孫玉梅 何成文 劉玉芹

房山幼兒園始建于1958年，是北京市房山區(qū)第一所公立幼兒園。彼時(shí)的房山幼兒園只有兩個(gè)小小的四合院。1978年南教學(xué)樓完工并投入使用，從此，乘著改革的春風(fēng)，房山幼兒園在園所建設(shè)和辦園質(zhì)量上，走上了穩(wěn)步發(fā)展的道路。今天，一園三址，園所本部占地面積4296平方米，大中小12個(gè)教學(xué)班，450余名幼兒，教職工總數(shù)101人；為北京市一級(jí)一類幼兒園、北京市示范幼兒園、北京市早期教育示范基地……在改革的大潮中，房山幼兒園譜寫著自己的篇章。且聽(tīng)房幼3位園長(zhǎng)為我們講述房幼發(fā)展的故事。

沐浴改革春風(fēng)，艱苦創(chuàng)業(yè)

1976年3月，我臨危受命來(lái)到房山幼兒園擔(dān)任主管教育教學(xué)的副園長(zhǎng)。進(jìn)入房幼的第一眼看到的是一個(gè)老舊的小四合院，當(dāng)時(shí)開(kāi)設(shè)4個(gè)班，收托70多名幼兒。我和老園長(zhǎng)、保教主任就擠在后院一間小東屋里辦公。在如此破舊的工作環(huán)境中，我邁開(kāi)了在房幼的第一步。

改革開(kāi)放之初，小四合院已經(jīng)不能滿足家長(zhǎng)的入托需求。面對(duì)入園難的局面，區(qū)教委大力支持，幼兒園先后建起了兩座教學(xué)大樓，到1984年8月房幼已經(jīng)有12個(gè)教學(xué)班，能夠接收400名幼兒入園。

1989年兩座教學(xué)樓使用多年，墻壁已經(jīng)變黑；室內(nèi)僅有的幾個(gè)玩具柜搖搖晃晃；東教學(xué)樓大門口破舊的伙房旁邊是一座大煤堆；院子北面是一片待拆的平房。為了改善環(huán)境，我們爭(zhēng)取了兩萬(wàn)多元資金，教職工自己粉刷了兩座教學(xué)樓，更換了桌椅，安裝了空調(diào)，室內(nèi)環(huán)境得到改善。室外建設(shè)更困難，我四處奔走，八方求援，爭(zhēng)取了35個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)的支持，集資籌款45萬(wàn)元，建起一座688平方米的生活樓，改造了伙房、活動(dòng)室和資料室。之后，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神，解決室外場(chǎng)地和綠化問(wèn)題。為了拆除平房，我們求人找車，自己動(dòng)手裝車、卸車，把拆房土、磚頭、瓦塊兒等拉出去，又把旁邊蓋新樓挖地基的新土運(yùn)進(jìn)來(lái)。幼兒園女同志多，那么重的體力活真是挑戰(zhàn)，有時(shí)一塊大石頭需要幾個(gè)人咬牙抬上車，但沒(méi)有人叫苦喊累。大家心往一處想，勁兒往一處使，加班加點(diǎn)地?fù)屓蝿?wù)。我不放下手里的鐵鍬，老師們也都不肯休息，教育局幼教科長(zhǎng)還給我起了個(gè)外號(hào)：婦女隊(duì)長(zhǎng)。

場(chǎng)地平整以后，我們又連續(xù)奮戰(zhàn)幾個(gè)月，在原平房的廢墟上，鋪上水泥，建成了一千多平米的操場(chǎng)和一個(gè)766平米的小花園。操場(chǎng)周圍建起了小動(dòng)物房，開(kāi)辟了種植園地，安裝了大型玩具，孩子們擁有了自己的“兒童樂(lè)園”。今天我們親手栽種的小樹已經(jīng)長(zhǎng)成大樹。每逢退休老干部回來(lái)聚會(huì)時(shí)，站在高聳入云的兩棵大雪松面前，當(dāng)年的情境歷歷在目。退休老師劉景霞不無(wú)自豪地說(shuō)：“我現(xiàn)在的腰疼都是當(dāng)年累的，看到現(xiàn)在的情景，這辛苦，值得！”

