丁鈴

[摘要]通過對高為杰教授、高平教授父子二人在“中國-東盟音樂周”的作品進(jìn)行梳理，品評高為杰教授作為評委以及講學(xué)專家所做出的卓越貢獻(xiàn)。通過闡述兩位有影響力的專家、學(xué)者利用自媒體對音樂周活動進(jìn)行的文化傳播，觀測他們對音樂周的舉辦和推廣所發(fā)揮的重要作用。

[關(guān)鍵詞]高為杰;高平;作曲家;音樂創(chuàng)作

2012年12月，首屆東盟音樂周開始舉辦，2013年6月第二屆提前了5個(gè)月舉行，之后便一直固定在這個(gè)時(shí)段。從2013年開始，一年一度的東盟音樂周舉辦聲樂作品評比，中國音樂學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師高為杰先生作為中國德高望重的作曲家前輩及在專業(yè)領(lǐng)域具有杰出貢獻(xiàn)的專業(yè)學(xué)者，受邀開始擔(dān)任評委，從此便結(jié)下了與中國一東盟音樂周的不解之緣。除了擔(dān)任評委，高先生還在音樂周上上演了多部作品，此外，還擔(dān)任高峰論壇的主持人，為音樂周做出了卓越的貢獻(xiàn)。

正所謂“虎父無犬子”，高為杰先生的公子——首都師范大學(xué)音樂學(xué)院作曲系主任、作曲教授高平先生，作為杰出的作曲家、鋼琴演奏家和音樂教育家，也多次參與了東盟音樂周的活動，上演了多部原創(chuàng)音樂作品，切實(shí)給予了大力的支持。或許作為世家成長的音樂人，筆者更能體會這種子承父業(yè)的即視感，也因此將高先生父子作為本文的研究對象。

這兩位杰出的作曲家、音樂教育家在歷年的音樂周活動中，展現(xiàn)了優(yōu)秀作曲家的才華，并熱情支持音樂周的諸多活動，施展了音樂活動家的杰出能力。在2018年“中國-東盟音樂周”的開幕式上，高老先生的作品演出，并由西南師范大學(xué)出版社社長助理、音樂分社社長周松獻(xiàn)上的新書《智者、嚴(yán)師、樂人、摯友——高為杰80壽辰慶賀紀(jì)念雅集》，這是高平教授為祝賀老先生的八十壽辰精心策劃的禮物。這也是一個(gè)非常值得紀(jì)念的時(shí)刻，在音樂周的活動中，高老先生迎來了80歲的生日。

品評這兩位重要的當(dāng)代作曲家、音樂教育家為東盟音樂周所做出的貢獻(xiàn)，主要還是以下的兩個(gè)方面。

一、促進(jìn)音樂創(chuàng)作實(shí)踐交流

高為杰教授及高平教授兩位專家學(xué)者，在歷年的東盟音樂周活動中，共演出了10首作品。

高為杰教授的作品有6首。2018年“中國一東盟音樂周”開幕式音樂會，由越南國家交響樂團(tuán)公演了《白馬印象》（III）;2015年臺灣藝術(shù)大學(xué)室內(nèi)樂團(tuán)、廣西藝術(shù)學(xué)院漓江室內(nèi)樂團(tuán)合作專場音樂會公演了《雨思》;2014年中國音樂學(xué)院紫禁城青年室內(nèi)樂團(tuán)專場音樂會公演了《風(fēng)聲》;2014年美國Anne&Jodi、廣西藝術(shù)學(xué)院漓江室內(nèi)樂團(tuán)音樂會公演了《瀟湘水云》——民樂三重奏;2014年閉幕式民族管弦樂作品音樂會公演《梅花操》;2013年中國、越南、泰國室內(nèi)樂作品音樂會公演了《崗拉美朵》。

