鄭朝暉

摘 要：中小學(xué)校在基礎(chǔ)教育的實(shí)踐中，既要注意學(xué)生的文化知識(shí)教學(xué)，更要確保孩子們的安全。初中物理教師在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，需要確保物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常、安全、有序地開(kāi)展。本文介紹筆者的一些具體措施。

關(guān)鍵詞：初中物理；安全隱患；應(yīng)對(duì)措施

中圖分類號(hào)：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-6148（2018）4-0052-3

我們知道，國(guó)家為了增強(qiáng)中小學(xué)生的安全教育意識(shí)，減少各級(jí)、各類校園安全事故的發(fā)生，自1996年起，將每年3月份的最后一個(gè)星期的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。自那時(shí)起，在我們教師心中逐步建立起了安全高于一切的意識(shí)。在學(xué)生在校期間，學(xué)校不僅僅開(kāi)展文化知識(shí)教育，也安排適當(dāng)?shù)陌踩逃n程。

盡管如此，教學(xué)安全事故依然時(shí)有發(fā)生。例如，2008年在江蘇省徐州市銅山縣發(fā)生了由于電池短路，導(dǎo)致一名小學(xué)生的3根手指被炸掉的事故。2012年在福建泉州惠安縣的某高中，一名女生在進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于不小心將正在燃燒的酒精燈碰翻，引發(fā)這名學(xué)生的上衣燃燒，最終將其燒傷，經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)鑒定為五級(jí)傷殘。

為此，要及時(shí)總結(jié)原因，提出應(yīng)對(duì)措施，從而確保以后不再發(fā)生。筆者從事了多年的物理教學(xué)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)員管理工作，現(xiàn)總結(jié)、概括初中階段學(xué)生在物理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中常見(jiàn)的安全隱患，并提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，和各位同仁交流。

1 實(shí)驗(yàn)前要做好精心的準(zhǔn)備

物理課程是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性非常強(qiáng)的自然科學(xué)，學(xué)生之所以對(duì)此感興趣，往往就是它的可操作性和可觀賞性。但對(duì)于物理教師，開(kāi)展一堂分組實(shí)驗(yàn)課或者是一次課堂演示實(shí)驗(yàn)課，絕不是一件輕松的事情。物理教師除了要寫(xiě)好教案，填好實(shí)驗(yàn)單以外，還要提前預(yù)做實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)的器材、實(shí)驗(yàn)的條件、實(shí)驗(yàn)的步驟、實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果都要做到心中有數(shù)。做到這一步還不行，還得對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能遇到的突發(fā)事故做好預(yù)案，確保實(shí)驗(yàn)安全、有序地進(jìn)行。

例如，在“測(cè)量物體的密度”實(shí)驗(yàn)中，教師沒(méi)有對(duì)每組實(shí)驗(yàn)器材先行實(shí)驗(yàn)，有的小組金屬塊太大了，根本不能放進(jìn)量筒；有的小組的學(xué)生將金屬塊放進(jìn)量筒時(shí)，不小心將量筒打碎了。再例如，在演示馬德堡半球?qū)嶒?yàn)時(shí)，教師讓兩位學(xué)生對(duì)拉半球，由于用力不均勻，使其中的一位學(xué)生摔倒在地。

記得有一次觀摩一節(jié)公開(kāi)課，發(fā)生了在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中酒精燈側(cè)翻的意外事故，這位教師不知所措，因?yàn)槭孪葲](méi)有準(zhǔn)備細(xì)沙或者是濕毛巾。由此可以看出，在實(shí)驗(yàn)之前教師要對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的意外做好預(yù)案、做足準(zhǔn)備。

2 電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的安全隱患和應(yīng)對(duì)措施

初中電學(xué)實(shí)驗(yàn)主要有：連接串并聯(lián)電路、串并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)、串并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)、滑動(dòng)變阻器的使用、探究歐姆定律、伏安法測(cè)電阻、測(cè)量小燈泡的電功率、探究影響電功大小的因素、探究影響電功率大小的因素、家庭電路的安裝、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素、安裝直流電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的工作原理等。