1989年國(guó)家教委頒發(fā)了《幼兒園工作條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）和《幼兒園工作規(guī)程》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)程》），北京市也已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施幼兒園分級(jí)分類管理。是年3月，我園被選定為北京市遠(yuǎn)郊區(qū)縣分級(jí)分類驗(yàn)收試點(diǎn)園。經(jīng)過(guò)專家驗(yàn)收組的檢查評(píng)估，最后定為三級(jí)三類，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)我們的辦園條件和水平實(shí)在堪憂。在這種情況下，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求我們盡快申報(bào)一級(jí)一類幼兒園。這是非常艱難的任務(wù)，當(dāng)時(shí)我的思想壓力很大，覺(jué)得希望渺茫。而區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望，我鼓起勇氣，要為房山學(xué)前教育爭(zhēng)光，發(fā)動(dòng)全園教職工克服困難，向一級(jí)一類進(jìn)軍。

首先，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《條例》和《規(guī)程》，學(xué)習(xí)一級(jí)一類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，制訂出分步走的計(jì)劃與措施。第二，以理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念為先導(dǎo)，以試點(diǎn)班為龍頭，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為核心，以教改工作為抓手，促進(jìn)保教質(zhì)量提升。為了更好地開(kāi)展教科研工作，我們聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師杜牧等專家來(lái)園授課；請(qǐng)當(dāng)時(shí)的北京市教育局教研部幼兒教育研究室吳庚主任、學(xué)前教育雜志社主編姜維靜來(lái)園指導(dǎo)工作；派多名骨干教師參加市里舉辦的各種培訓(xùn)班，促進(jìn)了全園教育質(zhì)量的大幅度提高。第三，分層調(diào)整崗位，大膽進(jìn)行人事改革。園所要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)調(diào)整，8名40歲以上的老教師改做了保育員工作，26名帶班教師全部為北京幼師畢業(yè)生，其中半數(shù)具備大專以上學(xué)歷，平均年齡24歲。一支年輕化專業(yè)化的教師隊(duì)伍建成，我們的辦園水平不斷提高。

經(jīng)過(guò)近三年的努力，1991年10月，我們向市里提交了一級(jí)一類園驗(yàn)收申請(qǐng)，并以高分達(dá)標(biāo)，從此跨入北京市先進(jìn)園所行列。這也練就了房幼人拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的良好園風(fēng)，傳承至今。

走進(jìn)新世紀(jì)，實(shí)力彰顯

2001年7月，我被任命為房山幼兒園園長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)房山區(qū)只有兩所公辦幼兒園，房幼占據(jù)著幼兒園的領(lǐng)先地位，如何讓房幼繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。既是對(duì)園所發(fā)展的挑戰(zhàn)，也是對(duì)園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)水平、隊(duì)伍素質(zhì)的挑戰(zhàn)。我上任園長(zhǎng)時(shí)37歲，精力旺盛，也的確有點(diǎn)“初生牛犢不怕虎”的勁頭。我曾有個(gè)夢(mèng)想，把房山幼兒園建成與北京市先進(jìn)園所相媲美的園所。房幼從1991年的一級(jí)一類到2001年已經(jīng)十年，市級(jí)示范園驗(yàn)收剛剛開(kāi)始，真是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存呀。

房幼的南教學(xué)樓是1976年建起的磚混結(jié)構(gòu)樓房。木質(zhì)門窗，雙扇木質(zhì)小玻璃窗向里開(kāi)，多年的風(fēng)雨使得漆皮脫落，漏出里面的小木頭紋，有的黑了，有的糟了，有的關(guān)不上，下雨天雨水還會(huì)順著窗戶縫隙流進(jìn)來(lái)。幼兒活動(dòng)室內(nèi)沒(méi)有盥洗室和衛(wèi)生間，孩子們要穿過(guò)樓道到陰面入廁。每班有一個(gè)大號(hào)保溫桶，放在一張矮桌上，下面放了個(gè)大號(hào)接水盆。只有兩個(gè)水龍頭，幼兒排兩隊(duì)一個(gè)挨一個(gè)等候洗手。幼兒廁所沒(méi)有獨(dú)立便池，是一條長(zhǎng)3米、寬20厘米、深50厘米的地溝，孩子們騎蹲在上面大小便。膽小的幼兒不敢跨蹲溝，還需老師把扶。樓房上、下水管太細(xì)，達(dá)不到水壓標(biāo)準(zhǔn)，有的時(shí)候三樓會(huì)沒(méi)水，要等一樓不用水了三樓再?zèng)_水，或者端水沖廁所。

