摘要：隨著科學技術的進步，人們越來越注重技術的教育。本文將圍繞以建立技術應用型人才為目的的前提下，對建立護理實訓基地的重要性、加強護理實訓基地合作以及完善內(nèi)容建設，提高實訓基地管理水平來展開討論。

關鍵詞：技術應用型 護理實訓 基地建設

實訓基地是指由多個實訓實驗室組成，主要針對在校生通過實際操作學習相應專業(yè)技能的場所。當今社會，是一個科技社會，學院作為技能應用型人才培養(yǎng)的主要基地，在注重理論培養(yǎng)的同時，也在不斷的加強實際操作的能力。

一、建立護理實訓基地的重要性

護理實訓是指組織護理專業(yè)的學生在相關的護理基本訓練場所進行的系統(tǒng)、規(guī)范的護理崗位模擬的教學方式。其基本的作用便是可以保證學生可以在學習理論基礎上，與實踐操作相結(jié)合，從而達到更好的掌握護理專業(yè)所需要學習的學業(yè)內(nèi)容。護理實訓基地的目的就是在實踐操作中發(fā)現(xiàn)問題，然后針對發(fā)現(xiàn)的問題進行一系列研究，并得出結(jié)果。一方面來看，建立護理實訓基地一方面可以加強學生的自身實踐技能，使其可以達到社會需求的標準。另外一方面，學校可以在通過對護理專業(yè)實訓的培養(yǎng)中，形成一套具有自身特色的教學體系，在實現(xiàn)真正的教學一體化的同時，提高其在院校之間的競爭能力。

二、加強護理實訓基地合作

（一）加強學校和醫(yī)院的合作

在學校針對護理專業(yè)進行實訓的時候，可以和相關醫(yī)院進行合作，兩者聯(lián)合建立一個以培養(yǎng)護理技能應用型人才為主的實訓合作模式基地。學?？梢耘c醫(yī)院進行人才訂單式培養(yǎng)，由學校制定相應的授課內(nèi)容，制定與醫(yī)院相符的人才培養(yǎng)培養(yǎng)方案。醫(yī)院可以出資建立實訓基地，并進行相關課程的講解，從而保證學校所培養(yǎng)的人才都能滿足醫(yī)院專業(yè)的要求。

在學校和醫(yī)院的合作中，還要制定相應的權責制度。一方面醫(yī)院可將日常常見的問題當做研究課題，將其拿到學校來，讓護理專業(yè)相關的人員進行研究，讓學生們可以真正的提高自身的實踐操作能力。另一方面，醫(yī)院和學校的合作，會在一定程度上，學校也是保證醫(yī)院醫(yī)護人員的穩(wěn)定來源。而學校利用與醫(yī)院的合作機會來真正實現(xiàn)技能應用型人才的培養(yǎng)之余，還可以實現(xiàn)雙方的經(jīng)濟效益。

（二）加強學校和政府的合作

對于所有學校而言，其建立及發(fā)展是離不開地方政府的支持。想建立護理實訓基地也不例外。而實訓基地的建立是離不開地方財政在資金上的支持。所以根據(jù)實際情況適當?shù)慕W校與政府之間的合作關系。

在學校和政府建立合作模式上，政府可以與學校進行實訓基地的共享，政府可利用基地開展相關的職業(yè)資格的培訓或者行業(yè)內(nèi)的考試等工作。學校可以利用政府的權威性，開展相關專業(yè)的招生工作，為學校擴大人才的來源范圍。另外，醫(yī)院還可以利用政府的資金方面的支持，來保證實訓基地的平穩(wěn)運行。

（三）加強學校和企業(yè)的合作

校企合作是當代社會的發(fā)展趨勢，也是解決學生就業(yè)難、企業(yè)招不到相關人才的重要途徑之一。從現(xiàn)在社會目前的形勢來看，一些私營的企業(yè)與醫(yī)院要想有個持續(xù)良好的發(fā)展，就必須要有護理專業(yè)性及實踐操作性都極強的專業(yè)性人才。借此，學?？梢院瓦@些企業(yè)之間進行合作。

在校企合作中，可以由企業(yè)出錢建立一個大型的人才培養(yǎng)基地，然后由企業(yè)制定相應的大體發(fā)展方向。由學校進行具體課程編排工作。針對企業(yè)特殊的情況還可以開展對應培養(yǎng)的方式。讓企業(yè)通過與學校的合作，保證員工來源的穩(wěn)定性和專業(yè)性。另外，學校通過與企業(yè)的合作，增加就業(yè)率，有利于學校的招生工作正常開展，促進學校的平穩(wěn)發(fā)展。

三、完善內(nèi)容建設，提升實訓基地管理水平

（一）建設實訓師資力量

要想從根本上提升實訓基地的管理水平，必須要做好教師自身的綜合素質(zhì)建設?，F(xiàn)在社會上，把實訓師當做教師輔導員或者實驗人員等在高校都是比較常見的現(xiàn)象。學校應該重新審視實訓師這個職業(yè)，并加強對其的要求，確保實訓師可以真正的為學生們帶來幫助。另外，在學校選撥實訓師的時候，要保證實訓師既具有過硬的理論知識，又要有精湛的實操技術，保證其可以發(fā)揮引導學生的作用。

（二）建立健全實訓基地制度

完善學校的實訓基地制度，首先要在學校建立統(tǒng)一的行政部門，在二級學院建立統(tǒng)一的實訓管理中心，該中心在業(yè)務上直接接受行政部門的領導。其次，要樹立培養(yǎng)技術應用型的高質(zhì)量人才發(fā)展目標，為實現(xiàn)目標要制定相應的理論知識和實踐操作的方案。最后，在對人才進行培養(yǎng)的時候，要切實掌握社會動態(tài)，做到培養(yǎng)出來的人才有切實施展才華的地方。

（三）適當?shù)慕⒖己酥贫?/p>

為培養(yǎng)和檢驗學生對專業(yè)知識的掌握程度，學?？梢越⑾鄳目己酥贫?。并根據(jù)專業(yè)的側(cè)重點進行相應的考核。例如，在了解學生對于專業(yè)知識的薄弱點之后，根據(jù)其弱勢方面進行反復的考試訓練，直到將其謹記于心不再出錯為止；在學生的綜合能力上，也要有所要求，學?？梢栽趯W生們即將上崗前安排時間來進行學生成績的綜合考核，將日常發(fā)生或者可能會發(fā)生的情況編排進模擬實訓中，以求在學生實訓中幫助學生提高自身專業(yè)技能及隨機應變的能力；在學生即將進行上崗前的一段時間，針對鍛煉學生們的日常思維能力對學生進行與職場相關的綜合職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，從而保證學生在進入社會后可以迅速的調(diào)整自身狀態(tài)，加快提升的腳步。

四、結(jié)語

在這個科技高速發(fā)展的時代，各學校只有緊跟科技發(fā)展步伐，才能保證長遠持續(xù)的發(fā)展。為此，學?？梢愿鶕?jù)護理專業(yè)學生的情況建立一個實訓基地，并根據(jù)學校自身實際發(fā)展情況與醫(yī)院、政府、企業(yè)建立一個良好的合作模式。從根本上解決學生就業(yè)困難，相關單位缺少專業(yè)型人才的現(xiàn)象。從而在一定程度上，為我國的社會主義事業(yè)建設做出貢獻。

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（作者簡介：卑鳳杰，長春市第二中等專業(yè)學校，助理講師，研究方向：護理學。）