電學(xué)實(shí)驗(yàn)中涉及到的安全隱患主要有：觸電、火災(zāi)和爆炸。

應(yīng)對(duì)措施：

1.防止觸電。（1）所有的插座都要有接地保護(hù)，所有的用電器金屬外殼都要接地，要經(jīng)常檢查用電器的安全性能，特別是使用頻率較高的學(xué)生用電源，一旦發(fā)現(xiàn)有導(dǎo)線裸露或斷裂的情況要及時(shí)更換。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束以后要及時(shí)關(guān)閉電源，在安全檢查以前絕不輸送220 V的交流電。（3）在實(shí)驗(yàn)結(jié)束以后，學(xué)生整理桌面以前，一定要叮囑學(xué)生千萬(wàn)不能用濕抹布擦用電器。（4）在電路連接好以后，一定要舉手請(qǐng)示老師，在得到老師的同意以后再閉合電路。（5）教育學(xué)生萬(wàn)一發(fā)生觸電事故，一定要沉著冷靜，千萬(wàn)不能徒手施救，而應(yīng)該先切斷電源，再施救。如果情況緊急，一定要呼叫校醫(yī)并進(jìn)行人工搶救，同時(shí)撥打120急救電話。

2.防止火災(zāi)。（1）實(shí)驗(yàn)室里的電路一定要安裝空氣開(kāi)關(guān)和漏電保護(hù)裝置，保險(xiǎn)絲一定要合格并與電路的最大電流相匹配；在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)有異味，一定要先切斷總開(kāi)關(guān)再逐一檢查，找出原因并排除故障后再行實(shí)驗(yàn)；萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，一定要先切斷電源，再用細(xì)沙或者滅火器滅火，千萬(wàn)不能用水去澆。

3.防止爆炸。在演示奧斯特實(shí)驗(yàn)和電動(dòng)機(jī)原理時(shí)，大部分教師都會(huì)用增大電流的方法來(lái)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，直接用導(dǎo)線將電池短路，這種方法存在著巨大的安全隱患。在給電路通電時(shí)，電池內(nèi)集聚了大量的熱量，極易引起爆炸。因此，要杜絕使用這種方法。

3 熱學(xué)實(shí)驗(yàn)中的安全隱患和應(yīng)對(duì)措施

初中熱學(xué)實(shí)驗(yàn)主要有：觀察萘的熔化和凝固、觀察水的沸騰現(xiàn)象、觀察碘的升華和凝華、觀察空氣壓縮引火儀、觀察電子火花發(fā)生器、探究物質(zhì)的比熱容等。

熱學(xué)實(shí)驗(yàn)中涉及到的安全隱患主要有：燙傷、割傷和中毒。

應(yīng)對(duì)措施：

1.按照正確的順序組裝實(shí)驗(yàn)器材。安裝實(shí)驗(yàn)器材一定要按照先下后上、先左后右的原則，擰螺絲時(shí)要按照順時(shí)針的方向用力，并一定要擰緊，防止在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中側(cè)翻，引起燙傷。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，拆卸實(shí)驗(yàn)裝置的順序要與組裝的順序相反。

2.正確使用酒精燈。（1）酒精燈內(nèi)的酒精量應(yīng)該控制在容量的三分之二以下。（2）一定要用酒精燈的外焰給物體加熱。（3）絕對(duì)不允許用燃燒的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈。（4）熄滅酒精燈絕對(duì)不能用嘴巴去吹，而應(yīng)當(dāng)用燈帽去蓋滅。（5）在使用的過(guò)程中千萬(wàn)不要觸碰酒精燈，以免側(cè)翻導(dǎo)致酒精側(cè)漏而使酒精燃燒造成燙傷。萬(wàn)一酒精燃燒起來(lái)，切記不要驚慌，用事先準(zhǔn)備好的濕抹布撲蓋或者用細(xì)沙覆蓋。

3.防止溫度計(jì)、燒杯和酒精燈等玻璃制品割傷。在使用玻璃器具時(shí)一定要小心，不能將這些物品碰翻在桌面或者地面上，從而引起皮膚割傷事故。萬(wàn)一出現(xiàn)此類事故，一定要呼叫校醫(yī)，及時(shí)消毒、包扎，將危險(xiǎn)將至最低。

