童乃琴

[摘? ? ? ? ? ?要]? 隨著我國老年人口的不斷增多，開展有效的老年人健康保健活動就成為了社區(qū)重要任務(wù)之一。利用好社區(qū)教育資源在老年人健康保健中的作用，如組織老年人參與健康保障學(xué)習(xí)、開展老年人健康保健活動等。所以要將社區(qū)教育資源和老年人健康保健活動深度結(jié)合，利用社區(qū)教育資源來對老年人開展健康保健教育活動，發(fā)揮社區(qū)教育資源作用，以更好地保障老年人健康。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 社區(qū)教育資源;老年人健康保健;作用

[中圖分類號]? G77? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2018）35-0282-01

隨著時代的發(fā)展和我國經(jīng)濟(jì)科技甚至醫(yī)學(xué)的不斷進(jìn)步，人的平均壽命也在不斷地提高。伴隨著產(chǎn)生的就是老年人的物質(zhì)與精神生活需要日漸提高，對健康的要求也越來越大。在我國老年人人口比例增加的人口老齡化背景下，如何開展有效的老年人健康保健工作，提高老年人健康保健意識就顯得尤為重要。筆者認(rèn)為，社區(qū)教育資源以教育文化活動為載體，將其與老年人健康保健相結(jié)合，不僅能夠靈活利用社區(qū)教育資源，更能夠提高老年人健康保健意識，減少我國老齡化帶來的問題。

一、社區(qū)教育資源的概念及界定

社區(qū)教育資源是指在社區(qū)范圍內(nèi)能夠提高社區(qū)成員生活的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，能夠通過開展豐富多彩的活動服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)，同時促進(jìn)全體成員發(fā)展及社區(qū)發(fā)展的教育活動資源。

這里所強(qiáng)調(diào)的資源分為四大類。即人力資源、事件資源以及環(huán)境資源和物力資源。人力資源是指利用某一歷史事件或者歷史人物等開展教育工作;事件資源則側(cè)重活動，指開展具有教育意義的事件及活動;環(huán)境資源包括社區(qū)中的物理環(huán)境以及人為環(huán)境;物力資源是指社區(qū)能夠使用的活動工具等。將社區(qū)教育資源與老年人健康保健整合，為老年人構(gòu)建終身教育體系以及老年人健康保護(hù)意識，能夠強(qiáng)化社區(qū)教育資源的作用，更好地開展社區(qū)教育活動。

二、發(fā)揮社區(qū)教育資源在老年人健康保健中的作用分析

之所以強(qiáng)調(diào)將社區(qū)教育資源和老年人健康保健活動相結(jié)合，是因為社區(qū)教育資源能夠發(fā)揮其作用，更好地促進(jìn)老年人健康保健意識和行為的提高。在開發(fā)社區(qū)教育資源的過程中能夠豐富社區(qū)的教育性質(zhì)，更能夠提升社區(qū)品質(zhì)。同時開展豐富的社區(qū)教育活動，如醫(yī)療、保健知識專題能夠豐富老年人的健康保健意識和知識，同時能夠豐富老年人的生活，讓老年人走出家庭，自我學(xué)習(xí)和豐富發(fā)展。其次，將社區(qū)教育資源和老年人健康保健相結(jié)合，能夠通過開展其他的教育服務(wù)活動保障老年人的生活健康，減少社區(qū)家庭矛盾。此外，社區(qū)教育資源與老年人健康保健再結(jié)合過程中，能夠響應(yīng)我國的養(yǎng)老政策和措施，同時能夠增加外界社會對老年人的關(guān)注度，對構(gòu)建和諧社會也有一定的積極作用。

三、如何更好地發(fā)揮社區(qū)教育資源在老年人健康保健中的作用

正是基于上述所說，發(fā)揮社區(qū)教育資源促進(jìn)老年人健康保健有以上積極作用，所以我國更要積極推進(jìn)社區(qū)教育資源在老年人健康保健中的實踐。筆者認(rèn)為可以從以下幾個方面入手。

1.開展社區(qū)健康保健文化教育知識活動，提升老年人健康保健意識。當(dāng)下部分老年人雖然已經(jīng)重視自己的身體健康與保健，但容易受到一些錯誤觀念或者信息的引導(dǎo)，導(dǎo)致自己心神不寧，或者“亂投醫(yī)”等，從而影響了老年人的身體健康。所以要發(fā)揮社區(qū)教育資源，開展豐富的社區(qū)健康保健文化教育活動，可以邀請有關(guān)的老年人健康保健專家舉辦健康講座，也可以邀請有關(guān)醫(yī)生召開健康保健教育知識咨詢會等，在豐富老年人精神的同時，提高老年人科學(xué)健康保健的意識。

2.開展社區(qū)豐富多彩藝術(shù)活動，鍛煉老年人身體。社區(qū)要發(fā)揮自己教育資源作用，積極整合資源，為老年人開展豐富多彩的藝術(shù)活動，在教育與藝術(shù)相結(jié)合下豐富老年人的生活，同時鍛煉老年人的身體。如開展廣場舞、各種社團(tuán)甚至是各種有關(guān)的比賽，如讀書會、寫字比賽、下棋比賽等。切實貼合老年人生活與喜好，鍛煉老年人的身體健康。

3.開展義務(wù)醫(yī)療、護(hù)理活動，定期查看老年人身體健康。為了確保老年人的身體健康，社區(qū)可以通過開展簡單的義務(wù)醫(yī)療活動和護(hù)理活動，對社區(qū)的老年人身體進(jìn)行簡單的檢查以及時的發(fā)現(xiàn)問題，保護(hù)老年人身體健康。

4.必須關(guān)注老年人的心理健康教育，這對推進(jìn)人際和諧、構(gòu)建和諧社會，具有重要的意義。我們要充分利用社區(qū)教育陣地向居民大力宣傳心理健康的理念和重要意義。同時，我們更要建立多層次多主體的老年人心理健康教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。如建設(shè)社區(qū)老年心理健康服務(wù)網(wǎng)站，開通社區(qū)老年心理咨詢熱線，建立心理咨詢室老年專區(qū)等，經(jīng)常性地開展心理咨詢服務(wù)活動，促進(jìn)老年人心理健康。

5.實現(xiàn)社區(qū)聯(lián)合，擴(kuò)大社區(qū)教育資源。為了擴(kuò)大社區(qū)教育資源，在整合教育資源的同時提升社區(qū)教育資源的作用。社區(qū)可以通過聯(lián)合開展教育活動，擴(kuò)大老年人服務(wù)體系范圍，從而保護(hù)老年人的身體和心理健康。

四、結(jié)語

總而言之，在我國老年人不斷增加的當(dāng)下現(xiàn)狀中，如何發(fā)揮社區(qū)教育資源開展高效的老年人健康保健教育活動十分重要也十分迫切。社區(qū)有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)該抓住社區(qū)教育資源所提供的機(jī)遇，把握社區(qū)教育資源與老年人健康保健的關(guān)系，探索出符合我國特點的社區(qū)老年人健康保健道路，以便更好地開展老年人健康保健活動。

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