高平教授的作品有4首。2018年越南Cladia弦樂四重奏音樂會公演了《玄咒——為小提琴二重奏、西藏磬、碰鈴而作》;2016年交響樂作品專場音樂會公演了《鋼琴協(xié)奏曲》第二樂章;2014年新西蘭NZTrio與柬埔寨Tray So室內(nèi)樂團(tuán)音樂會公演了《速寫四題》;2014中國音樂學(xué)院紫禁城青年室內(nèi)樂團(tuán)專場音樂會公演了《清風(fēng)》。

這些作品，有交響樂作品、民族管弦樂作品、室內(nèi)樂作品，既有原創(chuàng)的，也有改編的，無論是哪一種類型的作品，都能夠從不同的角度，展現(xiàn)作曲家的音樂創(chuàng)作構(gòu)思和作曲技術(shù)水平，從中能夠看到作者對藏族文化的關(guān)注，對民族民間音樂的研究以及對人生的思考。

如高為杰先生的《白馬印象》，作于1991年，原作為雙胡與樂隊(duì)，2007年人民音樂出版社將該作品收入首批《中國當(dāng)代作曲家曲庫》出版總譜及CD。樂曲標(biāo)題中的“白馬”，指四川北部平武縣的一處山寨，那里居住著一支被稱為白馬藏族的少數(shù)民族族群，20世紀(jì)80年代初，作曲家曾去白馬地區(qū)采風(fēng)，白馬人的生活與歌舞給他留下了深刻印象。這首作品就是表現(xiàn)作曲家對那段采風(fēng)生活的回憶與留戀。全曲由“引子”“圍獵”“夜歌”三個(gè)樂章組成，通過描摹再現(xiàn)白馬人一天的生活情景，借以抒發(fā)作曲家對白馬人的深情。作品既有現(xiàn)代作曲技法的應(yīng)用，同時(shí)也能夠表現(xiàn)出作曲家對白馬藏族人民音樂的理解，將民族性的音樂文化特點(diǎn)與現(xiàn)代作曲技法和傳統(tǒng)作曲技術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來，才能寫出這樣的風(fēng)格獨(dú)特的作品。

高平教授的《玄咒——為小提琴二重奏、西藏磬、碰鈴而作》，同樣也是表現(xiàn)作曲家對藏族文化的理解的作品，與高為杰先生的作品就有所不同，作為重奏作品，打擊樂地位就具有更重要的意義，同樣是小提琴的二重奏，音樂的語言卻具有了更多的現(xiàn)代特征，更具有神秘感。

對人生的思考，兩位作曲家都有自己獨(dú)到的見解。高為杰先生的《雨思》，寄托了老先生對自己仙逝的母親的深深思念之情;高平教授的《速寫四題》由四個(gè)短小而緊湊的樂章構(gòu)成，每個(gè)樂章的取材和情緒相應(yīng)的集中和單一，有點(diǎn)像捕捉記憶瞬間的快照，從另一個(gè)側(cè)面反映了作曲家對人生的思考。兩位教授都以“風(fēng)”為題材，創(chuàng)作了相應(yīng)的作品：高為杰先生的《風(fēng)聲》把風(fēng)人格化，表達(dá)人們寄情于風(fēng)的種種不同感觸，既有對自然風(fēng)聲的音樂描摹，又有因風(fēng)移情，表達(dá)對人生體驗(yàn)的某種感懷與寄托;高平教授的《清風(fēng)》，則取“清風(fēng)雅靜”的意境，借自然之名來詠物抒懷，愿一陣能驅(qū)散濁氣和浮躁的“清風(fēng)”是當(dāng)代人們的心之所向。都說“青出于藍(lán)”，高平教授與父親高為杰先生都有借物抒懷的文人氣度，而“風(fēng)”又是能夠借物言志的上佳素材，父子心有靈犀就都為這最為常見卻又最不尋常的事物披上了音樂的霓裳，我們也有幸在東盟音樂周的舞臺上欣賞到了父子倆別具一格的音樂語言，這也為“風(fēng)”的音樂表達(dá)，提供了可借鑒的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。

