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歌唱語(yǔ)言在聲樂(lè)演唱中的具體應(yīng)用

2018-06-15 18:32鮮銳
藝術(shù)評(píng)鑒 2018年8期
關(guān)鍵詞:聲樂(lè)演唱具體應(yīng)用

鮮銳

摘要:歌唱語(yǔ)言在聲樂(lè)演唱中十分重要,歌唱是語(yǔ)言與音樂(lè)融合的藝術(shù),是聲樂(lè)演唱中表達(dá)歌詞含義的載體,聲樂(lè)演唱中二度創(chuàng)作的依據(jù)。在聲樂(lè)演唱中歌唱語(yǔ)言的情感應(yīng)用,歌唱語(yǔ)言的重音運(yùn)用以及歌唱語(yǔ)言的語(yǔ)調(diào)應(yīng)用都能夠幫助聲樂(lè)演唱更好的表達(dá)作品的情感與思想,對(duì)聲樂(lè)作品進(jìn)行完美的演繹。文章主要針對(duì)歌唱語(yǔ)言在聲樂(lè)演唱中的具體應(yīng)用進(jìn)行研究。

關(guān)鍵詞:歌唱語(yǔ)言 聲樂(lè)演唱 具體應(yīng)用

中圖分類號(hào):J616.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1008-3359(2018)08-0062-02

語(yǔ)言是人們重要的構(gòu)成工具,同時(shí)也是構(gòu)成聲樂(lè)藝術(shù)的重要結(jié)構(gòu)之一,歌唱是通過(guò)人聲將曲調(diào)與歌詞融合在一起的藝術(shù)形式。歌唱通過(guò)文學(xué)性的語(yǔ)言,加以旋律構(gòu)成了歌唱性的語(yǔ)言。在聲樂(lè)演唱過(guò)程中要求演唱歌詞發(fā)音規(guī)范、準(zhǔn)確,充分理解歌詞的涵義與情感,做到聲情并茂,完美演繹聲樂(lè)作品。因此,針對(duì)歌唱語(yǔ)言在聲樂(lè)演唱中的應(yīng)用進(jìn)行研究有著重要的實(shí)際意義。

一、歌唱語(yǔ)言在聲樂(lè)演唱中的重要性

歌唱是一門結(jié)合了音樂(lè)與語(yǔ)言的藝術(shù)形式,音樂(lè)與語(yǔ)言都是人類通過(guò)聲音來(lái)表達(dá)情感的行為,兩者都是以聲音為基礎(chǔ),目的都是表達(dá)情感與思想。因此,音樂(lè)與語(yǔ)言之間有著密切的聯(lián)系。聲樂(lè)演唱就是通過(guò)音調(diào)的抑揚(yáng)頓挫將語(yǔ)言的涵義表達(dá)出來(lái),是一種藝術(shù)的語(yǔ)言表達(dá)形式。

(一)歌唱是語(yǔ)言與音樂(lè)融合的藝術(shù)

聲樂(lè)與演奏、舞蹈等其他藝術(shù)形式最為顯著的差別在于聲樂(lè)演唱中需要演唱出歌詞。歌詞是歌曲含義的精華,是歌曲內(nèi)容的展現(xiàn),其通過(guò)文學(xué)創(chuàng)作的方式,將歌曲所要表達(dá)的情感與思想通過(guò)文字的形式進(jìn)行概括,結(jié)合音樂(lè)表達(dá)出來(lái),使得音樂(lè)作品所要傳遞的情感更加形象,更加具體。歌唱語(yǔ)言帶來(lái)了明顯的具象性,因此在聲樂(lè)演唱中歌唱語(yǔ)言是不可或缺的重要部分。每個(gè)國(guó)家的聲樂(lè)演唱藝術(shù)都是根據(jù)本國(guó)的語(yǔ)言規(guī)律來(lái)進(jìn)行咬字發(fā)音的,正是由于每個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言不同,所以造就了不同的音樂(lè)風(fēng)格,從而形成了各具特色的聲樂(lè)作品[1]。因此,歌唱語(yǔ)言不僅僅是傳遞情感的載體,同時(shí)還直接的通過(guò)演唱進(jìn)行咬字發(fā)音,與音樂(lè)旋律融為一體,形成歌曲,給人美好的音樂(lè)享受。

