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探究大學(xué)網(wǎng)球教學(xué)中的多球練習(xí)方法

2018-06-11 06:30:37吳洪南
當(dāng)代體育科技 2018年25期
關(guān)鍵詞:教學(xué)

吳洪南

摘 要:網(wǎng)球是世界上非常流行的運動項目,在校園內(nèi)也是受到諸多學(xué)生的喜愛。網(wǎng)球可以鍛煉學(xué)生的身體、智力等各個方面,也能讓學(xué)生身心更加健康,學(xué)習(xí)態(tài)度得到促進。國內(nèi)高校中近年來不斷對網(wǎng)球教學(xué)加強重視,在網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練上也是加強研究。在大學(xué)網(wǎng)球的實際教學(xué)中,多球練習(xí)是非常關(guān)鍵的一種練習(xí)方法,對學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球的實際效果有著諸多的影響,文章分析的是在大學(xué)網(wǎng)球的實際教學(xué)開展中,多球練習(xí)的開展方法,希望對大學(xué)網(wǎng)球的進一步發(fā)展有所促進。

關(guān)鍵詞:大學(xué)網(wǎng)球 教學(xué) 多球練習(xí)方法

中圖分類號:G808 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:2095-2813(2018)09(a)-0136-02

網(wǎng)球運動對人的身體健康有著諸多的促進效果,包括可以讓人的耐力更強,意志更加堅毅等。網(wǎng)球訓(xùn)練的開展有利于學(xué)生實現(xiàn)全方位的發(fā)展,同時也是讓學(xué)生帶來更加豐富高雅的校園生活。為了讓學(xué)生對網(wǎng)球技能更加熟練掌握,多球練習(xí)是大學(xué)網(wǎng)球訓(xùn)練中至關(guān)重要的內(nèi)容,也是有著諸多的方法以及規(guī)律是值得思考的。

1 大學(xué)網(wǎng)球教學(xué)中多球練習(xí)方法掌握的重要性

1.1 規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)球動作

在大學(xué)網(wǎng)球的實際教學(xué)中,教師授課的重點是講解以及示范,教師要用盡可能通俗的語言對基本動作進行描述,然后學(xué)生對一些動作進行練習(xí)。多球練習(xí)中教師要親自進行動作的示范,如教師要向?qū)W生演示如何來進行拋球,對于一些剛開始接觸到網(wǎng)球的學(xué)生而言,教師要借助拍送固定球的方式來進行練習(xí),這樣讓學(xué)生在固定位置不斷進行連續(xù)性的擊球,不斷練習(xí)后學(xué)生就會逐漸摸索出正確的動作。掌握擊球的諸多手法。教師對學(xué)生開展有效指導(dǎo)[1]。不斷引導(dǎo)學(xué)生在思維上的走向,尊重每個學(xué)生在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中的主體性,幫助學(xué)生對網(wǎng)球動作進行改善。

1.2 增強學(xué)生的身體素質(zhì)

網(wǎng)球也是競技運動中的一種,網(wǎng)球運動對人的速度以及力量都是有著嚴(yán)格的要求,網(wǎng)球競技能否達到更高的水平,在很大程度上是由人的身體決定的。在大學(xué)中開展的網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練中,多求練習(xí)可以讓學(xué)生具備更加完善合理的綜合素質(zhì),指的是學(xué)生的力量、靈敏度以及柔韌性等,這些都是學(xué)生可以進行強化的重要內(nèi)容。

在學(xué)生經(jīng)過了多球練習(xí),教師可以逐漸增加一下送球力度和速度[2]。然后在落點的位置上不斷進行改變,教師可以通過自身示范來激勵學(xué)生積極參與進來。學(xué)生在不斷多球練習(xí)后,打球速度會有所提升,身體素質(zhì)也是逐漸提升,網(wǎng)球運動的開展最基本的基礎(chǔ)就是力量,若是沒有足夠力量,難以將網(wǎng)球技術(shù)發(fā)揮并提升上去。在多球練習(xí)的實際過程中,學(xué)生可以加強練習(xí)移動快速擊球,讓學(xué)生在力量上有所提升,同時也是為了讓學(xué)生力量鍛煉鍛煉,教師可以讓學(xué)生做一些力量上的鍛煉。

