魏哲剛

摘 要 如何避免學(xué)生計(jì)算出錯(cuò)是當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教師討論的熱點(diǎn)話題之一，也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，教師首先要持之以恒地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引起學(xué)生的足夠重視，使他們樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)；要想減少學(xué)生在計(jì)算中出錯(cuò)，就要激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的計(jì)算習(xí)慣，計(jì)算做到又對(duì)又快。

關(guān)鍵詞 思想重視；學(xué)習(xí)興趣；計(jì)算習(xí)慣

中圖分類號(hào)：G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2018）04-0220-01

學(xué)生計(jì)算四則運(yùn)算題出錯(cuò)，許多教師認(rèn)為其原因是學(xué)生粗心，因此，教師就反復(fù)叮囑學(xué)生計(jì)算時(shí)要細(xì)心，然而學(xué)生還是出錯(cuò)。教師為此傷透了腦筋，為如何避免計(jì)算出錯(cuò)而感到棘手。

怎樣才能避免學(xué)生計(jì)算出錯(cuò)呢？

筆者認(rèn)為，要避免學(xué)生計(jì)算出錯(cuò)，要從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和培養(yǎng)。

一、從思想上重視，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)

由于小學(xué)生年齡比較小，注意力集中的時(shí)間比較短，貪玩而且好動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)沒有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，缺乏自覺性，許多學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)是盲目的。因此，教師平時(shí)要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想灌輸，使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到認(rèn)真計(jì)算的重要性。

1.利用著名數(shù)學(xué)家的故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。例如在教學(xué)圓周率時(shí)，向?qū)W生詳細(xì)講述古代數(shù)學(xué)家劉徽和祖沖之比國(guó)外早一千多年計(jì)算出圓周率的值這一事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和愛科學(xué)教育。借此激勵(lì)學(xué)生不能怕困難，要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真地計(jì)算。

2.通過有教育意義的典型事跡對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。如體育運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光；郭晶晶訓(xùn)練刻苦，勇摘世界桂冠等生動(dòng)事跡。鼓勵(lì)學(xué)生不怕吃苦，刻苦學(xué)習(xí)。

3.例舉現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。使學(xué)生意識(shí)到我們所處的時(shí)代，是飛速發(fā)展的科技時(shí)代，不掌握科學(xué)知識(shí)，就不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。用美國(guó)的航天飛機(jī)因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤，導(dǎo)致航天飛機(jī)失事的事件，使學(xué)生明白在計(jì)算時(shí)要一絲不茍。

4.結(jié)合計(jì)算認(rèn)真學(xué)生的事跡對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。用學(xué)生不怕吃苦，作業(yè)書寫整潔，計(jì)算又對(duì)又快的事跡啟發(fā)學(xué)生，使他們喜歡計(jì)算。

總之，小學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目的，做題馬虎很難根治。教師要認(rèn)真分析學(xué)生出錯(cuò)的原因，針對(duì)性的采取具體措施。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，變老師要我算題為我自己想算題，這樣才能避免計(jì)算出錯(cuò)。

二、激發(fā)求知欲望，夯實(shí)計(jì)算知識(shí)

四則混合運(yùn)算是小學(xué)計(jì)算的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，計(jì)算時(shí)要用到計(jì)算順序，加、減、乘、除的計(jì)算方法等知識(shí)，這些知識(shí)只要有一處未掌握好，都會(huì)導(dǎo)致計(jì)算出錯(cuò)。要使學(xué)生掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí)不是一件容易的事。愛因斯坦有句名言：興趣是最好的老師。講授中，老師要激起孩子渴望學(xué)習(xí)的心理，想方設(shè)法增加計(jì)算題的趣味性，提高他們計(jì)算積極性。

1講授時(shí)教師的言語(yǔ)藝術(shù)。講授言語(yǔ)要充滿感情、聲情并茂、富于啟發(fā)性。抑揚(yáng)頓挫、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.板書設(shè)計(jì)藝術(shù)。板書要簡(jiǎn)單明了，整齊清晰，板書時(shí)可以使用不同符號(hào)，加深學(xué)生的印象，使他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