(二)歌唱語(yǔ)言是聲樂(lè)演唱中表達(dá)歌詞含義的載體

聲樂(lè)演唱是表達(dá)情感、溝通交流的一種藝術(shù)形式,其變化豐富、感染力強(qiáng),可以通過(guò)歌詞與旋律來(lái)表達(dá)情感、傳遞含義,使得抽象的音樂(lè)變得具體化,從而與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。在聲樂(lè)演唱中不論是哪種語(yǔ)言一旦歌唱語(yǔ)言發(fā)音不準(zhǔn)確就會(huì)導(dǎo)致詞意的偏離。例如,在演唱漢語(yǔ)聲樂(lè)作品的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)無(wú)意識(shí)弱化聲母發(fā)音的情況,將一些復(fù)韻母的發(fā)音分為兩部分,錯(cuò)誤延長(zhǎng)成其他發(fā)音的情況,從而導(dǎo)致作品的歌詞含義表達(dá)模式。例如,在演唱過(guò)程中將“故鄉(xiāng)”的發(fā)音成為“gu x-i-ang”去唱,或者忽略“ng”的發(fā)音,將“故鄉(xiāng)”演唱成為“gu xia”,這些聲樂(lè)演唱中的現(xiàn)象都是忽略了歌唱語(yǔ)言正確發(fā)音的情況,把注意力集中在發(fā)聲技巧當(dāng)中,從而直接影響到了歌唱語(yǔ)言表達(dá)歌詞含義的正確性。因此,在聲樂(lè)演唱中要始終保持正確的發(fā)音,正確傳遞歌詞中的含義[2]。

(三)歌唱語(yǔ)言是聲樂(lè)演唱中二度創(chuàng)作的依據(jù)

歌曲作品都擁有兩個(gè)創(chuàng)作過(guò)程,其中“一度創(chuàng)作”就是由作曲家、作詞家譜寫的曲調(diào)與歌詞,這時(shí)所創(chuàng)作的歌曲作品是停留在曲譜與文字上的,而聲樂(lè)演唱者為了進(jìn)行聲樂(lè)表演在演繹這首歌的過(guò)程中必須要對(duì)歌曲的歌詞、曲調(diào)、創(chuàng)作背景、創(chuàng)作風(fēng)格進(jìn)行了解,在充分理解歌曲情感的基礎(chǔ)上進(jìn)行演唱的二度創(chuàng)作,對(duì)歌曲作品中的情感、思想進(jìn)展再創(chuàng)造。歌唱藝術(shù)之所以可以打動(dòng)人,容易與聽(tīng)眾形成情感上的共鳴就是由于其是以人聲作為載體,而語(yǔ)言作為聲樂(lè)演唱的載體,從歌詞的創(chuàng)作、曲譜的創(chuàng)作、演唱的過(guò)程都與語(yǔ)言的體會(huì)與感受有著密切的聯(lián)系。聲樂(lè)演唱中咬字發(fā)音的語(yǔ)言傳遞才能夠最大程度的激發(fā)人們的情感共鳴。