這樣的條件怎么能滿足新世紀(jì)幼兒教育的要求？懷著對(duì)優(yōu)質(zhì)幼兒教育滿滿的期許，懷著對(duì)高質(zhì)量辦園的追求，我多次向區(qū)教育局爭(zhēng)取項(xiàng)目爭(zhēng)取資金，局領(lǐng)導(dǎo)也大力支持，2002年至2004年共計(jì)投資150萬(wàn)元用于改善辦園條件，并建立了教育信息網(wǎng)、獨(dú)立網(wǎng)站、安全防護(hù)系統(tǒng)，大大推進(jìn)了房幼教育現(xiàn)代化進(jìn)程。翻新后的園所，木質(zhì)門窗變成了塑鋼窗；盥洗室與衛(wèi)生間分開(kāi)，男孩女孩分開(kāi)；幼兒冬天洗手用上了熱水器；睡眠室有了咪咪床；小花園更是別有一番情趣，迷宮小甬路、種植園、動(dòng)物角、沙坑、石子屋、石子路……2004年暑期，老師們滿懷欣喜地欣賞著自己的“新家”，擦呀、洗呀、畫呀，人人合不攏嘴。房山電視臺(tái)報(bào)道了房幼的變化，人們都說(shuō)我們趕了個(gè)“時(shí)髦”，來(lái)房幼參觀的人們夸贊說(shuō)“孩子們真福氣，像北京城里孩子一樣了”。2005年我們順利完成了北京市示范幼兒園驗(yàn)收，成為實(shí)打?qū)嵉姆可絽^(qū)第一園。辦園質(zhì)量、人文風(fēng)貌繼續(xù)引領(lǐng)房山區(qū)幼教事業(yè)的再發(fā)展。

2005年市級(jí)示范園驗(yàn)收后，我真想“高興幾天，放松幾天”“歇歇腳”“喘口氣”。在頒牌大會(huì)上，我滿懷喜悅地走上了主席臺(tái)接受領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)牌。我臉上的笑容還沒(méi)有褪去，領(lǐng)導(dǎo)的講話就震撼了我的心：“房山幼兒園示范園今后向何處去，僅僅是爭(zhēng)取到一塊牌子嗎？”這當(dāng)頭一棒，敲擊得很重、很響。面對(duì)著示范園的牌子我開(kāi)始了沉甸甸的思考。為了向房山人民交出一份滿意的答卷，我們提出了為“幼兒健康人生奠基”的辦園理念，梳理了“打牢幼兒基礎(chǔ)素質(zhì)，為人生奠基；尊重幼兒發(fā)展需求，促健康成長(zhǎng)”的辦園思路，根據(jù)園所實(shí)際明確了辦健康教育特色的方向。2008年12月，北京市9個(gè)遠(yuǎn)郊區(qū)縣保健管理人員120多人來(lái)到我園參觀，我和保健醫(yī)代表我園做經(jīng)驗(yàn)介紹，全市推廣我園的健康教育經(jīng)驗(yàn)。同月，房山區(qū)170人來(lái)園參觀，學(xué)習(xí)我園開(kāi)展健康教育、戶外陽(yáng)光體育活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)。百人武術(shù)操參加了北京市推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育改革發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)表演，百人武術(shù)操、幼兒亮穗操分別獲市二等獎(jiǎng)和區(qū)一等獎(jiǎng)。2010年我主編的園本教研叢書《幼兒體育活動(dòng)的創(chuàng)新與實(shí)踐》出版發(fā)行，當(dāng)年10月房幼代表房山區(qū)參加北京市陽(yáng)光體育活動(dòng)檢查，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，健康教育特色專題片《讓陽(yáng)光播撒在房幼樂(lè)園》在社會(huì)引起熱烈反響，帶動(dòng)了房山區(qū)幼兒園保教質(zhì)量的提高，也成為一道亮麗風(fēng)景。

