楊程陳

摘 要：隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展， 各高校的教育水平逐漸提高。網(wǎng)球運動作為現(xiàn)在高校中體育教學(xué)的一種，主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)、提高學(xué)生的心理素質(zhì)等。構(gòu)建和推廣網(wǎng)球文化，給予學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合社會網(wǎng)球運動的發(fā)展和西方網(wǎng)球教學(xué)方法，不斷更新高校網(wǎng)球教學(xué)方法和改善網(wǎng)球教學(xué)環(huán)境。隨著高校網(wǎng)球教學(xué)的不斷發(fā)展，高校網(wǎng)球已經(jīng)成為進一步推動我國網(wǎng)球運動發(fā)展的條件之一。

關(guān)鍵詞：高校網(wǎng)球 教學(xué)現(xiàn)狀 發(fā)展

中圖分類號：G845 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）06（b）-0049-02

1 高校網(wǎng)球開展的目的與原因

隨著我國教育水平的不斷提升，加之引進西方教育文化和體育文化與我國教育相結(jié)合的方式開展中國特色教育。高校的教育水平逐年提高，以發(fā)展高校學(xué)生身體素質(zhì)和文化教育為主要目的。在許多高校開展了一系列的體育活動教學(xué)。網(wǎng)球運動近幾年發(fā)展迅速，通過媒體宣傳以及中國職業(yè)運動員在各大賽事上嶄露頭角，使得人們對網(wǎng)球運動有了新的認識和體驗。在高校中，學(xué)生們對于這一項運動興趣頗高，都想去嘗試。這項運動不僅豐富了學(xué)生課余生活，也起到鍛煉身體的作用。

2 高校網(wǎng)球教學(xué)的現(xiàn)狀

2.1 設(shè)施建設(shè)不完善，限制教學(xué)環(huán)境

網(wǎng)球場地、設(shè)備、器械的完善程度，是提高高校網(wǎng)球教學(xué)水平的重要保障。網(wǎng)球運動對場地的要求非常高，一片網(wǎng)球場的占地面積不小，維護費用高，消耗的資源也較多。在學(xué)生沒能上手對打之前，一片場地可供多名學(xué)生進行使用。一旦上手后，學(xué)生可以進行對打練習(xí)，那么一片場地只可提供2～4人進行練習(xí)。這對于網(wǎng)球在高校的普及很受限制。再加上設(shè)施建設(shè)不完善，這無疑對學(xué)生進一步提升網(wǎng)球技術(shù)起到阻礙作用。

2.2 學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，教學(xué)課時少

高校學(xué)生喜愛運動，而網(wǎng)球運動現(xiàn)在的影響力越來越高，學(xué)生們對這項運動存在一種好奇心理。但學(xué)生們大多都是在進校之前沒有接觸網(wǎng)球運動，屬于零基礎(chǔ)。想要打好網(wǎng)球，必須要有耐性，必須要不斷堅持訓(xùn)練。可課時不足，不能全方位地進行教學(xué)，有很多問題得不到解決，只能草草地講解一些動作技術(shù)，這便帶來了教學(xué)上的困難。而且學(xué)生也會因為興趣消磨，往后可能沒有心思去進一步學(xué)習(xí)和改善技術(shù)動作。這樣既給學(xué)生帶來不好的影響，也會導(dǎo)致動作錯誤引起傷病。

2.3 師資力量不足，教學(xué)進度慢

網(wǎng)球這項運動，上手較慢，對教學(xué)、訓(xùn)練的時間要求較長。高校學(xué)生人數(shù)較多，學(xué)生與教師的比例嚴重不平衡。上一節(jié)網(wǎng)球課，學(xué)生和教師的比例甚至達到40∶1。一名老師沒有過多的精力去管理這么多的學(xué)生，一節(jié)課的教學(xué)時間也有限。在給學(xué)生講解示范基本動作的時候，因為時間關(guān)系，不能夠去抓學(xué)生的動作，只能大致地講解，減慢了教學(xué)進度，學(xué)生也難以上手。因教學(xué)進度慢，一個學(xué)期的課程，只能讓學(xué)生了解所有的網(wǎng)球基本技術(shù)，完全掌握基本技術(shù)較難，想要靈活運用基本技術(shù)，這是不大可能的事情。

2.4 高校網(wǎng)球普及度較高，但專業(yè)性不夠強

高校網(wǎng)球的普及度較高，學(xué)生興趣度高，傳播度廣，宣傳力度大，但是專業(yè)性不夠強。首先是專業(yè)教師缺乏，專業(yè)網(wǎng)球教師可以更好地、更專業(yè)地進行深入教學(xué)，將專業(yè)的知識和技術(shù)教給學(xué)生，提高學(xué)生的基本技術(shù)，提高整體的網(wǎng)球水平。其次是設(shè)施專業(yè)性不夠強，不能夠較好地起到輔助教學(xué)作用。配置專業(yè)的網(wǎng)球設(shè)施，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，加快教學(xué)進度。