二、歌唱語(yǔ)言在聲樂(lè)演唱中的具體應(yīng)用

(一)歌唱語(yǔ)言的情感應(yīng)用

充滿情感與思想的歌詞是由每一個(gè)文字排列組成的,每一首歌曲中歌唱語(yǔ)言都蘊(yùn)藏了不同的為能夠給予思想。聲樂(lè)演唱者要讓聽(tīng)眾深刻理解歌曲中的思想情感,讓聽(tīng)眾感受聲樂(lè)演唱中情緒的傳達(dá)。因此,在聲樂(lè)表演中演唱者要利用歌唱語(yǔ)言來(lái)深入挖掘作品中的情感與文化內(nèi)涵,準(zhǔn)確解讀作品的創(chuàng)作背景、歌詞文化內(nèi)涵、歌詞情感內(nèi)涵。在聲樂(lè)作品中歌詞不僅僅只是簡(jiǎn)單的文字,而是有一定文化蘊(yùn)意的字句。例如,《十送紅軍》的歌詞就是表達(dá)群眾懷念黨、懷念紅軍的熱烈情感;《游擊隊(duì)歌》的歌詞表達(dá)了游擊戰(zhàn)士靈活的與敵人周旋對(duì)抗,伺機(jī)消滅敵人的偉大形象;《我的祖國(guó)》的歌詞真實(shí)深切的表達(dá)了濃烈的愛(ài)國(guó)主義思想,歌唱出了志愿軍戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)限的熱愛(ài),歌詞質(zhì)樸動(dòng)人、親切生動(dòng)。在聲樂(lè)演唱過(guò)程中相同歌唱語(yǔ)言配上不同的旋律也會(huì)給聽(tīng)眾帶來(lái)不同的情感體驗(yàn)。例如,“愛(ài)你”這個(gè)詞語(yǔ),搭配歡快跳脫的曲調(diào)就會(huì)讓聽(tīng)眾感受到戀人相愛(ài)時(shí)你儂我儂的甜蜜場(chǎng)景,幸福的感受溢于言表;而配上悲傷的曲調(diào)則會(huì)讓聽(tīng)眾感受到想愛(ài)不能愛(ài),想要不得的憂傷與哀愁。因此,在聲樂(lè)演唱要準(zhǔn)確把握歌唱語(yǔ)言,利用歌唱語(yǔ)言來(lái)表達(dá)歌曲的情感與文化內(nèi)涵。

(二)歌唱語(yǔ)言的重音運(yùn)用

在聲樂(lè)演唱中很多演唱者只關(guān)注演唱中的發(fā)聲技巧,而忽視了歌唱語(yǔ)言發(fā)音中的重音,使得歌唱過(guò)程中歌詞平淡無(wú)奇,吐字不清,甚至直接導(dǎo)致歌曲演唱表達(dá)不是十分明確,無(wú)法實(shí)現(xiàn)與聽(tīng)眾產(chǎn)生情感共鳴的效果。以漢語(yǔ)歌曲演唱為例,在演唱過(guò)程中重音的運(yùn)用有對(duì)比性重音、比喻性重音、強(qiáng)調(diào)性重音以及并列性重音,其中,對(duì)比性重音,通常是為了突出某一演唱目的,深入挖掘情感所使用的對(duì)比性歌唱語(yǔ)言。歌曲的歌詞中出現(xiàn)的大小、高低、前后、善惡、是非等對(duì)比,以達(dá)到渲染歌曲情感、表達(dá)歌曲思想的目的。例如,歌曲《漁光曲》中的第一句與第二句歌詞,“云兒飄在??眨~兒藏在水中”就是通過(guò)對(duì)比性的方式來(lái)突出歌詞悠久而深刻的意境。比喻性重音是通過(guò)比喻的方式來(lái)使得歌唱語(yǔ)言更加形象生動(dòng),通常比喻性重音大多是經(jīng)過(guò)形象化處理的,在演唱過(guò)程中要注意一定的形象性。例如,歌曲《我和我的祖國(guó)》中的歌詞“我的祖國(guó)和我像海和浪花一朵”就是運(yùn)用了歌唱語(yǔ)言的比喻性,來(lái)深化歌曲情感。強(qiáng)調(diào)性重音,即為將歌詞中重點(diǎn)表達(dá)情感的色彩,相同歌詞反復(fù)出現(xiàn),進(jìn)一步強(qiáng)化了情感的表達(dá),這種重音的使用最為普及與廣泛。例如,歌曲《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》中的歌詞,“一座座青山緊相連,一朵朵白云繞山間,一片片梯田一層層綠,一陣陣歌聲隨風(fēng)傳”就是運(yùn)用了排比的方式來(lái)突出歌曲中所要傳遞的家鄉(xiāng)美、家鄉(xiāng)好。