對民間音樂的研究，可以從高為杰先生的兩部改編作品《瀟湘水云》和《梅花操》中窺見一斑?！稙t湘水云》根據(jù)南宋杰出古琴家郭沔（約1190-1260）所作古琴曲改編。原曲以悠揚(yáng)而深情的旋律及豐富的古琴演奏技法描繪瀟水湘江綠波浩渺、九嶷山頭云霧繚繞的秀美景色，并通過寫景寄托作者對山河破碎、時(shí)勢飄零的感慨。高為杰先生改編的版本，對原作進(jìn)行了適當(dāng)剪裁，使音樂的結(jié)構(gòu)更為緊湊，并以豐富的復(fù)調(diào)及配器手法加以潤色，不僅提升了作品的專業(yè)性，也使樂曲意境更為生動?！睹坊ú佟肥歉＝弦糁袑儆凇拔蹇展堋惫荛T（管門系南音曲調(diào)調(diào)式的門類）的名曲，被譽(yù)為南音純器樂套曲中“四大名譜”之一。全曲由五節(jié)組成：臨雪爭春、臨風(fēng)妍笑、點(diǎn)水流香、連珠破萼、萬花競放。樂曲創(chuàng)造了一個(gè)典雅寧靜、流暢清新的音樂意境，讓人領(lǐng)悟了傲雪凌霜、超凡脫俗的梅花之高潔情操。全曲的曲風(fēng)與結(jié)構(gòu)具唐大曲遺風(fēng)。由高為杰先生改編為民族管弦樂后，音樂氣象更為豐富多彩，氣派更為博大宏闊，更適合現(xiàn)代音樂廳演出及欣賞。正是老先生對民間音樂多年的研究和積累，才能有效地將這兩部作品進(jìn)一步改編和提升，使作品更具有聽賞價(jià)值，創(chuàng)造性地發(fā)揮并進(jìn)一步發(fā)展了民間音樂原本的特性，并與西洋作曲技法巧妙結(jié)合，更好地詮釋了來自東方的音樂審美特征。

作為一名出色的鋼琴演奏家，高平先生創(chuàng)作的《鋼琴協(xié)奏曲》，是一部非常有價(jià)值的音樂文獻(xiàn)。作品雖然沒有標(biāo)題，但并不是所謂的“絕對音樂”。作品的聲音世界里不乏能引起聯(lián)想的意象，而且常常流溢出外向而激蕩的表情。鋼琴部分理所當(dāng)然有著重要的地位，幾段相當(dāng)長度的“華彩”尤為顯著，這也體現(xiàn)出具有高深鋼琴演奏技術(shù)的作曲家對樂器性能發(fā)揮的思考。這是一部協(xié)奏曲和交響樂形式參半的作品，鋼琴獨(dú)奏和樂隊(duì)在作品中不斷交換角色，時(shí)而獨(dú)立，時(shí)而交織，體現(xiàn)了非常豐富的多聲思維特性，在鋼琴、樂隊(duì)的不斷競爭與妥協(xié)的矛盾中，尋求音樂發(fā)展的動力，發(fā)揮各自的特性，并很好地實(shí)現(xiàn)了兩者的配合。

二、介紹音樂創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)

2013年的“高峰論壇——各國音樂專家學(xué)術(shù)交流（三）”，高為杰先生受邀發(fā)言，介紹了他的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，雖然專家發(fā)言的時(shí)間并不長，但我們能夠從高先生的講話中，了解他音樂創(chuàng)作的一些技巧，能夠從中獲得很有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