1.3 促進學(xué)生養(yǎng)成健康的心理

網(wǎng)球運動是對抗性的項目,在比賽中雙方不僅在體質(zhì)上有所較量,整個比賽中雙方的心理也是在不斷得到考驗。學(xué)生并不是受到國家專業(yè)訓(xùn)練的運動員,但是在網(wǎng)球?qū)怪幸彩且蟹浅nB強的心理素質(zhì)。教師則是要讓學(xué)生對每個球進行準(zhǔn)確把握,保證網(wǎng)球具備一定的移動速度[3]。在多球練習(xí)中學(xué)生可以不斷提升自身的心理素質(zhì),在日后的對抗中才能更好地發(fā)揮自身的能力以及潛能。

2 多球練習(xí)方法在大學(xué)網(wǎng)球教學(xué)中的作用

2.1 發(fā)球訓(xùn)練

這是網(wǎng)球訓(xùn)練中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,基本功訓(xùn)練直接影響到比賽中運動員的表現(xiàn),所有發(fā)球訓(xùn)練也是非常關(guān)鍵的。最初訓(xùn)練的是平擊發(fā)球,每個人有著不同的情況,這種局面下教師要結(jié)合學(xué)生的特點來調(diào)整發(fā)球訓(xùn)練的內(nèi)容,若是訓(xùn)練已經(jīng)開展到相當(dāng)程度,就可以逐漸轉(zhuǎn)變訓(xùn)練的防守,如學(xué)生可以將網(wǎng)球擊到一個區(qū)域中,每個角度都可以進行發(fā)球訓(xùn)練,但是要注意在訓(xùn)練中要注意循序漸進,也就是說不要試圖一蹴而就。多球練習(xí)是讓學(xué)生在發(fā)球上不斷得到技術(shù)穩(wěn)固的一種訓(xùn)練方法,也是實用性非常強的訓(xùn)練方法。

2.2 正反擊球訓(xùn)練

在網(wǎng)球訓(xùn)練的初期,正反擊球也是非常關(guān)鍵的訓(xùn)練內(nèi)容,訓(xùn)練的發(fā)展能夠使也是簡單的,因為在網(wǎng)球運動的實際開展中反擊球是一種關(guān)鍵性的技能,與正擊球相比有著更高的難度。教師需要在實際教學(xué)的開展中加強對正反擊球的實際訓(xùn)練,要注意發(fā)球的循序漸進,逐漸增加訓(xùn)練的難度。

2.3 對打訓(xùn)練

對打訓(xùn)練也是在網(wǎng)絡(luò)的實際訓(xùn)練中,實戰(zhàn)前要進行的一項訓(xùn)練內(nèi)容,也是影響到學(xué)生在實際對抗中的水平發(fā)揮。對打訓(xùn)練是非常值得重視的,因為在網(wǎng)球的對打中,各類擊球都是有可能出現(xiàn)的,學(xué)生要進行充分的對打訓(xùn)練,這樣才能對不同情況下的擊球進行正確應(yīng)對,提升自身在網(wǎng)球運動方面的實戰(zhàn)能力。

3 多球練習(xí)方法的應(yīng)用要點

3.1 對學(xué)生的送球能力進行強化

多球練習(xí)在大學(xué)的網(wǎng)球?qū)嶋H教學(xué)中,是具備良好效果的一種練習(xí)內(nèi)容,但是在網(wǎng)球教學(xué)的實際開展中教師要注重強化學(xué)生的送球能力,這也是關(guān)鍵性的目標(biāo)。因為在網(wǎng)球運動的實際開展中,送球能力是非常基礎(chǔ)的一種功力,若是盲目進行訓(xùn)練,未必能在能力上得到強化,最終訓(xùn)練也是難以保證充足的效果。多球練習(xí)在很多時候不需要進行人工撿球,學(xué)生則是要利用好原本的撿球時機,不斷加強對自身的訓(xùn)練,送球能力是學(xué)生要強化的要點,也是大學(xué)網(wǎng)球的實際開展中,不可忽視的重要內(nèi)容。