(三)歌唱語(yǔ)言的語(yǔ)調(diào)應(yīng)用

在聲樂(lè)演唱中歌唱語(yǔ)調(diào)的塑造是表達(dá)歌曲意境十分重要的途徑。歌唱語(yǔ)調(diào)是指歌詞中語(yǔ)言聲音的高低變化與快慢輕重,是聲樂(lè)演唱者在深入了解歌曲創(chuàng)作背景以及歌詞蘊(yùn)意的基礎(chǔ)上再融合自己的情感理解,將歌詞中融合的情感、意境經(jīng)過(guò)二度創(chuàng)作,通過(guò)歌唱語(yǔ)言展現(xiàn)個(gè)聽(tīng)眾[3]。聲樂(lè)演唱中歌唱語(yǔ)言不同語(yǔ)調(diào)的應(yīng)用會(huì)給聽(tīng)眾帶來(lái)完全不同的情感色彩。例如,在傳遞“愛(ài)情”時(shí)候的語(yǔ)調(diào)需要做到氣息柔和、緩呼緩吸,給人一種柔和寬廣的感覺(jué);在歌曲《我和我國(guó)的祖國(guó)》中的歌詞“我最親愛(ài)的祖國(guó),我永遠(yuǎn)緊貼著你的心窩”,在演唱過(guò)程中要做到輕柔氣緩;在表達(dá)“喜慶”的語(yǔ)調(diào)時(shí)要做到“氣足聲高”,采用“急呼急吸”的方式給人一種輕快、跳躍的感覺(jué);歌曲《好日子》中的歌詞“開(kāi)心的鑼鼓敲出年年的喜慶,好看的舞蹈送來(lái)天天的歡騰,陽(yáng)光的油彩涂紅了今天的日子喲,生活的花朵是我們的笑容”。就要采用短促、歡快的語(yǔ)調(diào)進(jìn)行演唱,以展現(xiàn)出喜悅的情感。

三、結(jié)語(yǔ)

聲樂(lè)演唱是一種語(yǔ)言化、音樂(lè)化的藝術(shù)表現(xiàn)。歌唱語(yǔ)言是具有科學(xué)性、規(guī)范性與持久性,聲樂(lè)作品創(chuàng)作是作詞家和作曲家經(jīng)過(guò)精心創(chuàng)作后的作品。在聲樂(lè)演唱中歌唱語(yǔ)言的情感應(yīng)用,歌唱語(yǔ)言的重音運(yùn)用以及歌唱語(yǔ)言的語(yǔ)調(diào)應(yīng)用都能夠幫助聲樂(lè)演唱更好的表達(dá)作品的情感與思想,展現(xiàn)完美的音樂(lè)形象。

參考文獻(xiàn):

[1]王慶華.聲樂(lè)藝術(shù)中聲樂(lè)語(yǔ)言的重要性及運(yùn)用分析[J].課程教育研究:學(xué)法教法研究,2017,(02):232-233.

[2]李海涓.中國(guó)聲樂(lè)作品演唱中的“l(fā)egato”技法應(yīng)用——以古詩(shī)詞作品《長(zhǎng)相知》的演唱為例[J].藝海,2016,(11):57-58.

[3]張靜.淺析民族聲樂(lè)演唱中的字、聲、情之間的關(guān)系[J].小品文選刊:下,2017,(08):155.

[4]李偉.有聲語(yǔ)言基本功塑造在聲樂(lè)表演中的應(yīng)用[J].高教學(xué)刊,2016,(19):238-239.

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