全國50多所高校的招生辦合作,就相關(guān)學(xué)校信息進行傳播預(yù)熱,讓考生和家長對學(xué)校有基本的了解。在正式報考階段,連續(xù)7天共21小時,全員行動,將演播室作為直播間,邀請高校招辦負責(zé)人在直播現(xiàn)場輪流對考生進行網(wǎng)絡(luò)在線實時互動解答,同時聯(lián)動微博、App等資源,搜集考生和家長的實時困惑,一并給予解答,這對考生和家長來說省時省力,直通高招網(wǎng)絡(luò)版節(jié)目各平臺總瀏覽量極高,形成相當規(guī)模的在線互動討論場。
同時,節(jié)目組在節(jié)目籌備和直播過程中,在內(nèi)容設(shè)置上也呈現(xiàn)出不同學(xué)校特色的差異化展現(xiàn)。
整體來說,節(jié)目制作在內(nèi)容呈現(xiàn)上盡量保證全面、客觀,按需供給。以考試院信息為總參考,以報考技巧為輔,針對招生高校分梯度、分層次、多樣化、有特色呈現(xiàn),考生可以進行衡量和選擇,針對自身不同的分數(shù)、不同特點進行報考,享用傳播形式多樣化下提供的多元化高考信息服務(wù)。
二、采用媒體聯(lián)動形式,保證傳播效果最優(yōu)化
優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容更需要眾多優(yōu)質(zhì)渠道將消息精準送達,《直通高招》采取媒體聯(lián)動形式,以電視聯(lián)動、跨屏互動為主場,形成多時空、多通道、多點位、立體式傳播格局。通過“1+X”多個演播室聯(lián)動,以電視直播方式提供高招咨詢,電視、網(wǎng)絡(luò)跨屏互動,讓考生家長與招辦主任在線溝通交流,在技術(shù)上相較過去有突飛猛進的跨越。
首先,直播互動,考生及家長有更大的自由度。電視及全網(wǎng)直播最大的特點即時效性增強,現(xiàn)場代入感好,網(wǎng)友可以通過手機及其他終端收看節(jié)目,不受地點的限制。同時,直通高招現(xiàn)場觀眾可第一時間利用設(shè)備參與現(xiàn)場互動,即時提問,同步獲取大量信息;據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的第41次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,截至2017年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模達7.72億,全年共計新增網(wǎng)民4074萬人?;ヂ?lián)網(wǎng)普及率為55.8%,我國手機網(wǎng)民規(guī)模達7.53億①??梢哉f設(shè)備壁壘被不斷打破,更多考生及家長可以有條件參與互動直播,即時觀看,隨時關(guān)注,隨時參與,即看即停,之后亦可回看,對于搜集高考相關(guān)填報信息給予了巨大的自由度和彈性。
其次,多空間聯(lián)動,多平臺播放,形成輿論場,有利于信息大范圍傳播。此次直通高招節(jié)目以北京為主場,設(shè)置上海、山東、江蘇、湖北、陜西、四川、海南、廣西、黑龍江、新疆等15個分演播室,多城市覆蓋多地考生,實時聯(lián)動,信息高度集中共享,在線收看人數(shù)也隨之遞增;同時,傳播途徑眾多,愛奇藝、網(wǎng)易教育、新浪教育、搜狐千帆直播、騰訊新聞、優(yōu)酷教育、中國高校之窗網(wǎng)、微博校園等多平臺同步轉(zhuǎn)播,形成電視與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動,信息覆蓋到相當一部分人當中,形成信息傳遞有針對性全面覆蓋。