3.2 對送球方式進行優(yōu)化

送球能力的高低,是網(wǎng)球運動開展情況的基礎(chǔ)。除了能力上的訓(xùn)練,送球方式也是要進行優(yōu)化的關(guān)鍵性內(nèi)容。因為在網(wǎng)球運動的實際開展中,各類情況都是有可能出現(xiàn)的,網(wǎng)球運動也是有著諸多的可能性,這對學(xué)生也是嚴(yán)重的考驗。因此網(wǎng)球送球上是要加強重視的,送球的方式地一定要逐漸進行與優(yōu)化。因此學(xué)生要加強對送球方式的了解,同時逐漸提升自身擊球的質(zhì)量以及效率。網(wǎng)球運動員的各方面素質(zhì)中,送球方式是重要的部分,對后續(xù)各方面的技巧訓(xùn)練以及能力鍛煉也是有著諸多的促進作用,日常進行的送球訓(xùn)練中,要注意移步速度以及控球方面的訓(xùn)練。

3.3 合理把握練習(xí)的節(jié)奏以及送球節(jié)奏

在多球練習(xí)中,教師要認(rèn)識到網(wǎng)球本身也是難度較高的一項運動,因此長期不斷訓(xùn)練也是必不可少的。同時為了滿足學(xué)生能力上的提升以及對網(wǎng)球的信心,要不斷加強訓(xùn)練的強度。但是諸多的學(xué)生其實缺乏對網(wǎng)球運動的了解和熟悉,因此需要把握好練習(xí)的強度以及節(jié)奏,不要試圖一蹴而就,而是要逐漸加強對學(xué)生的鍛煉以及促進。在技術(shù)方面也是要注意把握好送球的力度以及節(jié)奏,這是多球練習(xí)的控制要點,在多球練習(xí)的實際開展中,送球節(jié)奏是一定要進行加強訓(xùn)練的,后續(xù)的諸多訓(xùn)練內(nèi)容中,有關(guān)節(jié)奏的把握也是與這部分練習(xí)有著直接的聯(lián)系,教師需要對此加強重視,并注重對學(xué)生的引導(dǎo),讓學(xué)生了解在多球練習(xí)的實際開展中,送球的節(jié)奏也是要訓(xùn)練的關(guān)鍵性內(nèi)容。

4 結(jié)語

總之,大學(xué)生是未來國家的建設(shè)者,需要保證大學(xué)生在體質(zhì)上得到充分鍛煉,在大學(xué)的體育訓(xùn)練中,網(wǎng)球運動是非常受歡迎的,只是學(xué)生多數(shù)在網(wǎng)球上沒有形成足夠的基礎(chǔ),因此在實際訓(xùn)練中教師要注重多球練習(xí)方面的研究和強化,了解多球練習(xí)的重要性以及開展的要點。

參考文獻

[1] 郭同兵,許富強.網(wǎng)球步法移動技術(shù)與教學(xué)訓(xùn)練的研究——以山東理工大學(xué)體育學(xué)院網(wǎng)球?qū)_x班學(xué)生為例[J].當(dāng)代體育科技,2018,8(8):40,42.

[2] 鄧菊會,金瓊,閆金.體育教學(xué)分層視角下“快易與傳統(tǒng)”網(wǎng)球教學(xué)法應(yīng)用分析——以北京體育大學(xué)為例[J].山東體育科技,2018,40(1):75-79.

[3] 張秀云,國偉,傅信達.表象訓(xùn)練在高校網(wǎng)球步法教學(xué)中的應(yīng)用研究——以鄭州大學(xué)體育學(xué)院2013級網(wǎng)球?qū)_x班為例[J].當(dāng)代體育科技,2017,7(13):54-55,57.

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