3.重視直觀教學(xué)。教師通過多媒體演示、教學(xué)掛圖呈現(xiàn)等多種形式的教學(xué)方法，激起學(xué)生探究新知識(shí)的強(qiáng)烈欲望和好奇的心理，使數(shù)學(xué)教學(xué)充滿趣味。

4.展開愉悅教學(xué)。大家都說，要想學(xué)生喜歡你的課，先讓學(xué)生喜歡你這個(gè)人。所以，教育過程中要展開愉悅教學(xué)，創(chuàng)建和諧、美好的師生關(guān)系，使學(xué)生處于寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

要想學(xué)生能夠積極投身于計(jì)算學(xué)習(xí)中，教師要通過各種途徑激起學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算的興趣，使學(xué)生從內(nèi)心想學(xué)習(xí)。熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，練就扎實(shí)的基本功，是避免錯(cuò)誤發(fā)生的重要途徑。

三、培養(yǎng)計(jì)算習(xí)慣，避免計(jì)算出錯(cuò)

避免計(jì)算出錯(cuò)，要特別重視對(duì)學(xué)生計(jì)算習(xí)慣的訓(xùn)練。

1.讀題要認(rèn)真，避免計(jì)算出錯(cuò)。學(xué)生在計(jì)算前要仔細(xì)觀察題目特點(diǎn)，明確題目的運(yùn)算順序、是否能簡(jiǎn)便計(jì)算，采用哪種數(shù)字形式計(jì)算比較合適。計(jì)算時(shí)技巧不恰當(dāng)，運(yùn)算順序出現(xiàn)差錯(cuò)都會(huì)致使計(jì)算出錯(cuò)。

2.專心計(jì)算，力求計(jì)算不要出錯(cuò)。由于小學(xué)生的年齡比較小，注意力不能長(zhǎng)時(shí)間的集中，他們?cè)谧鲇?jì)算題時(shí)很容易受外界事物的影響而走神，教師要教育他們計(jì)算時(shí)不要因外界的擾亂而分心，養(yǎng)成專心致志算題的好習(xí)慣。

3.書寫準(zhǔn)確，防止不應(yīng)該有的計(jì)算錯(cuò)誤出現(xiàn)。要求學(xué)生在書寫計(jì)算時(shí)整然有序，做到工整、認(rèn)真。書寫紊亂很容易造成計(jì)算出錯(cuò)。

4.認(rèn)真檢驗(yàn)，改正計(jì)算中的錯(cuò)誤。檢驗(yàn)是發(fā)現(xiàn)、改正計(jì)算錯(cuò)誤的重要方法和手段，教師要告訴孩子檢驗(yàn)的方法，使學(xué)生養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣。

（1）抄完題檢查。學(xué)生抄錯(cuò)題是常有的事，要求學(xué)生抄完題檢查一遍再算，避免不該有的錯(cuò)誤。

（2）邊算邊檢查。如在草稿上列豎式算了減法，隨機(jī)就用加法進(jìn)行驗(yàn)算。這樣既節(jié)省檢查時(shí)間，又保障計(jì)算正確。

（3）用估計(jì)檢查。如40×89的積大于3600，就能夠判定計(jì)算是錯(cuò)誤的。因?yàn)?0×90的積是3600，而89小于90，所以計(jì)算得數(shù)應(yīng)該比3600小。

（4）算完后檢查。學(xué)生把題算完后，還要進(jìn)行檢查。查抄錯(cuò)數(shù)沒有；查計(jì)算過程中改數(shù)字，改符號(hào)沒有；查運(yùn)算順序?qū)Σ粚?duì)；用再算一遍或驗(yàn)算等方法，檢查算正確沒有。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于增長(zhǎng)學(xué)問，增長(zhǎng)才華，有利于防止學(xué)生計(jì)算出錯(cuò)。

四則混合運(yùn)算比較抽象，學(xué)生感到枯燥無(wú)味，致使計(jì)算出錯(cuò)。避免學(xué)生計(jì)算出錯(cuò)任務(wù)艱巨，教師首先要始終不渝的對(duì)孩子進(jìn)行思想教育，使他們樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)；激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望；使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，計(jì)算時(shí)做到嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。這樣，避免學(xué)生計(jì)算出錯(cuò)就會(huì)獲得很好的成效。