作為東盟音樂周藝術(shù)歌曲比賽和鋼琴獨(dú)奏作品比賽的評委，高為杰先生從2013年開始，就一直在關(guān)注著參賽作品的質(zhì)量和水平，評委的喜好，也或多或少地影響著參賽作品的某些風(fēng)格特點(diǎn)。高先生曾經(jīng)表達(dá)過這樣的主張：“要發(fā)揮學(xué)校這個(gè)象牙塔作為對音樂進(jìn)行各種試驗(yàn)性的嘗試的試驗(yàn)田作用?！被蛟S也是基于這樣的考慮，曾經(jīng)在一段時(shí)間之內(nèi)，獲獎(jiǎng)作品的風(fēng)格相對來說更具有實(shí)驗(yàn)性的特征。但隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在的獲獎(jiǎng)作品的風(fēng)格則相對來說更為多樣。

此外，高老先生還受作曲系的邀請，在2013年6月舉行了一場非常重要的講座，介紹了他的幾個(gè)作品，特別是小協(xié)奏曲《童年回憶》——為鋼琴與弦樂隊(duì)，這個(gè)作品中所應(yīng)用的民間音樂的元素和專業(yè)作曲技法，以及高為杰先生用心設(shè)計(jì)的音列素材，及其在作品的可聽性與時(shí)代感之間的平衡上所做出的努力，給大家留下了深刻印象。

高平先生也受作曲系的邀請，即將在今年的10月，給廣西藝術(shù)學(xué)院作曲系的師生們帶來兩場精彩的講座，介紹他的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，并將結(jié)合鋼琴演奏的實(shí)踐，指導(dǎo)師生們對作品進(jìn)行分析和研究。

高為杰先生在2013年的講座上，將自己的數(shù)張音樂CD和樂譜資料，贈與廣西藝術(shù)學(xué)院圖書館，東盟音樂周藝術(shù)總監(jiān)鐘峻程教授作為代表，接受了這份珍貴的禮物;高平教授也將《鋼琴協(xié)奏曲》等樂譜贈送給部分作曲教師。兩位專家贈送的樂譜和音響，使大家能夠在音樂周的音樂會之外，更多的了解他們的創(chuàng)作，了解當(dāng)代中國作曲家的思維，并能夠聽到他們的作品的聲音。不僅僅只是從前人文字中揣測他們的音樂風(fēng)格特點(diǎn)和作曲技法的應(yīng)用，而且更好地促進(jìn)了音樂創(chuàng)作的交流，為上升到新的理論研究高度提供第一手研究資料。

高為杰先生和高平教授，也經(jīng)常轉(zhuǎn)發(fā)東盟音樂周的資訊，用個(gè)人平臺宣傳“中國—東盟音樂周”，同時(shí)，也利用他們的專業(yè)影響力，把音樂周的資訊傳遞到更多的國內(nèi)和國際音樂活動中，切實(shí)為提升音樂周的國內(nèi)外知名度，做出了非常重要的貢獻(xiàn)，我們在此也要向兩位父子藝術(shù)家表示衷心的感謝。

三、結(jié)語

總而言之，高為杰和高平兩位專家學(xué)者，子承父業(yè)，高平教授不僅承襲了高老先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和卓越的創(chuàng)作才華，也繼承了父輩謙遜的品質(zhì)和平易近人的學(xué)者風(fēng)范。他們對“中國-東盟音樂周”這些年來的發(fā)展，不僅僅是作為評委、客席音樂家這樣重要的參與者和推動者，有了他們的參與，也從一個(gè)側(cè)面證明音樂周是東盟地區(qū)和國內(nèi)重要的音樂創(chuàng)作交流平臺，同時(shí)，兩位專家的淵博學(xué)識和創(chuàng)作的熱情，也為廣西音樂創(chuàng)作事業(yè)的發(fā)展和繁榮起到了積極的促進(jìn)作用。希望在未來的音樂活動中，能夠繼續(xù)看到父子二人的身影，聽到他們精彩的音樂，了解更多他們的創(chuàng)作構(gòu)思設(shè)計(jì)和所運(yùn)用的作曲技法。