3 高校網(wǎng)球教學(xué)的發(fā)展

3.1 完善設(shè)施設(shè)備，提供良好的教學(xué)環(huán)境

網(wǎng)球運動作為現(xiàn)在新興運動，在各個高校的發(fā)展已經(jīng)呈上升趨勢。擁有良好的場地環(huán)境和設(shè)施設(shè)備是提高高校學(xué)生網(wǎng)球水平的前提條件。完善設(shè)施設(shè)備，使得教學(xué)課堂不再枯燥無味，能給予學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.2 提高網(wǎng)球教師師資力量建設(shè)

提供教師學(xué)習(xí)環(huán)境，多參與網(wǎng)球?qū)I(yè)知識、教學(xué)實踐等培訓(xùn)。不斷提高教師教學(xué)能力，也要豐富教師自身的理論能力。在教學(xué)中，教師也要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以激發(fā)學(xué)生整體的學(xué)習(xí)興趣。還要注重高水平、專業(yè)人才的引進，不斷豐富師資力量，不斷優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，提高教師團隊的整體水平。

3.3 構(gòu)建和推廣高校網(wǎng)球文化建設(shè)

高校網(wǎng)球文化是指以培養(yǎng)學(xué)生的體育精神、體育意識和體育技能， 提高體育文化素養(yǎng)， 促進學(xué)生身心健康為目的。隨著高校喜歡網(wǎng)球人數(shù)不斷增多， 構(gòu)建高校網(wǎng)球文化變得十分必要。通過構(gòu)建網(wǎng)球文化， 可以使更多的學(xué)生參與到網(wǎng)球運動中來，為促進大學(xué)生身心健康提供更好的條件。網(wǎng)球運動可培養(yǎng)學(xué)生自身綜合素養(yǎng)，例如大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、組織能力，也可以培養(yǎng)學(xué)生隊伍的凝聚力等。

3.4 拓展學(xué)生課外網(wǎng)球活動，培養(yǎng)良好的網(wǎng)球氛圍

課外拓展網(wǎng)球理論和實踐活動，可以與課堂上的知識進行有機結(jié)合，提高學(xué)生網(wǎng)球理論水平和競技能力?？梢远ㄆ诘亟M織學(xué)生與學(xué)生之間進行網(wǎng)球交流比賽，也可以帶領(lǐng)學(xué)生與社會網(wǎng)球團體進行比賽交流，培養(yǎng)良好的網(wǎng)球氛圍，讓學(xué)生能夠更積極地參與到網(wǎng)球活動中來，促進高校網(wǎng)球的發(fā)展。

3.5 利用多媒體技術(shù)進行教學(xué)

網(wǎng)球教學(xué)也不僅僅只限于實踐，理論教學(xué)也是很重要的部分之一?，F(xiàn)代社會多媒體技術(shù)運用廣泛，利用多媒體進行教學(xué)是理論教學(xué)的主要方法。在網(wǎng)上下載高水平運動員的訓(xùn)練視頻、比賽視頻、分解動作練習(xí)視頻等，讓學(xué)生能夠看到，明白規(guī)范動作，讓學(xué)生有個清晰的輪廓。將重大賽事的視頻播放給學(xué)生看，讓他們能夠體會到比賽的激情，提高他們對網(wǎng)球運動的興趣，投入到之后的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中去。

3.6 結(jié)合網(wǎng)球運動發(fā)展趨勢，不斷更新教學(xué)方法

隨著社會發(fā)展，網(wǎng)球運動發(fā)展的趨勢不斷上升，訓(xùn)練的方法也不斷更新著。隨著高科技的發(fā)達，網(wǎng)球運動的技術(shù)層面已無太大差別。現(xiàn)在注重了職業(yè)運動員的心理素質(zhì)方面和身體素質(zhì)方面?，F(xiàn)代的教育理念注重“素質(zhì)教育”“終身教育”， 促進人身心和諧發(fā)展和人文素養(yǎng)的不斷提高。網(wǎng)球作為高校教育的組成部分，除了讓學(xué)生了解和掌握運動技能以外，意在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，塑造優(yōu)良的性格，提高學(xué)生的心理素質(zhì)等方面。高校網(wǎng)球教學(xué)的發(fā)展結(jié)合網(wǎng)球運動發(fā)展趨勢，將網(wǎng)球的趣味性、娛樂性加入課堂教學(xué)中，以合作、參與、比賽等教學(xué)手段，不斷提高高校網(wǎng)球課堂的教學(xué)能力。

4 結(jié)語

近年來，越來越多的高校重視網(wǎng)球教學(xué)，學(xué)校不斷改善教學(xué)條件，完善設(shè)施設(shè)備，加快師資隊伍建設(shè)，組織和開展各種形式的網(wǎng)球活動。不斷更新的教學(xué)手段不僅激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球的興趣，提高學(xué)生參與網(wǎng)球活動的積極性，更有效地提高了網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量，營造了良好的網(wǎng)球運動氛圍。高校網(wǎng)球起著推動網(wǎng)球運動發(fā)展和傳播網(wǎng)球文化的重要作用。隨著網(wǎng)球運動的不斷發(fā)展，網(wǎng)球在我國的普及度越來越高，高校網(wǎng)球教學(xué)已經(jīng)成為進一步推動我國網(wǎng)球運動發(fā)展的方法之一。

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