陳蘊

摘 要：幼兒家長從事各行各業(yè)，職業(yè)、閱歷、特長對幼兒園來說是一筆豐富的教育資源，通過開展有效的家長助教活動，能夠拓展家長工作的范圍，深化家園合作的內涵，家園雙方在信任和尊重的氛圍中可以互助互補，形成教育聯盟，進一步增強了幼兒教育的合力，實現家園互動，達成家園共育，提高教育質量。

關鍵詞：幼兒園；家長助教；措施

一、家長助教在幼兒園教學中的意義

家長助教，就是家長走進課堂，直接參與教學活動，為幼兒的成長提供幫助?！队變簣@教育指導綱要》指出，教師和家長是幼兒社會學習的重要影響源，模仿是幼兒社會學習的重要方式。教師和家長的言行舉止直接、間接地影響幼兒，構成他們學習的“榜樣”。幼兒的社會性培養(yǎng)需要家、園、社會保持一致、密切配合。

1.助教活動能豐富教學資源

家長是幼兒教師的合作伙伴，他們從事各行各業(yè)，如警察、醫(yī)生、消防隊員、氣象局人員、發(fā)型師、西點師、花店老板、模特等，他們都是各個領域的專業(yè)人才，身上蘊含著豐富的教學資源，教師可以采用家長進課堂的形式，彌補幼兒園教育資源的不足，利用家長擅長的專業(yè)知識，讓幼兒更好地了解各行各業(yè)，滿足幼兒強烈的求知欲望。

2.助教活動能增進家園聯系

開展助教活動大大增進了家園聯系，家長與幼兒園的聯系密切了，能幫助家長了解幼兒園的教學工作，變家長被動配合為主動參與，發(fā)揮家長參與教育活動的積極性，喚起家長的主人翁意識，使家長真正成為幼兒教師的合作伙伴。

3.助教活動能促進親子關系更加融洽

家長的積極參與，會令幼兒感到非常自豪，能夠增強幼兒的自信心。通過開展活動，會讓幼兒更了解父母的工作，為父母的工作感到驕傲，特別是那些平時很忙碌，很少接送孩子，或很少來園參加親子活動的家長，能夠抽空來開展助教活動，絕對能令自己的孩子感到高興，從而大大促進親子關系的融洽發(fā)展。

二、開展家長助教活動的措施

1.仔細了解本班家長的情況，招募家長助教志愿者

在學期初的家長會中，幼兒園可以提出家長助教活動計劃，讓家長了解這項活動，得到家長的理解及支持。同時，請家長互相介紹自己的工作，招募家長助教志愿者。

2.制訂一個學期的助教活動

根據本班家長的教學資源，圍繞幼兒園的各種活動及教學主題，制訂好本學期的助教活動。教師可根據實際情況制訂出每月的助教內容及助教家長名單。

3.與家長助教制訂教學內容及組織方式

結合本月的主題，根據家長的職業(yè)特長，制訂相應的教學內容。如在大班主題活動“花花世界”中，可讓做花店老板的家長展示插花藝術，讓幼兒欣賞怎樣把一支支不同的花變成一盆插花的奇妙過程，然后讓每個幼兒嘗試插花。

4.協助助教家長完成教學任務

在助教家長開展活動時，教師要密切配合工作，先給幼兒做好思想工作，使他們樂意接受助教組織的活動，預先讓幼兒知道是某個小朋友的家長來上課，讓該小朋友充滿自豪感，也讓其他小朋友充滿期待。在活動過程中，給予恰當的協助，讓助教活動能順利完成。

5.與本班家長分享助教活動，激發(fā)其他家長的參與熱情及信心

把家長助教的活動通過圖片或視頻呈現給家長，對家長教學的過程和幼兒的表現做鼓勵性點評，讓其他家長看了能夠從中得到鼓舞，促使其他家長能夠更加積極認真地參加助教活動。

三、培訓家長，使之成為好助教

1.要讓助教家長了解本班幼兒的年齡特點

（1）做好心理上的準備。讓家長了解本班幼兒的年齡特點，把握好每一個活動的組織時間，如果遇到一些特別好動好問的幼兒或不受控制的情況，給家長一些處理建議。家長要有一定的教育能力，要從幼兒的角度出發(fā)設計和組織活動，結合適當的語言、肢體動作吸引幼兒的注意力，設置動靜交替的活動，調動幼兒的學習興趣。

（2）做好知識上的準備。對于所助教的教學活動，教師可預先給出教學目標、重難點等，幫助家長設計教學過程。也可以先讓家長自己設計整個教學過程，再與教師一起商議具體措施。家長事先儲備所需知識，熟悉教學活動的程序，充分考慮活動執(zhí)行中可能出現的狀況，想好應對之策。

（3）做好物質上的準備。制訂好教學方案后，家長要認真準備活動需要的材料，包括助教本人要示范的、幼兒要操作的等，考慮是人手一份還是分組進行，保證每個幼兒都有機會操作，避免因材料準備不充分而令幼兒玩得不開心，達不到教學目的。準備的材料還要考慮安全性、可操作性、環(huán)保性等。

2.要讓助教家長了解幼兒園組織活動的特點

第一，開展開放日活動，邀請家長到園觀摩幼兒的半天生活，其中包括教師的組織流程，讓家長有初步的認識。

第二，建議家長從網上搜集一些教學視頻，也可提供之前組織得較成功的助教教學視頻，讓家長從中學習，增加信心。

第三，助教活動進行時，可邀請其他助教家長一起進行教學交流，助教活動結束后，一起總結活動，并進行反思。這樣有助于后面的活動能更順利、更有質量地進行。