擁抱新時(shí)代，追求卓越

2013年5月，我回到闊別17年的房山幼兒園任園長(zhǎng)，如何煥發(fā)教職工新的工作激情，使老園展新姿，繼續(xù)發(fā)揮龍頭示范作用，是我作為園長(zhǎng)的首要任務(wù)。在房山區(qū)教委“用心做教育，做心中有人的教育”辦學(xué)思想的引領(lǐng)下，我?guī)ьI(lǐng)干部教師深入挖掘園所內(nèi)涵，構(gòu)建了引領(lǐng)房幼發(fā)展的園所Rong文化，其內(nèi)容涵蓋“榮——融暢和諧、同根共榮的精神文化”“容——海納百川、厚德載物的管理文化”“融——源于生活、融會(huì)貫通的課程文化”三個(gè)層面，“同根共榮”是園所文化的核心理念。五年來(lái)辦園目標(biāo)更加清晰，干群關(guān)系更加和諧，逐步形成了一支“尊重、包容、勤奮、進(jìn)取”的和諧團(tuán)隊(duì)。

2015年5月，北京市幼兒教師教育展評(píng)活動(dòng)在全市拉開(kāi)帷幕，這是對(duì)我園教師貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神的全面考核和檢驗(yàn)，也是激發(fā)教職工新的工作激情的大好時(shí)機(jī)，我決定鼓勵(lì)老師們積極備戰(zhàn)。在做這個(gè)決定之前，可以說(shuō)我的內(nèi)心是既忐忑又興奮的。忐忑是因?yàn)槲覉@近年來(lái)新教師不斷涌入，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)整體偏低，專業(yè)基本功都處在學(xué)習(xí)、嘗試和積累階段，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不豐富，萬(wàn)一在這次評(píng)優(yōu)中沒(méi)有取得好成績(jī)，一方面可能打擊教師積極性，另一方面作為房山地區(qū)的龍頭園，我們的顏面何在？興奮的是，雖然我園教師年輕，但是她們每個(gè)人都有一顆上進(jìn)不認(rèn)輸?shù)男?，這正是鍛煉團(tuán)隊(duì)意志，提高教師專業(yè)水平最好的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我決定，不管成績(jī)?nèi)绾?，我們都要奮力一搏。

備戰(zhàn)期間，我園成立了以我為組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和中層干部組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，36名教師參與的3個(gè)互助小組，從班級(jí)人員安排、班級(jí)所需材料購(gòu)置、半日研究等方面都給予了有力保障和支持?；ブ處焾F(tuán)隊(duì)發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，一起研究班級(jí)環(huán)境、教育方案及半日計(jì)劃的制訂?？梢哉f(shuō)，所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)我們有一個(gè)強(qiáng)而有力的房幼大家庭。從8月到11月，我們把所有的精力和時(shí)間都放在了這次大賽中，在大賽前一周，一位參賽老師忽然接到了母親的病危通知書，不得不帶著深深的遺憾放棄了比賽。距離比賽僅有7天了，在這個(gè)重要時(shí)刻，誰(shuí)來(lái)參加比賽？我一方面非常焦急，但另一方面也有信心，因?yàn)?個(gè)月的時(shí)間，我們的老師們都有了很大的提升，這也正是檢驗(yàn)隊(duì)伍的好時(shí)機(jī)。陳大翠老師了解情況后，勇敢接受挑戰(zhàn)，義無(wú)反顧地扛起了這個(gè)重任。每天她帶領(lǐng)班級(jí)老師梳理工作，細(xì)致部署，從班級(jí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴處進(jìn)行推敲與斟酌，不斷思考如何讓活動(dòng)新穎突出，如何體現(xiàn)孩子的發(fā)展。功夫不負(fù)有心人，陳老師憑借扎實(shí)的基本功及前期積極的參與，完成了參賽任務(wù)，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