4.防止中毒。在進(jìn)行熱學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的有害氣體，物理教師或者實(shí)驗(yàn)員一定要做好教室或者實(shí)驗(yàn)室的通風(fēng)工作，必要時(shí)在實(shí)驗(yàn)室安裝換氣裝置，減少此類事故的發(fā)生。另外，在進(jìn)行內(nèi)能和機(jī)械能的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，切忌將試管口對(duì)準(zhǔn)學(xué)生。為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的效果和減少傷害，物理教師或者物理實(shí)驗(yàn)員可以在橡皮塞上涂上一些潤(rùn)滑油，使實(shí)驗(yàn)更加安全。

4 力學(xué)實(shí)驗(yàn)中的安全隱患和應(yīng)對(duì)措施

初中力學(xué)實(shí)驗(yàn)主要有：探究杠桿的平衡條件、測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率、演示分子動(dòng)理論、托里拆利實(shí)驗(yàn)、探究影響動(dòng)能和勢(shì)能大小因素等實(shí)驗(yàn)。

力學(xué)實(shí)驗(yàn)中涉及到的安全隱患主要有：劃傷、砸傷和中毒。

應(yīng)對(duì)措施：

1.防止劃傷。在探究分子動(dòng)理論實(shí)驗(yàn)中，為了使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯并力爭(zhēng)一次性成功，往往需要使用絞刀將兩塊鉛塊的表面絞平。這里就要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)要特別細(xì)心，條件允許時(shí)可以使用手套，以免將手劃傷。

2.在探究杠桿的平衡條件和研究滑輪組的機(jī)械效率時(shí)，要提醒學(xué)生采用兩人合作實(shí)驗(yàn)的方法開(kāi)展活動(dòng)，避免在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中由于粗心而使鉤碼掉落，從而將文具砸壞或?qū)⒛_趾砸傷。為了避免此類事故的發(fā)生，建議坐著實(shí)驗(yàn)，并在桌面上墊軟墊子。

3.在演示托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于水銀有毒，建議教師在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要叮囑學(xué)生不要將手指浸入水銀液面以下。從教師的角度來(lái)看，也可以用多媒體的形式將該實(shí)驗(yàn)展示給學(xué)生，讓學(xué)生從視頻中掌握該實(shí)驗(yàn)的操作步驟、注意事項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

5 光學(xué)實(shí)驗(yàn)中的安全隱患和應(yīng)對(duì)措施

初中光學(xué)實(shí)驗(yàn)不多，其中涉及到安全問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)主要有：探究凸透鏡成像特點(diǎn)和探究平面鏡成像特點(diǎn)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

安全隱患主要有：火災(zāi)、燙傷和中毒。

應(yīng)對(duì)措施：

1.控制火柴發(fā)放的數(shù)量，嚴(yán)禁學(xué)生將身邊的廢紙或其他可燃物點(diǎn)燃。

2.禁止學(xué)生相互借火，嚴(yán)禁學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中走動(dòng)，以免碰倒蠟燭。

3.在探究凸透鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，建議將實(shí)驗(yàn)室的門(mén)窗打開(kāi)，避免蠟燭燃燒產(chǎn)生的有害氣體傷害學(xué)生的身體健康。有條件的學(xué)校建議采用LED發(fā)光體代替蠟燭。

4.高溫的蠟燭油容易燙傷學(xué)生；蠟燭油滴落地面，使得地面光滑，容易使學(xué)生滑倒。在實(shí)驗(yàn)之前，教師要強(qiáng)調(diào)將蠟燭固定后再做實(shí)驗(yàn)，并做好巡查工作。

5.如果光源采用的是激光手電筒，要提醒學(xué)生切忌將激光射入人眼。

6.平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中的玻璃一定要使用四邊打磨過(guò)的，避免將學(xué)生的手指劃傷。萬(wàn)一出現(xiàn)意外發(fā)生火情，要使用滅火器滅火；萬(wàn)一有學(xué)生跌傷或者割傷，要及時(shí)呼叫校醫(yī)或者直接送至醫(yī)院處理。

總之，只要我們提高安全意識(shí)，做好充分的準(zhǔn)備工作，遵循操作流程，對(duì)學(xué)生做好安全教育工作，定能在教書(shū)育人的同時(shí)也確保學(xué)生的人身安全，共建和諧、穩(wěn)定、平安的校園。

參考文獻(xiàn)：

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