本次大賽房幼獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng)、一個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)的驕人業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)房山區(qū)學(xué)前教育在全市特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)零的突破。這次活動(dòng)展示的不僅僅是教師們的專業(yè)化水平，更重要的是凸顯出房幼這支優(yōu)秀的干部和教師團(tuán)隊(duì)在重大活動(dòng)中同心同德、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

2018年年初，面對(duì)民意民聲，區(qū)教委決定將兩所新建的幼兒園全部交由房幼管理，作為園長(zhǎng)的我可以說(shuō)是“壓力山大”。在領(lǐng)導(dǎo)找我談話的最初幾天，我一直處于焦慮、焦灼的狀態(tài)。一是怕辜負(fù)各方面領(lǐng)導(dǎo)的信任，新城地區(qū)本就情況復(fù)雜，一些小事很容易形成群體性事件，致使矛盾上升，從而影響房幼的聲譽(yù)。二是近年來(lái)，我園陸續(xù)輸送出多名干部，現(xiàn)任干部年輕，管理經(jīng)驗(yàn)缺乏。三是教師本已不足，再分到三個(gè)園址，有可能會(huì)造成房幼的辦園質(zhì)量下滑。四是出于私心，自己在學(xué)前工作了大半輩子，希望能夠平穩(wěn)退休。然而，33年的幼教情節(jié)支撐我勇敢地接受了領(lǐng)導(dǎo)交與的重任。

從2018年3月底開(kāi)始，我?guī)ьI(lǐng)干部教師全身心投入到兩所新園的前期準(zhǔn)備及改建中。半年來(lái)，新園的改建困難重重，一波三折。手續(xù)不齊全、基礎(chǔ)設(shè)施不到位、二期改造工程量大、資金緊張、工期緊張等問(wèn)題接踵而來(lái)。但為了盡早解決老百姓的入園需求，盡早開(kāi)園，我和班子成員一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服一切困難，義無(wú)反顧地趕著工程進(jìn)度。暑期冒著酷暑，奔波于招投標(biāo)公司、施工現(xiàn)場(chǎng)、開(kāi)發(fā)商、燃?xì)夤?、供電所、自?lái)水公司、環(huán)保局、環(huán)衛(wèi)所之間，多次協(xié)調(diào)磋商，加快了各項(xiàng)手續(xù)的辦理；酷暑三伏，后勤主任幾乎天天在施工現(xiàn)場(chǎng)，一方面催進(jìn)度，一方面保質(zhì)量、保安全。今年11月，新城一分園迎接新生入園，12月底，新城二分園將竣工。分園的順利開(kāi)辦是城關(guān)地區(qū)百姓的期待，也是我園全體教職工的共同心愿。使新園辦出質(zhì)量、辦出品質(zhì)、辦出特色是我們下一步深刻思考、精心設(shè)計(jì)的重要課題。

我任職五年來(lái)，在全體教職工的共同努力下，房山幼兒園先后被授予首都文明單位、北京市三八紅旗集體、北京市教科研先進(jìn)校、北京市敬老文明校、北京市學(xué)前教育系統(tǒng)“辛勤育苗”先進(jìn)單位，房山區(qū)人民滿意標(biāo)兵學(xué)校、先進(jìn)基層黨組織、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)、文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)，這是房幼干部教師心血與智慧的結(jié)晶，是我們辦園實(shí)力與專業(yè)化水平的彰顯，也標(biāo)志著房山幼兒園在追求卓越的征途上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。

改革開(kāi)放40年，房山幼兒園不僅始終引領(lǐng)著全區(qū)學(xué)前教育蓬勃發(fā)展，還輸送出20余名干部為房山區(qū)的學(xué)前事業(yè)錦上添花。園區(qū)內(nèi)兩棵蒼勁挺拔的雪松見(jiàn)證、記錄了房幼園所辦園規(guī)模巨變，辦園質(zhì)量持續(xù)提升的鏗鏘足跡，述說(shuō)著幾代房幼人艱苦創(chuàng)業(yè)、不懈努力的感人故事?；厥淄簦瑒?dòng)人心弦的故事說(shuō)不完，展望明天，新時(shí)代深綜改的東風(fēng)必將揭開(kāi)房幼嶄新的一頁(yè)，也必將續(xù)寫房幼新的輝煌。